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主管教学副校长工作计划(优质16篇)

时间:2023-11-29 08:01:51 作者:BW笔侠

教学工作计划还可以帮助教师合理安排教学资源,提高教学的效果。小编特意为大家整理了一份教学工作计划的范文,供大家参考学习,希望能有所帮助。

副校长教学工作计划

以党的十八大重要思想为指导,全面贯彻落实期初我市教育局工作会议精神及教育局的工作要点。积极推进基础教育改革,以创建农村特色学校为目标,以全面提高教育质量为核心,加强课堂教学及教学常规精细化管理,强化质量意识,规范管理,立足现实,明确目标,全力以赴,扎实工作,努力提高学校办学水平。

二、本学期重点工作。

1.以“问题引导教学法”为载体,进一步深化教学改革。

2.继续研究自主、合作学习方式,深化小组合作学习的研究。

3.开发对课本剧的研究工作。

4.加强“三说”工作,重点加强说专题的研究。

5.加大学生校内,课内阅读力度,制定切实可行的读写活动方案,搞好读书节,大量读写竞赛等工作。

6.开展特长活动,实现学校的品牌化建设。

7.抓好九年级,六年级毕业班的考试工作。

8.努力提高教学质量,想尽方法,做好培优补差工作。

三、主要措施。

(一)完善常规,不断深化课程改革,促进教学质量进一步提高。

1.全面推进“问题引导教学法”在我校各学科的灵活应用。

(1).教学领导要通过校本教研,教师业务学习等活动带领教师认真研读、解析“问题引导教学法”,使全体任课教师掌握其要领,在备课中有所体现,在上课中灵活运用。

(2).加大各教研组教研功能。任课教师要积极参与组内及全校的三公开活动。各教研组长要带领组员打造精品课。

(3).加大对教材的立体式把握力度。本学期四月份我们要组织部分教师准备参加五月份全市“说专题”比赛。

(4).领导推门听课工作要坚持不懈,并及时与上课教师进行反馈。本学期要加强对中小学小科的听课次数。

(5).进一步加大校际联合的力度,推进我校的对外开放。开展“同课异构”、“教研沙龙”、“班队会观摩”等交流活动。

2.继续开展“小组合作学习”的研究、实施工作。

(1)一至八年级各班要改变学生课堂座次,以小组为单元实施三面围坐的.方式。

(2)各任课教师要科学划分小组成员和小组分工,实现全员参与、互相协作的学习氛围,把课堂真正还给学生。

(3)结合科研课题的开展,加强理论层面的学习,并集思广益、解决我校在实施小组合作学习工作中遇到的问题。

3.启动语文课本剧表演的研究工作。

本学期我校准备在小学四、五、六年级和初中七、八年级语文课堂上开展对课本剧表演的研究工作。

(1)主抓领导要进行专题讲座,使语文教师明确课本剧的定义及如何让学生进行表演。

(2)语文教师要深入教材并积极收集资料、信息,确定本学期各年级段哪些课文适合运用课本剧表演。

(3)积极为学生提供展示自我的舞台。各小组要有评比,增加学生合作意识和竞争意识。

(4)课本剧表演特长组要按期开展活动。要出作品、精品。

4、继续开展学生特长活动,加强我校特色建设。

(1)制定我校特长活动实施方案,按方案开展活动。

(2)确保每周三一小时的特长活动。实现学生全员参与。

(3)创造条件为特长学生提供展示机会。为特长班指导教师在考核上要予以倾斜。

5.抓常规教学,提高教学质量。

(1).规范常规的检查和落实,继续实行教学常规月检查。对于教师备课和作业批改工作由张立国负责。教务处将对全体任课教师的教案进行统一检查。本学期检查四次,并将检查情况进行分等赋分,进行公示、总结。每学期第一月:李小双。第二月:张立国。第三月:杨杰。第四月:王景洪。学年度末将八次检查结果进行综合评价,即为教师备课环节考核得分。

(2)抓好开学初各项计划的制定工作,学期中抓好计划的落实和监督工作,学期末抓好各项工作的总结和评比。

(3)组织各级各类教学竞赛和抽考工作,随时随地对每位教师进行听课和教学质量及工作落实情况的抽查,加强对个别青年教师、不安心教学教师的管理。采取分阶段、有重点、有针对性地转变其思想,提高其业务能力。并利用教学工作月例会及时反馈、通报检查结果。

