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四年级我的语文老师(实用20篇)

时间:2023-12-11 00:25:58 作者:曼珠

优秀作文不仅要有独特的创意,还要有准确的表达,让读者能够感受到作者的思想和情感。以下是一些优秀作文的片段,展示了优秀作文的思路和表达方式。

我的语文老师四年级作文

如果老师是辛勤的园丁,那我们就是花园里的那一朵朵小花,“园丁”天天给大家浇水。如果老师是一棵大树,那我们就是一棵棵小树苗,“大树”每天都为我们遮住火辣辣的太阳。如果老师是天上的积雨云,那我们就是一大片快要干枯的花草,“积雨云”见了,马上落下了甘甜的水珠。

我的语文老师叫程老师,她留着一头乌黑亮丽的长发,一双炯炯有神的眼睛注视着全班每一个角落。一张能说会道的嘴巴,讲起课来滔滔不绝,每次都让我陶醉在课堂中。

一次难忘的批评。

记得在三年级那年,程老师给我换了一位女同桌,那位女同桌对人很友善,但不知道为什么,她总是骂坐在她后面的男同学。后来,不知为什么,我也慢慢讨厌起那位男同学。有一次,我看见那位女同学在写:我恨***。我一时心血来潮,便仿照她的样子写了起来。我越写越快,越写越高兴。结果被那位男同学看到了,从我手里抢过了那张纸,去程老师那告状。程老师把我叫到了办公室,对我说:“下次不能这样做了,告诉程老师,为什么要这样写他呢?”我经常和他吵架,有一次,我跟他说,不要吵架了,我们和好吧,他答应了。可过了几天,他又开始骂我了......我没有忍住,就这样做了。“那你下次不能这样做了,同学之间要和睦相处的哦!”我点点头,飞快地跑出了办公室.....

关爱,无处不在。

有一次,上语文课,我突然头晕目眩,浑身无力,中饭也不要吃。我告诉程老师,我不舒服。程老师摸了摸我的额头,说我是发烧了,赶紧电话联系我妈妈,可是妈妈工作忙,没有接电话。这可把程老师急坏了,接着就开始打我爸爸的电话,爸爸终于接电话了,程老师在电话了着急的说着我的病情,让我爸爸马上接我去医院看看,还跟我说:“今天的语文作业不要做了,等身体好了再写。”我心里感动得说不出话来。

小小的提示。

记得有一次考试,我的作文离题了,考试成绩一落千丈,这让我很是伤心,难过,失去自信心。细心的程老师发现了我的反常,把我叫到她的办公室,开导我,一次成绩不好,没有关系,重要的是要找出失败的原因,把不足的地方,通过努力去改进。比如写作文,一定要读懂题意,确定好主题,有了构思,才能下笔写。还要把平时看到的,学到的,记录下来的,好词好句写进去,文章就会生动形象。所以建议平常多看一些课外书,比如《新语文读本》,《爱的教育》,《假如给我三天光明》等等。之后,我按照程老师所说的去做了,每天坚持阅读课外书,并摘录好词好句,在平时的写作中也会注重好词好句的运用。功夫不负有心人,终于在这次期中考试中,我的作文没有被扣分,这要归功于我的程老师。程老师,我会继续加油的。

这就是我的语文老师,她和蔼可亲,像妈妈一样关心着我,我为我有这样的老师感到自豪。

我的语文老师小学四年级作文

进入四年级后,我们新换了班主任,她就是我们的语老师。

老师是位很有教师风度的人,她弯弯的秀发散在两肩上,副眼镜配着双温柔的眼睛,说话声音不大,但很有节奏。老师和我的妈妈年龄相近,正好也有个上四年级的女儿,在我们年级的四(7)班,因此,我感觉老师很像我们的妈妈,经常像妈妈样亲切地关爱我们、教育我们。

老师讲课时声音很好听,充满了感情,像股清泉缓缓进入我们的心田。听她讲课时,我们总是情不自禁地被引进课文中的那个美妙的世界,我们的小脑袋也总是像摄像机镜头对着她转来转去,每次上完她的课,我们都觉得回味无穷。

老师上语文课时,常常结合很多相关的课外知识来丰富课堂,使我们不但有兴趣,还增加我们的知识面,加强对课文的理解,她还经常给我们推荐些优美的文章,让我们课外阅读,常常给我们讲些有利于学习的小故事,把我们引入个学习的世界。

我很喜欢老师。

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我的语文老师四年级作文

我的语文老师叫朱晓玲,她身材苗条,个子很高,大约30岁,一张瓜子型的脸,一对淡淡的眉毛,一双水汪汪的大眼睛,乎闪乎闪的象会说话。高高的鼻梁,嘴巴能说会道。同学都说朱老师是一位美女老师。

朱老师上课的.时候很严肃,对我们的要求也十分严格。有认违反学校或班级的规定,老师就不放过。记得有一次,有几个同学违反规定偷偷跑到校外买东西吃,朱老师知道这件事后,就把他们叫到办公室,狠狠地批评了一顿。

朱老师也很关心我们。我身体虚弱,有一次突然呕吐了,把教室弄得又脏又臭。不少同学都说:“恶心死了,恶心死了!”这时,朱老师批评说:“都别说了,大家都要互相关心,互相体谅。”说着,就去拿拖把,拖了一遍又一遍,直到拖干净为止。

我见过朱老师笑,笑得很开心,脸上很灿烂。我也见过朱老师的怒,朱老师发怒的样子可凶了,拿着小竹棒要打不遵守纪律的同学的手心,每次都举得高高的,但从来都没打过一个同学的手。

朱老师自己刻苦钻研,不断给自己充电,她还经常鼓励我们争当三好学生。朱老师爱我们,我们也爱朱老师。

我的语文老师小学四年级作文

她有一双乌黑的大眼睛,笑起来像月牙,给人一种和蔼可亲的感觉。高高的鼻梁上架着一副眼镜,炯炯有神的双眼可以轻易察觉周围的一切。朗读课文时,优美的嗓音时而婉转低沉,时而慷慨激昂。她,就是我们的语文黄老师!

提起我们的黄老师,没有一个人不称赞的。她是一个尽职尽责的好老师,无论是在学习还是生活上,都非常关心我们。记得从前语文课上,我不敢大胆举手发言,有时明明知道答案却也不举手,结果错失了一次又一次机会。一次课堂上黄老师提出了一个问题,话音刚落,我慢慢地伸出了手,但是因为答案不确定,又慢慢地把手收了回来。黄老师似乎看出了我的心思,她亲切地望着我,眼神中包含着鼓励,好像在说:“李佳睿妍,加油,相信自己!你一定可以的!”老师的鼓励让我重拾信心,勇敢地举起了手,大声地说出了心中的答案!此时,黄老师对着我甜甜地微笑,她的笑容是那么美!

黄老师也很细心,常在我们情绪低落时,关心、鼓励我们。有一次,由我主持课前三分钟,我特别紧张,虽然做了充分的准备,可一上台便慌慌张张,声音微弱,这时,黄老师轻声对我说:“孩子,别紧张,放松点,慢慢来。”虽然只有短短的几个字,却给予我巨大的温暖与鼓励,我放松心情,自信地在台上演讲,与同学们互动,最后顺利完成了演讲。

黄老师像妈妈一般,时而严厉、时而温柔,对我们百般呵护!感谢您,亲爱的黄老师!

我的语文老师四年级作文

在我的老师中,最难忘的就是我的语文老师。

她,大大的眼睛,脸有点方方的感觉。乌黑的头发,喜欢穿一件蓝色或白色的衣服,夏天的时候喜欢穿裙子。经常戴一只手表,手上还戴着一枚漂亮的戒指。

听她讲课的时候,我们必须用心回答问题。如果老师提问,只有个别同学举手回答。那么就耐心给同学们再讲一遍,直到大多数同学举手发言才能通过。在老师的耐心教育下,我便开始认真学习,成绩开始迅速回升,夺回了我原有的前三名。

然而,最令我难忘的还是那一次我的脸“受伤”的经历。在我们低年级的时候,最喜欢在教室里玩拉火车的游戏。一次,我们在玩拉火车游戏时,不小心后面有一位同学推了我一把。正好我在经过一个桌子,于是脸便撞到了桌角,瞬间鲜血就流了下来。

记得那次意外发生后,我的语文老师知道后,便迅速地跑到我的身边,焦急得问我疼不疼。她一边给我家里打电话,一边递来一段纸让擦一擦血。第二天,我在课间做操时,老师还抽出时间问我伤口还疼不疼。

啊,我敬爱的老师。学习上您严格要求,生活中您关爱慈祥。我永远也忘不了您!