(4)在知识技能练习、课外作业布置、发散思维训练、质量检测、培优补差等方面进一步进行有益尝试。

(5)切实抓好小学六年级及初三毕业班的各项工作,保证完成既定指标。

(二)加强师资队伍建设,努力提高教师专业化水平。

师资是立校之基,强校之本。本学期在全市大力提高教师素质的行动带领下,大力培育骨干教师,充实青年教师队伍,做好新教师队伍建设。

1.认真组织开展教师技能评比活动,包括优秀教案、优秀课件、优秀论文、优秀说课等评比活动,鼓励青年教师脱颖而出。

2.充分发挥各教研组、集备组研发职能,通过学习、听课、评课、理论研讨等各种形式,每周组织开展各项活动,做到在实践中总结,在总结中提高。

3.教师业务学习要学有实效,切实从教师自身需要出发,为教师综合素质提升和专业化成长服务。

4.各级骨干教师青年教师积极参加教育局组织的专家培训,做好记录。

5.积极开展教科研活动,落实开展课题研究。撰写相关科研论文。提升业务水平。

(三)以服务教学为宗旨,规范教辅工作。

1.加强服务意识,提升服务质量。

树立服务意识,端正服务态度,服务准确到位,提高服务质量。教辅各部门工作既有分工,又有合作,以教学服务为宗旨,想老师所想,急老师所急。

2.做好“两务”(课务、考务)的管理工作,认真编排不同阶段上课的课程安排表,必要时及时调整。严格落实教师请假调课制度。

3.加强对各专用室的管理,提高各室和和教学具的使用率。

充分发挥图书与阅览室的功能,我们将利用平时下午活动时间指定班级轮换进行阅读。其他时间也正常开放,老师和学生都可进入。使其最大限度地为教育教学服务。

实验室管理员要积极配合理化生老师,提前做好实验的仪器、药品的安排工作,同时要做好课后的整理工作。

(四)、扎实有效开展学生大量读写工作,确保学生读写能力有大幅度提高。

(1)学生每天到校后7:30—7:45为学生自由读写时间,一至九年级班主任及语文教师要为学生提供阅读书目,紧紧围绕《春雨润绿》、各年级应背诵的古诗文、课外阅读书目、《弟子规》等开展此项工作,确保读书的数量和质量。

(2)语文课要压缩课时,节省时间,实现语文课内读写。并定期开展班级内的朗读比赛及作文竞赛。

(3)七、八年级及四、五年级要充分准备参加四月份的全市大量读写知识竞赛。要努力完成学校制定的指标。

(4)小学要开展每节课的课前五分钟展示。内容可以以讲故事、演讲、成语接龙、播报新闻等形式展开。

(五)、继续培养学生综合实践能力。

我们将一如既往地开垦教学楼后面的荒地,作为学生的学农实践基地,学生亲自动手,种植多种农作物,让学生学会劳动技能,体验劳动的快乐与辛苦。除此之外我们还将利用学生实践课的机会带领学生到附近的工厂,社区,水库进行参观劳动。

组织学生积极参加综合实践学校组织的系列活动。让学生有机会去亲手操作,亲自体验,丰富学生的知识视野,提高学生的综合实践能力。本学期争取创造一切机会让学生去社会实践活动基地去学习、体验。学生参与度要高,参与面要广。

教学副校长工作计划优选

1、进一步理顺德育教育和德育管理工作机制,建立健全各类管理制度,形成整套量化和评估激励措施。

2、加强学生自我管理,强化管理效能,建立行之有效的学生自我管理组织,让学生的自我管理基本能保证大课间、两操、路队、秩序、学生安全日常管理的良好运转。

3、对学生进行道德品质教育,礼仪教育和xxx两心xxx教育,并努力使之系统化,常态化,开展各项教育活动,净化心灵,增强真善美。

4、切实搞好家庭教育,形成家校教育合力。搞好xxx五个一xxx工程和社区共建工程,千名名家进校园工程和生活教育,创造学生良好的学习和生活环境,内因正心,外因促行,不断创新,把各类活动引向深入,出成绩,创品牌。

5、搞好校园整合治理,争创平安校园,切实搞好安全月教育活动,建立安全责任制,教育机制和有效的监督防患措施,确保不出人为的安全责任重大事故。

6、文化艺术和各类体育活动,不仅要突出抓好各类竞赛的组织和训练工作,更要把艺、体、卫的成果落实到校园生活中来。

教学副校长工作计划优选

一、指导思想:。

以党的十x大精神、xxx理论、三个代表的重要思想和xx科学发展观为指导,认真落实党的教育方针,坚持德育为首,五育并举的教育理念,努力提高全校师生的道德品质水平,狠抓学生习惯养成,培养学会做人、学会生存、学会学习的一代新人。

二、工作思路:。

1、确立一种意识:以学生为主体。

2、抓住两条主线:养成教育,班级管理。

3、转变三个观念:变灌输为渗透,变单方面为全方位,变被动接受为主动吸收。

三、工作重点和任务目标。

1、进一步理顺德育教育和德育管理工作机制,建立健全各类管理制度,形成整套量化和评估激励措施。

2、加强学生自我管理,强化管理效能,建立行之有效的学生自我管理组织,让学生的自我管理基本能保证大课间、两操、路队、秩序、学生安全日常管理的良好运转。

3、对学生进行道德品质教育,礼仪教育和xxx两心xxx教育,并努力使之系统化,常态化,开展各项教育活动,净化心灵,增强真善美。

4、切实搞好家庭教育,形成家校教育合力。搞好xxx五个一xxx工程和社区共建工程,千名名家进校园工程和生活教育,创造学生良好的学习和生活环境,内因正心,外因促行,不断创新,把各类活动引向深入,出成绩,创品牌。

5、搞好校园整合治理,争创平安校园,切实搞好安全月教育活动,建立安全责任制,教育机制和有效的监督防患措施,确保不出人为的安全责任重大事故。

6、文化艺术和各类体育活动,不仅要突出抓好各类竞赛的组织和训练工作,更要把艺、体、卫的成果落实到校园生活中来。

四、工作措施:。

(一)、认真做好教职工政治思想教育工作。

1、组织全体教职工搞好政治理论学习、普法知识学习和考试,学习xx大报告、党章、xxx理论、xxx三个代表xxx重要思想,人人建立学习笔记,写出质量较高的心得体会。

2、落实《教师职业道德规范》,抓好教职工的精神文明建设和师德建设,使之敬业爱岗,无私奉献,努力做好本职工作,耐心细致地做好学生思想教育和转化工作,防止简单粗暴,坚决杜绝体罚和变相体罚学生的现象,坚决杜绝乱收费、乱摊派和增加学生课业负担的现象。

3、组织教职工学习教育理论和先进经验,搞好工作经验交流,进一步提高教职工队伍的整体素质。

4、抓好学校规章制度的落实,严格考勤制度和办公秩序,加大督查力度。

5、搞好《班主任学习制度》的落实经验交流,继续搞好班主任工作的辅导,介绍班级、学生管理的经验、方式方法和措施,供学习借鉴。加大对班主任的培训力度,指导班主任的工作,提高管理水平和质量。

6、工会组织要发挥自身优势,搞好教师的职业道德教育。

(二)以道德品质的提高,促行为习惯的规范。

1、对学生进行系统的道德品质教育,实施道德品质教育是实行规范管理的基本前提。

要实施道德品质教育,必须根置于中华民族的优良传统,放眼世界,放眼未来。以扬弃的态度,择其优者可用者能用者而学之。在中小学阶段尊老爱幼,诚信文明,宽容大度,毅力耐心,爱心和责任心教育等都是学生道德修养的基础课程。教育方式主要有两种,一是正面宣讲,要通过主题班会,国旗下讲话和讲座,多媒体资料方式进行。二是通过活动深化教育,如社会实践,文明礼仪竞赛征文,一封书信等多种方式,使道德修养得到进一步升华。此项工作是一项工程,潜移默化,润物无声,力争通过一至二年的努力,使学生道德品质有全面系统的提升,同时要注重收集材料,加强理论研究整理,形成一套独具特色的校本教材。

2、加强学生的常规教育。

利用好主题班会和晨夕会对学生进行《小学生日常行为规范》、《小学生守则》和《**学校礼仪三字歌》教育,使之熟记成颂,落实于言行,并在学期中段进行常规知识竞赛。二是做到常规教育反复讲,讲反复,及时找出榜样典型,让学生的言行有目标可寻。

3、切实搞好家庭教育,形成家校教育合力。

按照市家庭教育指导中心和我市教育局基教科的要求,以《牵手两代》教材为总纲,每学期进行不少于四学时的家长培训。班主任要加强对家教理论的学习,胜任家庭教育指导教师的责任,力求通过家庭教育能够与家长协手,为学生的健康成长奠定良好的基础,为周边社区的和谐发展作贡献。要放手发动家长,订购配套教材,教材使用率小学力争达90%,初中达70%。进一步搞好xxx五个一xxx工程和社区共建工程,要将活动指导好学生的业余生活,要注意积累材料,突出亮点。充分发挥学生创造性,增强学生的民族自豪感和爱党爱国热情,广邀名家进校报告演讲,将千名名家进校园活动推向深入。

4、搞好安全教育,创建平安校园。

学校将进一步健全各项安全制度和责任追究制度,完善各类应急预案,并定期进行应急演练。对周边环境和校舍定期检查和隐患排查,发现问题及时处理。并特别加强新建施工楼的周边安全教育。各班级一要提高认识,对学生的教育要做到天天讲、时时讲,耳提面命,决不松懈。二要突出注意学生食品卫生安全、用电用火安全、传染病防治、登高履险下水安全。三、要注意个别有暴力倾向或行为尚未规范的学生,建立品质转化档案,还要对学生的行为习惯的安全系数有预测能力,防患于未然。四、把开学第一个月作为xxx规范教育月xxx和xxx安全教育月xxx,对学生进行集中教育。

5.搞好生活教育:使学生热爱生活、奋斗生活、幸福生活,树立正确的生活关。

各部门要按照学校的实施方案,按质按量的完成好对学生的生活教育,定期(每月22号前)将阶段案例、成果及时报送政教处。

6、加大学生管理的检查、监督和反馈力度。

对学生的日常管理,基本的教育管理离不开级部和班主任的具体工作。同时有效的检查和监督是学生管理的保证。继续实行卫生责任制和路队值周制。

政教处本学期将把学生的各种自我管理组织整合成xxx学生会xxx,下设各级组织,加大学生自我管理组织检查的权重,逐渐实现学生自主管理。

政教处强化落实三种检查:一是成立的学生会对体育、卫生,纪律、文艺检查督促获取的班级管理的第一手资料。二是政教处定期和不定期的检查。三是学校领导的抽查,这三种检查结果一并记入《**市**学校班级量化考核及班主任补助发放规定》。尤其是要对各项工作检查,凡能有明确量化结果的都要及时反馈,方式主要是通过黑板公示或校园广播通报。

继续搞好班级量化流动红旗评比活动和班主任的评比活动。

7、搞好校园文化建设。

在显性文化建设中要做到整体规划,注重细节。使墙壁说话,角落育人;在隐性文化建设上要立足传统,着眼未来,确定以xxx知荣辱,明是非,辩美丑,提品味xxx为主旨开展活动,最终形成风格独具的特色。

8、搞好学生的心理健康教育,定期对学生进行全面的系统的心理辅导教育,对个别问题学生能正确施教和及时挽救。

(三)建立一支过硬的班主任队伍,提高班级管理水平。

1、通过班主任培训使全体班主任正确对待责任和义务,树立新形势下新的教育管理理念;。

2、通过修订和完善有关制度,激发班主任主动创新性地工作;。

5、建立班委会和学生自我管理组织,有良好的班风,有明显的特色。

6、组织好各类活动,提升学生整体素质。

(四)开展多种活动,丰富校园生活。

1、由团队牵头搞好周一的例行升旗和国旗下讲话,要在学期初作好安排,并征求有关领导意见后组织实施。

2、继续搞好快乐大课间活动,各级部要把任课教师分配到各班,班主任要靠上,师生同乐。并组织一次创新性快乐大课间比赛。

3、搞好四月份的体育节和六月份的艺术节的系列活动。

(五)搞好体育卫生、文艺工作。

1、认真贯彻执行《中小学体育工作条例》和xxx中央、xxx关于加强中小学生体育锻炼的精神实质,正确使用《健康体质训练表》和《体育达标证书》,掀起春季全校体育锻炼高潮,增强学生体质,保证学生锻炼时间每天不少于一小时。