我的语文老师作文四年级

我的刘老师是个爱笑的老师。她每天都在笑,可漂亮啦!

她有一双亮晶晶的大眼睛,总是放射出温柔的目光。刘老师很喜欢穿裙子,给我们带来一种亲切感;她有一头长长的卷发,总是喜欢披散着,可漂亮啦!再一笑,就更美了!

刘老师教课的时候,她也非常爱笑。她不太喜欢批评学生,喜欢表扬学生。当一个学生回答错了,刘老师也会笑着点点头。她每次上课都会给我们讲一些她童年的故事,说得很流畅,而且语言也很丰富,还会做一些动作。

我们最喜欢听刘老师讲她的童年趣事了,有一次,刘老师给我们讲她小时候淘气偷菜的事。她说,她们家旁边就是一中,而且还隔着一层很高的墙,因为一中里有人种着菜,所以,她们非常想爬到那边偷一点。于是,她们把墙上的砖头抽掉,然后,踩着空了的砖头爬到了对面。这时,她们便尽情的偷开了。听刘老师说,她们也有被看大门的爷爷抓到过的时候,可是,老爷爷毕竟跑不过淘气的孩子们,所以,她们又踩着砖头逃了回来。说完,我们都在“咯咯”的笑。接着,老师又给我们说了一个:有一次,她和弟弟去池塘边玩,突然,她看到河里有鱼,便大声叫到“有鱼啊”,然后便跳了下去,听老师说,还是她的弟弟救了她一命呢!原来刘老师的童年趣事真好笑呀!难怪刘老师整天笑呵呵得呢!

我喜欢这个爱笑的刘老师。

我的语文老师作文四年级

一头细细的金发,一副圆圆的灰框眼镜,笑起来的时候,明亮的眼睛就弯成了小月牙,她就是我最爱的语文老师,也是我的班主任。

她时常穿着清爽的t恤和裙子,脚踩一双运动鞋,看起来充满活力。她上课生动又有趣,教室里总是充满欢声笑语,弥漫着欢乐的气氛。

她对我们,就像对自己的孩子一样。我有不懂的问题,她总会耐心地指导我;我在生活中遇到了困难,她也经常帮助我、鼓励我,每次都让我倍感温暖。记得有一次,我考得不太理想,她和我一起仔细分析错题,找原因、做总结,语重心长地提醒我要加倍细心地审题。

虽然她很和蔼可亲,但在学习上,她对我们又很严格。有一次,我正专心写字,老师走到我的面前,看了看说:“字写得有进步了,如果朗读能更好的话,就完美了。”

人们常说,老师是园丁,但在我心目中,老师既教给我知识,又教会我做人的道理,是一个可亲可爱可敬的引路人。

小学四年级作文:我的语文老师

他应当高高的,即使他不那么魁梧,腰板也应当挺得直直的,告诉学生面对你们我可是认真的。

他的脸上应当常常挂着笑,不是奸笑假笑嘲讽的笑挤出来的笑。而是淡淡的暖暖的发自内心的微笑,让人看了心里有种毛茸茸的温暖。语文它很特别,教的一般了它只是一门学科,教的好了它就是一门艺术。他不仅会在45分钟内用语言播洒甘霖,更会通过自己的一言一行一举一动一颦一笑给学生展示一个正确的乐观向上的人生态度。

他应当很会讲故事也很会倾听,因为只有在不断的沟通交流与倾听中,我们才能彼此尊重彼此了解彼此信任。事实上,很多受益匪浅的道理。在规规矩矩的课堂上是传授不来的,但或许在谈笑间我们就如醍醐灌顶般顿悟。

他应当有点小幽默,至少我喜欢这样的老师,因为我喜欢笑,我喜欢轻松的课堂,我认为只有左右了我们情绪的老师才能真正走进我们心里。我们爱戴的老师说的话我们当然乐意听。

他如此,她亦是如此。

她的心或许更为细致,她的笑或许更温婉动人,她以大方得体的姿态出现在我们面前,用自己独特的方式走进我们的心里。

当我们压制住心头的小期待翻开周记本时,看到那一行行清秀的评语,与其说是评语,不如说是留言,啧啧啧,那种感觉啊,就像空中飘来了一朵巨大的云,托起了悬在半空中的那个小期待,然后不急不缓安安稳稳踏踏实实地,落地了。满足的样子像得到了糖的小孩。