2、成立篮球队和乒乓球中心队和教职工篮球队,搞好体育运动会的组织选拔工作,力争在全市比赛中获得好的成绩。

3、在初中和小学分别成立音美中心队,争取在全市文艺汇演中和书画比赛中多获奖。

4、贯彻落实《中小学卫生工作条例》,加强青春期教育,搞好个人卫生和环境卫生,在校园内杜绝乱吃乱扔;加强近视眼、龋齿、流行性疾病预防配合上级有关部门做好各项检查、防疫工作,定期举办卫生讲座,印发防病宣传。

教学副校长工作计划优选

以《国家和省中长期教育改革与发展规划纲要(20__——20__)》、教育部最新颁布的《幼儿园教师专业标准》、《小学教师专业标准》、《中学教师专业标准》、新修订的义务教育课程改革方案为指导,严格执行教育部《中小学校长培训规定》、省教育厅《湖南省“__”基础教育管理干部培训规划》、市教育局《长沙市“__”中小学校长培训方案》,紧紧围绕师德师风建设年的中心工作,坚持用党的路线方针政策和国家法律法规、新课程改革要求培训干部,着力提高中小学校长、幼儿园园长依法治校(园)、科学治校(园)、民主治校(园)和引导教育教学改革的能力,努力建设一支事业心强、实施素质教育能力强、履行岗位职责能力强、开拓创新能力的专业化教育干部管理队伍。

二、基本原则。

1、坚持倾斜农村、突出骨干、促进教育均衡发展的原则。在搞好全市教育行政管理干部培训的基础上,加大对农村偏远乡镇中小学校长培训的力度,促进基础教育在城乡的均衡发展。

2、坚持培训与使用、管理想结合的原则。认真贯彻中小学校长培训与上岗的有关规定,逐步建设和完善中小学校长在职培训的制度。

3、坚持调研先行、按需培训、注重实效的原则。根据新课程改革和长沙市中小学校长队伍建设的要求,加强培训需求调研,构建科学合理的培训课程体系,不断优化培训形式,加强培训的实效性。

三、工作目标。

1、努力探究干训工作在新形式下的新思路、新模式,使干训工作不断有新突破、新举措、新局面。

2、加强培训课程资源建设和专家队伍建设,不断提高服务意识及服务能力。

3、保质保量完成上级交给的其他工作。按名额、标准选送中学名校长参加省高级研修班,选派初中校长参加骨干校长提高培训班。完成省、市统一部署的调查、填报表、问卷等工作。完成市教育局安排的其他工作任务。

四、培训计划。

(一)培训类型。

1、长沙市幼儿园园长提高培训班。

幼儿教育是人生发展最重要的奠基教育,它有自身的规律和特点。幼儿园园长不仅要能够熟悉《儿童权利公约》、《幼儿园工作规程》、《xxx未成年人保护法》,而且要能够将“育人为本”的理念贯穿到幼儿园育、保工作的全过程之中。

学习对象:长沙市上规模的幼儿园园长。

学习时间:20__年4月23日——4月27日。

学习人数:50人。

学习形式:分四个阶段。

第一阶段:集中学习(4月23日——4月25日)主要培训形式为破冰活动、专家讲座、

教学副校长工作计划优选

当好教师的带头人,学生的引路人,已成为教师人生追求的全部内涵。故此,我作如下计划:

一、抓教学常规管理,保证教育教学工作顺畅有序。

教育教学工作是学校各项工作的中心,如何抓好常规管理,是学校工作的重要环节。

工作计划》、《教师业务学习计划》、《教师个人工作计划》等。

2、抓住教学环节,保证教育教学质量逐步提高。

体目标。

a.抓备课。

知识准确”。

b.抓课堂。

各有所得。”此外,教师要讲究语言艺术,板书规范工整,电教手段齐全,教具使用合理。

师创造一种改进,提高的机会。同时,对于提高教师队伍的根本素质会其到重要作用。

c.抓反馈。

师对比成绩。找出差距与不足。想出改进方法,提高教学质量。

3、抓师资队伍,保证教师综合素质的提高。

队伍建设上打算采用了以下几点做法。

a、抓培训,我校始终把教师培训工作当作一件大事来抓。

5、负责督促执行学校教育教学方面的检查,共同执行教务管理。

三、工作措施。

(一)教学常规管理方面。

1、进一步健全和完善教学常规管理制度,制定教学常规管理量化实施细则,实行科学制度管理化量化管理。

2、狠抓教学常规管理。

一是狠抓教学计划的落实,要求各个科任教师根据学科特点和新课标的要求,认真研究制定确实可行的教学计划。保证教学工作正常有序开展。

二是抓好备课。备课是教学工作的一个重要环节,备课质量的好坏直接影响着课堂教学效果和教学质量。因此一定狠抓备课这一个环节、加大对教师备课教案的检查力度。要求教师备课时不但要备好教材还要备好学生,根据学生的具体情况采取因材施教。加强集体备课,集思广益。备课时还要注意分析知识的重难点,分析知识的热点考点,为迎接考试做好充分的分析和准备。

三是抓好上课。上课是教学工作中最重要的一个环节,加大对教师课堂教学的检查力度,督促教师认真组织和驾驭好课堂教学,使课堂教学活而不乱,松而不散。使学生在宽松愉悦的环境中学习。