她有时候会发火的,但她一定不会经常发火。她待我们很宽容的,如果她发火了,一定是我们错了,而且错得离谱,我们得找找自己的原因,不能让她再发火了。因为,她已经走进了我们的心里。

她也许会拖堂,即使我们并不介意,她也还是会先和我们商量商量,因为她是真的尊重我们,真的把我们当那么回事儿,有事情都会很认真地询问我们的看法。

她如此,他亦是如此。

他们都是宽容的,他们都是博爱的,他们也都是智慧的。

幸运的我,遇见了一个这样的他,一个这样的她。

早读课大家都病恹恹的没睡醒,他便自己捧了语文书放声朗读起来,我们一个接着一个地应了上去,书声迅速琅琅一片,他放下书在过道里走走停停,心满意足地笑。

初三冲刺阶段,他悄悄买了咖啡放在讲台里,我们也很默契地把咖啡“偷”来喝。

她在课上给我们讲“一觉醒来,我以为自己长高了,其实是被子盖横了”这样的小幽默。

她会用qq给我们发近年来的中考试卷,嘱咐我们要多练。

她的长发很好看,我在语文书的空白页里画过她围着围巾的样子。

太多太多了,这些都是他们一点一滴播撒的恩泽,我一点一滴地沐浴享受。

什么是好老师呢,上他的课时你会很投入,分班后你会很不舍,毕业时你会小难过,回忆时你又很感激,祝福时你又很虔诚。就像我现在这样。

我的语文老师作文四年级

今天我要写的老师是我们的语文老师。

语文老师的个子低低的,有着一头直直的长发,眼睛亮晶晶的。如果我们表现好了,老师还会给我们发奖品,各种各样的奖品让人特别的心动。她是我们班最好的老师,也是我们班最温柔的老师,更是最值得我们尊敬的老师。

语文老师布置的作业总是很少,特别招班里同学的喜欢。语文老师会教我们写作文,经过她指导的作文总是那么生动。她不喜欢生气,有时候实在气得不行了,也不会像其他老师一样打屁股,只是轻轻地说我们。

语文老师喜欢讲故事。她肚子里有很多故事,最多的是关于“吃”的故事。她喜欢吃,和我们一样。她喜欢吃鸡蛋,一天吃好多个鸡蛋,甚至每天只吃鸡蛋也可以。她还喜欢吃鱼,可惜她不会洗鱼,每次只能“望鱼兴叹”了。

我们的语文老师是一个好老师,是我敬佩的老师,是最温柔的老师,我爱语文老师。

我的老师四年级作文

我觉得张老师是有着双重人格的。她有时严肃庄重,像冬天的雪,那样寒冷;有时她又和蔼可亲,像夏天耀眼的阳光,那样温暖。

张老师还很关心我们,记得上一次,我由于衣服穿得太少,而感冒了。但我还是勉勉强强地去上学。在上课的时候,哇·哇·哇的声音,打破了教室里的宁静。老师见我呕吐了,命令飞毛腿毛一宁去接热水,让卫生委员去打扫地上的狼籍,还让班长去药店买药,她还把自己的衣服脱下披在我的身上。我的心被老师所做的一切感动了!我吃完药后,感觉好多了。

可是,我的神功又发作了,张老师的外套成了五彩缤纷的地图,当时我真想地上有一条缝,然后钻进去。但是老师并没有抱怨什么,而是温柔地关心着我。

老师犹如一名园丁,照料着芬芳的花朵。老师,张老师,我爱您!您是一位好老师!如果你知道她,你也一定会赞同我的说法的。

我的老师四年级作文

金色的短发,温柔的笑容,这是我们的语文老师。语文老师高高的个子,再加上天天时尚的着装,一点也不像个老师,但她却像一个副班主任一样,我们的班主任很忙,因为一下课大多都要到四班去讲解课堂上的重难点,就连中午的一个小时时间,她也要到四班批作业,留个20分钟在我们班,很忙。所以就由我们的语文老师——范老师来看我们。范老师很温柔,脸上一直挂着笑容,课堂上她从来不骂人,不罚站,只是教我们不会的地方,搞懂。在她的课上,也总会闹出一点笑话:在放假前我们都很平常的上着阅读课。为了让我们对书的内容更加了解,那天也一样,我们看完一个故事老师就会提一些问题,这时老师发现我们班杨建华举了手,老师便非常开心,因为杨建华从一年级到四年级很少举手的,特别是在语文课,大概从来都没举过收手,都是老师叫的!因此老师很开心!杨建华一站起来就说,某某某在开小差,老师一听,脸上立马从晴转到了阴。我们在座位上哈哈大笑起来。

尽职:我们是4点30分放学,老师5点走。六一儿童节那天,我们在体育场表演完还要去化妆准备下午给市长表演节目!我们很期待化好妆,穿好衣,带好花环……我们开始行动,到了我们表演节目了,表演完之前我给市长介绍校园时范老师个我的衣服还在音乐室,我立马跑回去把衣服换给老师,到了办公室已经五点半了,老师还没走呢,他正在准备上课时的文件,她见我来边打字边叫我把衣服放在桌子上就好,我见老师很忙立即就走了。回到教室空无一人,只有和我一起表演的同学,我才意识到,校门要关了啊!

关心:我们听人说,昨天我i们班的同学有一个被老师留到了6点!回去时,让那个同学等着,她送他回家。可老师进去拿包那个瞬间,他不见了,这可把老师极坏了!开启了地毯式搜索,这是那个同学妈妈打来电话说他已经到家了,不用担心老师这才放下!我们听着也提心吊胆的,这老师能不吓吗?真是太吓人了!

我的老师四年级作文

嘿,看见那位头披着短卷发,中等个子,拿着书,站在讲台上,朗读着课文的老师了吗?没错她就是我们402班的班主任——黄老师。课堂上,老师在黑板上写了一手流利的粉笔字,讲出流利的普通话带我们通往知识的海洋。

黄老师做任何事都很认真,记得有一次语文考试,我很粗心,造句标点符号忘了写,呜呜……扣了0.5分,不然就可以达到妈妈期望的97分了,黄老师,你改卷子也太认真了吧!

当然,她也有严厉的一面,有一次,因为早上大家都来得很早,但来了之后,大家只顾着自己玩,没有早自习,这时黄老师走了进来,看到这场面,于是大喊:“八点了,怎么还没早自习,这么早来干嘛?”我悄悄地说了一句:“这狮吼功的确很有用哦!呵呵。”

黄老师有时也很和蔼,有一次我忘了戴小黄帽,如实地告诉了老师,但黄老师没有批评我,跟我说:“以后注意点就行了。”

我喜欢黄老师,我喜欢严厉加和蔼加认真的黄老师!

我的老师四年级作文

老师是园丁,老师是母亲。这句话一点儿也不错,我的班主任秦老师就是一个对学生既像园丁又像母亲的人,她也是我印象最深、永远难忘的人。

在我第一次走进东工路小学校园的时候,秦老师就成为了我求学生涯的第一任班主任。她中等身材,齐耳短发,洁白的脸庞,一双乌黑明亮、炯炯有神的眼睛里时时透出慈祥的光芒,听着语重心长的教导,同学们从心里感到既温暖又亲切。

古语说:“光阴似箭”。这话确有道理,我来到这个学校转眼已经整整三年了。在这三年里,秦老师从不迟到早退;这三年里,秦老师对班里的每个同学都倾注了她满腔的热情,同学们的每一点进步都渗透着她辛勤的汗水。

最难忘的是三年级上学期的那个冬天,一个阳光明媚的早晨,上课铃响过,同学们安安静静地坐在教室准备上课。可是,每次都是早早的站在教室门口迎接同学们的秦老师却没有来。大家开始叽叽喳喳地议论。这时,走进了一位代课教师,他告诉我们:“秦老师的妈妈生重病了,要到异地去看病,需要秦老师到医院护理,因此,秦老师不能来上课了。但秦老师临出发前,让我告诉大家要好好学习,回来她要检查。”听了老师的话,同学们难过地低下了头,不知哪位同学说了句:“我听说秦老师的妈妈病了好久,实在没办法了,秦老师才请假的。”话音一落,教室顿时静得出奇,同学们的心沉甸甸的。

想到秦老师这些天依旧不露声色地给我们讲课,同学们的眼眶湿润了。

啊!老师!我们爱您!爱您对我们的谆谆教导,爱您对我们无私的付出,我们为是您的学生感到自豪!