四是抓好作业布置与批改。学生的作业布置、批改和指导,是课堂教学的继续,是教学活动不可缺少的有机组成部分,是学生巩固所学知识和教师反馈教学信息、改进教学的重要手段,它对了解教学情况,形成和巩固学生的知识技能,发展能力,培养学生克服困难的意志品质及良好学习习惯的养成都具有重要意义。要加大教师对作业的布置与批改的检查力度。要求教师结合学科和学生实际设计适量的作业,并做好批改登记,作业问存在题要及时讲评反馈。

五是抓好辅导工作。辅导是教学工作的重要组成部分,也是加强教学的针对性,实施分类指导重要方法。加强对学生的指导,加强对教师辅导工作的检查。要求教师有针对性的做好辅导工作,建立辅导档案,抓好两头带中间,加大培优辅差力度。

六是抓好教学质量检测工作。教学质量学检测是检查学生学习质量,是衡量教师教学质量、教学效率的手段之一。通过教学质量检测,及时对学生学习成绩评定和分析,是对教学过程实施调控、激发教与学的积极性的重要措施。加大对教学质量的检测的检查工作,要求教师每上完一个单元,结合学科特点和学生实际,设计符合学生实际水平的检测题。及时了解学生对知识的掌握情况,以便采取相应的补救措施。

3、加大教研教改的力度。定期召开教研组长会议,分析提高教育教学质量的方法和途径。经常开展教研活动,通过听课、说课、评课,以及学校班子实行推门听课,加强集体备课等手段,使教研活动开展走向常规化,正常化,多元化,以教研促进教改。

4、严格执行课程标准。按照课程标准的要求,开齐课程、开足课时。

(二)教师学科培训、学历进修学习方面工作。

加强对教师的学科培训和提高学历进修学习工作。定期派教师参加学科培训,鼓励老师积极参加提高学历进修学习。

(三)学生学籍管理方面工作。

加强对学生学籍的管理,按照规定,要求教务处做好学生的学籍登记,规范好学生的学籍。

(四)加强毕业班管理和复习备考工作。制定毕业班管理和复习备考方案,成立毕业班领导小组。招开毕业班考试动员会。组织好毕业班的毕业(升学)考试工作。

教学主管工作计划

工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。欢迎来到聘才网,下面是小编为大家为大家搜集整理的,欢迎大家阅读与借鉴。

工作要干好首先要有一个好工作态度要树立正确人生观、价值观,因此,今年我部将借助全国上下开展保持共产党员先进性教育活动春风有计划、有针对性地开展提高员工职业道德素质学习教育活动,帮助部门员工培养爱岗敬业与奉献精神,树立全心全意服务理念。同时部门还将组织员工积极参加酒店培训,并且根据餐厅年度主题培训计划部门,自己也将定期组织员工开展酒店规章制度与业务知识培训,通过培训、学习来不断提高部门员工业务技能与水平提高办事效率。

纪律一个团体范围正常工作和生活所必须遵守行为规则提高部门战斗力有效保障,古人云:“无规矩不成方圆”。所以总办要搞好xx年全局性工作必须要以严格组织纪律作保障,组织纪律要常抓不懈,部门负责人要带头从自己管起,彻底杜绝违纪违规现象发生。部门员工言谈举止、穿着打扮要规范,努力将总办打造成酒店一个文明窗口。

1、美化餐厅环境营造“温馨家园”

严格卫生管理确保餐厅环境整洁,为宾客提供舒适环境。有效措施:今年我们将加大卫生管理力度,除了继续坚持周四卫生大检查外,我们还将进行不定期检查并且严格按照标准决不走过场,决不流于形式。将检查结果进行通报并制定奖罚制度,实行奖罚兑现以增强各部门责任感调动员工积极性,使餐厅卫生工作跃上一个新台阶。此外,要彻底搞好防蝇灭鼠灭螂工作。目前正值鼠螂繁殖高峰期,我们要加大治理力度切实消灭蝇蟑鼠等虫害。

花草美化餐厅、营造“温馨家园”,不可缺少点缀品。今年我们与新花卉公司合作,加强花草管理,要求花草公司定期来店修剪培植,保持花草整洁美观并根据情况即时将花草花色、品种予以更换力求使餐厅花草常青常绿,常见常新,给宾客以温馨、舒适之感。

2、创新宿舍管理打造员工“舒适家园”

宿舍管理历来一个薄弱环节。今年,我们将加大管理力度为住店员工打造一个真正“舒适家园”,为此一要有一个整洁寝室环境。我们要求宿舍管理员搞好公共区域卫生,并在每个寝室设立寝室长负责安排督促寝室人员打扫卫生,要求室内清洁物品摆放整齐,并对各寝室卫生状况进行检查。

第二要加强寝室安全管理,时刻不忘防火防盗、禁止外来人员随意进出,宿舍实行对外来人员询问与登记制度,以确保住宿员工人身、财产安全。

第三要变管理型为服务型。管理员要转变为住宿员工,服务员住店员工大多来自四面八方初出家门年青人们,大多年龄小,社会经验不足,因此在很多方面都需要我们关心照顾。所以宿舍管理员要多关注们思想情绪变化,关心大家生活尤其对生病员工要给予们亲情般关爱,使大家感受到家庭般温暖。

新的一年,新动态,在xx年的工作中我部将紧紧围绕利润这一核心目标,从菜式出品,服务质量,成本控制,营销创新等方面着力打造“情满xx,舒适家园”这一品牌战略,开创酒店餐饮新的局面,具体工作如下:

一楼的出品主要以“快”为主,不断更换花色品种,适时推出一些各地的特色小吃,主要以“稳住一楼”为出发点,而在二、三楼的菜式出品方面我们将加大创新力度大,首先将现有顾客很受欢迎的菜式保留,不断精益求精,并适时制订出规范菜式的标准菜单。同时通过举办美食节和各种节日的营销活动来推出新的菜式品种。计划在二oo六年的三月份——四月份举办一个以口味有特色,价格实惠贴近大众消费为目的的美食节。6—9月份计划引进新的菜系以满足更多的客户求新的口味,10月底将着力以高档、营养、有特色来迎合商务宴请,单位互请及各类中、高档消费客户的口味。争取菜式这一产品的更大市场竞争力,不断完善菜式创新制度,对菜品开发研究,监督质量,跟踪反馈意见进行进一步细致化管理,开辟营养膳食,合理膳食,精致饮食的食在xx良好社会形象,从而争取更多的客源。

服务作为餐饮的第二大核心产品,二oxx年我们将紧紧围绕酒店“情满xx,舒适家园”这一系列主题来开展阶段性的循环培训。通过培训考核再培训的方法不断巩固各类服务知识。计划制定出餐饮优质服务十条,即在服务程序的基础上将一些更细的体现个性化的服务内容,进行归纳形成通俗易懂的十条,各楼层根据本层不同实际情况进行要求。领班、主管跟踪落实,将整体服务进一步细化,完善,同时通过考核来检验实施效果。一楼的服务仍然以“快”、“准”、“灵”为服务方针,同时突出对老客户的的热情。提高送餐服务的菜式及服务质量。二楼着重在餐厅氛围的营造上想办法,添置台心布,口布,从台面上使宴会厅的色彩更喜庆,可以考虑制做椅套,在大厅的龙凤台上对宴会的主题突出更鲜明一些,从餐厅布置等细节方面来继续打造宴会品牌。三楼的包厢服务突出个性,特别对于固定客户要加强同客人之间的情感沟通,突出“情”字,用真诚、热情、友情留住顾客,同时建立以三楼为点的餐饮部兼职营销小组,从各楼层抽调优秀员工及部份管理人员利用不开餐时间,走出去拜访客户,听取客人意见,拉近同顾客距离,开发新客源,利用在餐厅服务的机会认识顾客,制定出营销小组工作计划,考核工作成绩,通过小组带动部门全员销售,用服务来吸引并留住更多的客户。

成本控制是今年的工作重点,今年酒店规定厨房毛利为57%,历年来的毛利率都离这个数有一定差距。今年,我们将从原头开始,对原材料的进货进行严格把关,安排专人负责验收,签单,代替过去各厨房各自验收的情况,从而从原材料成本上加以控制,另外,在厨房原料使用上加强管理,杜绝浪费。

不断完善部门的能源管理制度及瓷器的管理制度,对低质易耗品控制领出和使用,建立起不同楼层的财产台帐,充分利用现有的各楼层仓库,将各类物品分类码放,避免以前乱堆放的情况,延长物品的使用寿命,在不损害客人利益,不降低服务水准,不影响餐厅环境的前提下,尽最大的努力来实现部门更多的利润。

教学副校长工作计划

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真落实党的教育方针,坚持德育为首,五育并举的教育理念,努力提高全校师生的道德品质水平,狠抓学生习惯养成,培养学会做人、学会生存、学会学习的一代新人。

1、确立一种意识:以学生为主体。

2、抓住两条主线:养成教育,班级管理。

3、转变三个观念:变灌输为渗透,变单方面为全方位,变被动接受为主动吸收。

1、进一步理顺德育教育和德育管理工作机制,建立健全各类管理制度,形成整套量化和评估激励措施。

2、加强学生自我管理,强化管理效能,建立行之有效的学生自我管理组织,让学生的自我管理基本能保证大课间、两操、路队、秩序、学生安全日常管理的良好运转。

3、对学生进行道德品质教育,礼仪教育和"两心"教育,并努力使之系统化,常态化,开展各项教育活动,净化心灵,增强真善美。

4、切实搞好家庭教育,形成家校教育合力。搞好"五个一"工程和社区共建工程,千名名家进校园工程和生活教育,创造学生良好的学习和生活环境,内因正心,外因促行,不断创新,把各类活动引向深入,出成绩,创品牌。

5、搞好校园整合治理,争创平安校园,切实搞好安全月教育活动,建立安全责任制,教育机制和有效的监督防患措施,确保不出人为的安全责任重大事故。

6、文化艺术和各类体育活动,不仅要突出抓好各类竞赛的组织和训练工作,更要把艺、体、卫的成果落实到校园生活中来。

(一)、认真做好教职工政治思想教育工作。

1、组织全体教职工搞好政治理论学习、普法知识学习和考试,学习报告、邓小平理论、"三个代表"重要思想,人人建立学习笔记,写出质量较高的心得体会。

2、落实《教师职业道德规范》,抓好教职工的精神文明建设和师德建设,使之敬业爱岗,无私奉献,努力做好本职工作,耐心细致地做好学生思想教育和转化工作,防止简单粗暴,坚决杜绝体罚和变相体罚学生的现象,坚决杜绝乱收费、乱摊派和增加学生课业负担的现象。

3、组织教职工学习教育理论和先进经验,搞好工作经验交流,进一步提高教职工队伍的整体素质。

4、抓好学校规章制度的落实,严格考勤制度和办公秩序,加大督查力度。

5、搞好《班主任学习制度》的落实经验交流,继续搞好班主任工作的辅导,介绍班级、学生管理的经验、方式方法和措施,供学习借鉴。加大对班主任的培训力度,指导班主任的工作,提高管理水平和质量。