老师您放心,我们一定好好学习,期待您早日回来!

河南省安阳市东工路小学四年级:陈彩雨。

我的老师四年级作文

一双大大的眼睛,一只会笑也会批评人的嘴巴,她就是我的语文老师——高老师。

高老师特别严厉,但是,她是一位对学生无微不至地关心的好老师。

记得一年级的时候,我们班的武世祺没有经过王秋凯的同意,就把王秋凯从石板上背了下来。后来,武世祺只顾玩,没有看路,结果他摔了一跤,而王秋凯的头却摔破了。

王秋凯哭了起来,周围的同学看到了,连忙跑去报告给高老师。老师知道了,连忙给王秋凯的家长打电话,可是,一直打不通,高老师便赶快抱起王秋凯往县医院跑。到了县医院,医生把王秋凯的伤口包扎好了,老师也把医药费给付了。

这时候,王秋凯的家长打来了电话,老师让他们赶快来县医院。等到王秋凯的家长到了,王秋凯也已经得到了及时的治疗。

高老师,我的好老师,她一次次对我们的不放心,正是对我们无微不至的关心,我爱我们的语文老师——高老师。

我的老师四年级作文

我有一位可亲的老师,她姓王,是我的班主任,她是一名有教无类,因材施教的好老师。她是一名关心同学,和蔼可亲,对工作认真负责的老师。

王老师有一头黝黑发亮的短发,有一双不大却会说话的眼睛,一张薄薄的樱桃小嘴。

王老师还有一双会说话的眼睛,有一次上公开课,王老师让我回答一个问题,我害怕答不对不敢张嘴王老师的目光投向了我,好像在说:“不要紧张,你能行!……”

还有一次,我在上课,突然肚子痛,便举手告诉了您,您立即让贾照娣扶我去卫生室……

王老师,我在这里代表全班同学对您说:“王老师,您辛苦了!”是您把我从不懂事的小娃娃带到了一名四年级的小学生,是您教会了我“aoe”,您像妈妈一样关心我,照顾我,这些恩事我怎能忘记呢?我要以优异的成绩报答您!

这就是我得好老师,一名有教无类,因材施教的好老师!

我的老师四年级作文

他,和蔼可亲、严谨庄重、细心认真,这就是我们的班主任周老师。

周老师白净的脸上嵌着一双炯炯有神的小眼睛,仿佛能够看出我们同学的内心世界。别看老师眼睛小可在纪律上对我们从不放松,上课时,每一个小动作的同学都逃不过他的眼睛。有一次,上课铃声过后,教室里还是叽叽喳喳,有几个胆大的同学还拿着书相互嘻戏,这时,周老师来了,他用目光扫视着教室,同学们一下子都安静了,连一根针掉在地上的声音都听得见。

记得我刚升入三年级换您带我们班语文课的时候,我的胆子非常小,上课不积极发言,生怕说错了您批评我。在课堂上,我就是知道问题的答案,也总是犹犹豫豫不敢举手,您也许觉察到了,向我投来鼓励的目光,似乎在说:“别害怕,试一试,答错了也没关系。”是您的激励,让我增加勇气。我立刻举起手回答,虽然答得不怎么理想,但您还是微笑着表扬了我,正因为有了您的肯定,我的胆子变大了,久而久之,我在课堂上也能积极举手发言了。

记得有一次,我班同学一起办板报。这是我第一次办板报,跟同学们策划、写字、配图,大家叽叽喳喳,意见不一致。但我们还是在争论中把板报办好了,我心里没底。这时同学们把周老师叫过来看,周老师仔细看了后,又笑眯眯地说:“嗯,不错,办得真好!”我们高兴极了,我心里像喝了蜜糖一样。有了老师你的肯定,我们倍增了信心,也激励我以后办了好几次板报,而且越办越好!

这就是我们的班主任,可亲的好老师!