6、工会组织要发挥自身优势,搞好教师的职业道德教育。

(二)以道德品质的提高,促行为习惯的规范。

1、对学生进行系统的道德品质教育,实施道德品质教育是实行规范管理的基本前提。

要实施道德品质教育,必须根置于中华民族的优良传统,放眼世界,放眼未来。以扬弃的态度,择其优者可用者能用者而学之。在中小学阶段尊老爱幼,诚信文明,宽容大度,毅力耐心,爱心和责任心教育等都是学生道德修养的基础课程。教育方式主要有两种,一是正面宣讲,要通过主题班会,国旗下讲话和讲座,多媒体资料方式进行。二是通过活动深化教育,如社会实践,文明礼仪竞赛征文,一封书信等多种方式,使道德修养得到进一步升华。此项工作是一项工程,潜移默化,润物无声,力争通过一至二年的努力,使学生道德品质有全面系统的提升,同时要注重收集材料,加强理论研究整理,形成一套独具特色的校本教材。

2、加强学生的常规教育。

利用好主题班会和晨夕会对学生进行《小学生日常行为规范》、《小学生守则》和《学校礼仪三字歌》教育,使之熟记成颂,落实于言行,并在学期中段进行常规知识竞赛。二是做到常规教育反复讲,讲反复,及时找出榜样典型,让学生的言行有目标可寻。

3、切实搞好家庭教育,形成家校教育合力。

按照市家庭教育指导中心和我市教育局基教科的要求,以《牵手两代》教材为总纲,每学期进行不少于四学时的家长培训。班主任要加强对家教理论的学习,胜任家庭教育指导教师的责任,力求通过家庭教育能够与家长协手,为学生的健康成长奠定良好的基础,为周边社区的和谐发展作贡献。要放手发动家长,订购配套教材,教材使用率小学力争达90%,初中达70%。进一步搞好"五个一"工程和社区共建工程,要将活动指导好学生的业余生活,要注意积累材料,突出亮点。充分发挥学生创造性,增强学生的民族自豪感和爱党爱国热情,广邀名家进校报告演讲,将千名名家进校园活动推向深入。

4、搞好安全教育,创建平安校园。

学校将进一步健全各项安全制度和责任追究制度,完善各类应急预案,并定期进行应急演练。对周边环境和校舍定期检查和隐患排查,发现问题及时处理。并特别加强新建施工楼的周边安全教育。各班级一要提高认识,对学生的教育要做到天天讲、时时讲,耳提面命,决不松懈。二要突出注意学生食品卫生安全、用电用火安全、传染病防治、登高履险下水安全。三、要注意个别有暴力倾向或行为尚未规范的学生,建立品质转化档案,还要对学生的行为习惯的安全系数有预测能力,防患于未然。四、把开学第一个月作为"规范教育月"和"安全教育月",对学生进行集中教育。

5.搞好生活教育:使学生热爱生活、奋斗生活、幸福生活,树立正确的生活关。

各部门要按照学校的实施方案,按质按量的完成好对学生的生活教育,定期(每月22号前)将阶段案例、成果及时报送政教处。

6、加大学生管理的检查、监督和反馈力度。

对学生的日常管理,基本的教育管理离不开级部和班主任的具体工作。同时有效的检查和监督是学生管理的保证。继续实行卫生责任制和路队值周制。

政教处本学期将把学生的各种自我管理组织整合成"学生会",下设各级组织,加大学生自我管理组织检查的权重,逐渐实现学生自主管理。

政教处强化落实三种检查:一是成立的学生会对体育、卫生,纪律、文艺检查督促获取的班级管理的第一手资料。二是政教处定期和不定期的检查。三是学校领导的抽查,这三种检查结果一并记入《xx市xx学校班级量化考核及班主任补助发放规定》。尤其是要对各项工作检查,凡能有明确量化结果的都要及时反馈,方式主要是通过黑板公示或校园广播通报。

继续搞好班级量化流动红旗评比活动和星级班主任的评比活动。

7、搞好校园文化建设。

在显性文化建设中要做到整体规划,注重细节。使墙壁说话,角落育人;在隐性文化建设上要立足传统,着眼未来,确定以"知荣辱,明是非,辩美丑,提品味"为主旨开展活动,最终形成风格独具的特色。

8、搞好学生的心理健康教育,定期对学生进行全面的系统的心理辅导教育,对个别问题学生能正确施教和及时挽救。

(三)建立一支过硬的班主任队伍,提高班级管理水平。

1、通过班主任培训使全体班主任正确对待责任和义务,树立新形势下新的教育管理理念;。

2、通过修订和完善有关制度,激发班主任主动创新性地工作;。

5、建立班委会和学生自我管理组织,有良好的班风,有明显的特色。

6、组织好各类活动,提升学生整体素质。

(四)开展多种活动,丰富校园生活。

1、由团队牵头搞好周一的例行升旗和国旗下讲话,要在学期初作好安排,并征求有关领导意见后组织实施。

2、继续搞好快乐大课间活动,各级部要把任课教师分配到各班,班主任要靠上,师生同乐。并组织一次创新性快乐大课间比赛。

3、搞好四月份的体育节和六月份的艺术节的系列活动。

(五)搞好体育卫生、文艺工作。

1、认真贯彻执行《中小学体育工作条例》和中央、国务院关于加强中小学生体育锻炼的精神实质,正确使用《健康体质训练表》和《体育达标证书》,掀起春季全校体育锻炼高潮,增强学生体质,保证学生锻炼时间每天不少于一小时。

2、成立篮球队和乒乓球中心队和教职工篮球队,搞好体育运动会的组织选拔工作,力争在全市比赛中获得好的成绩。

3、在初中和小学分别成立音美中心队,争取在全市文艺汇演中和书画比赛中多获奖。

4、贯彻落实《中小学卫生工作条例》,加强青春期教育,搞好个人卫生和环境卫生,在校园内杜绝乱吃乱扔;加强近视眼、龋齿、流行性疾病预防配合上级有关部门做好各项检查、防疫工作,定期举办卫生讲座,印发防病宣传。