我的老师四年级作文

一位好老师胜过万卷书,今天我也来夸夸我的好老师。

她很年轻,苗条的身材,弯弯的眉毛下眨着一双炯炯有神的眼睛。脸上时常挂着笑容,管理事情井井有条,虽然温和但从不失威严,这就是我们五(4)班的班主任——鲁老师。

鲁老师的事迹还有很多。比如上学期有位同学的额头留血了,她连刚要喝的茶水都没来得及喝就赶紧下楼将那位同学送去了医务室。在路上还不停的安慰那位学生。之后,她又把那位学生送去医院包扎,很晚才回家,当他回家时还不忘记看看教室里面的门窗是否关好。

多好的老师呀,我为遇到这样的好老师而自豪。

我的老师四年级作文

你知道我的经典启蒙老师是谁吗?你不知道吧,那就由我来告诉你吧:我的经典启蒙老师不是教我学习的老师,也不是我的家长,而是“漂流书”。可能你又要问,为什么我的经典启蒙老师是漂流书呢?那就先说说发漂流书前的我吧。

一开始我并不喜欢看课外书,因为我觉得看课外书烦死人了,尤其在看书时如果遇到不认识的字就让我头昏脑胀。你想对于这个不认识的朋友,还要查字典,有时一查就是好长时间,总之反正就是四个字“烦死人了”。由于不喜欢看课外书,所以语文成绩下降,作文也写不好。教语文陆老师说:“你要多看点课外书,补充些知识。”我对老师说:“我不喜欢看课外书。”

漂流书,就是我们的经典启蒙老师!

我的老师四年级作文

您好!

秋风送爽,丹桂飘香,又到了一年一度的教师节。首先,祝周老师节日快乐!周老师,你已经教了我们一个星期了,我们深深地感受到了您对我们的爱。

还清晰地记得暑假接近尾声的时候,同学们还在议论“新班主任是谁?长得怎么样?……”很快开学报名了,那一天,您早早地站在教室里,穿了一套银灰色的裙子,一头漂亮的卷发,脸上带着微微的笑容,显得非常精神抖擞。跟原来周老师最大的区别是您没有戴眼镜。你作了自我介绍,说您姓“周”,您可不像我们以前的周老师那么细致,您是一位爱憎分明的老师,对的就是对的,不过错了也不可怕,只要肯知错就改,周老师也绝对不会批评我们。您是希望我们做一个诚实的小学生啊!

您的语文课上得又是那么精彩,每次总能看见您精心准备好的课件,听见您慢条斯理分析课文的甜美声音。您循循善诱,引导我们打开高年级语文的知识大门。

开学第一周,您用心地为我们制作了一张“日常行为习惯养成”的表格,有“上课专心不走神、认真作业订正快、认真练好钢笔字、路队做到静齐快、下课休息讲文明”这五条项目。您告诉我们:四年级的竞争越来越激烈,这是个拉开距离的阶段,也是个承上启下的关键时期。希望我能一马当先,养成良好的行为习惯!

周老师,您还让我当语文课前两分钟领读员,我一定会做好这项工作,不辜负您对我的希望!

“静静的深夜,群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮……”敬爱的周老师,您默默耕耘,无私奉献。在教师节到来前,我再次祝您:“节日快乐,工作顺利。”

您的学生:赵帅琦。

我的老师四年级作文

我的数学老师叫姜华,她现在已经二十多岁了。姜老师不仅教数学,还教《科学》、《综合与实践》、《学会做人》。姜老师有一对淡淡的,弯弯的眉毛。有一双水汪汪的大眼睛,高高的'鼻子,厚厚的嘴唇,非常漂亮,是我们的美女老师。

姜老师性格开朗,很少生气。一个冬天的早晨,姜老师带着我们去操场上玩雪。男生和女生在打雪仗,吕靖宇想打我却打到了姜老师。姜老师拍拍身上的雪,笑着说:“没事儿,我想和你们一起玩儿。”不一会儿,男生就都被我们打败了。

姜老师上课时很认真,从来没有讲错过一道题。我们听不懂,老师就再讲一遍。有一次,我有一道智慧屋不会做,姜老师给我讲了三遍,我才会的。姜老师一次又一次的教导让我取得了一次又一次的好成绩。

姜老师酷爱看书,尤其是那本《哈里。波特》。几次去交作业都能看见姜老师在看《哈里。波特》。

姜老师是一位好老师,我爱我的老师。