教学副校长工作计划优选

在20xx—20xx年学年度,我将在学校党领导班子的正确领导下,积极开展各项工作,按照年度工作计划和分管工作安排以及兼职的生物学科的教学工作安排,团结一致,积极协调,身先士卒,严谨治学,在工作中始终坚持饱满的工作热情,积极的工作态度,保证办公室各项工作全方位地为学校教育教学服务、为全体师生员工服务,保证教书育人,高效率完成本学科教学任务,我郑重承诺如下:

作为学校副校长、办公室主任、八年级生物科教师,我始终坚持坚定的治立场,在思想上、行动上与党保持高度一致,严于律己,团结同志,尽职守则,勤奋工作,与时俱进,努力做落实xxx三个代表xxx,构建和谐社会的实践。认真学习“三个代表”重要思想及创建和谐社会思想,创建和谐校园和谐工作环境,认真撰写了学习体会、党性剖析材料及个人学习方案,进一步增强自己的党员意识和党员责任感,增强治敏锐性和鉴别力,增强用理论指导工作的意识和能力。

作为分管行总务副校长兼办公室主任,最重要的是要摆正自己的位置,清楚自己所应具备的职责和应尽的责任。时刻提醒自己必须有高度的事业心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好参谋、协调、联络、督导和服务工作。在工作中,尽量发挥自己的主观能动性,积极主动地想问题,办事情,力争把各项服务都做在领导决策前,同时注意做好经验总结,发现问题及时纠正。在贯彻领导旨意或在催办、督办工作时,积极从共同做好工作的良好愿望出发,尊重每个部门的每一位同志,尊重每个职务角色的重要性,切实做好协调和督办工作,促进全校各项工作的顺利进行。

办公室担负着全校的文字处理、档案管理、接待、会务、人事管理、工资管理、精神文明文明建设等多项工作,是学校信息传递、落实策、上下内外沟通的窗口,是全校各项工作起辅助作用的综合职能部门,既要承担繁忙的事务,又要参与务,做好校领导的参谋和助手。我们的工作不象教学部门那样可以量化出来,也没有一个标准可以恒量我们的工作。而办公室是学校的协调部门,承担着协调、联络、督导的重要职能,为配合学校做好这些工作,办公室全体工作人员除按要求完成日常的文件起草、档案管理、资料搜集整理各项工作外,在各项活动都时间紧、人员少的情况下,保证团结协作、不计较个人得失的坚守工作岗位,以认真负责地态度、高质量地完成领导交给我们的任务,力争为学校各项工作有序进行做出我们的贡献。

群众利益无小事,职称评审、人事、调资等工作是学校办公室的重头工作,也守系到每位教师切身利益的大事,由于学校现在岗教职工人数已达120多人,无论胜资还是职称,业务量都较以往成倍增长,但仍旧是一个专职干事,在办公室工作杂、业务量大、需要协调的事情多的情况下,我们依旧严格按照上级部门要求,高质量认真完各项人事工作,完成教职工考核工作;在时间紧、工作量大的情况下,我们办公室工作人员哪怕加班加点,也要认真做好全校128名教职工的人事工作。

根据分工情况,积极投入所包年级管理工作。从学年开始我将和年级主任深入班级,深入学生,检查备课、作业情况,发现问题,及时总结,采取措施,因势利导,并认真分析记录;认真组织听、评课活动,正常开展学科组教研,集体备课、听课、评课;及时组织年级教情、学情分析会,家长座谈会,和家长、教师、学生积极沟通,提倡全年级“一个都不能拉下”,促进学生大面积进步,为实现学校“九中无差生”宏伟目标而努力。

5、认真开展生物课外活动,开拓学生知识面,培养学生联系生活,联系实际,联系社会的新的生物观,学会运用知识,解决实际生活问题,分析现象,使他们从小对祖国对社会对生活环境,有一个科学的认识,树立学好生物学,长大立志报国,报效社会的远大志向。

总之,在新的一年中,本人将在校领导党支部的正确领导下,认真负责地开展各项工作,但由于事务多、事情杂,在工作中难免有急燥情绪,用理论指导实际工作的水平也尚有欠缺,希望各位同事事和领导给予谅解,在今后工作中我将虚心接受大家批评和监督,不断进步,努力与大家一道为学校的发展作出自己的贡献。

小学主管教学副校长教学工作总结精选_

1.具有坚定的事业心和强烈的责任感,牢固树立服务第一的思想,勇于开展批评和自我批评,做到吃苦在前,享受在后,以良好的形象去影响带动全体师生。

2.要有坚定正确的政治方向,坚持按党的方针政策办事,有强烈的改革意识。刻苦学习政治经济学、教育学、心理学、美学及学校管理等方面的基础理论知识,逐步精通本部门业务知识。

4.认真贯彻实施校党总支、校务委员会、校行政会议的决议,按个人分管的范围,负责组织全校的教育、教学、总务、体育卫生等行政业务工作,就全校的各项工作,对党和政府负责,对全体师生负责,同时也要对校长负责。

5.负责制订本部门工作计划,并负责对自己下属部门工作计划的布置、指导、监督、实施工作,认真搞好各阶段工作总结(重点是期中、期末)。

6.协助校长搞好对全校教职员工的聘任工作,合理安排各部门人事,对学校重大决策要做到多谋善断,敢于负责。

7.按分工每周值班两次,在校住宿一天。值班期间,对学校工作要全面负责,掌握早晚自习,教师辅导、门卫、舍务、食堂等各岗位人员履行职责情况,记好带班记录,处理临时事故,掌握好班主任到校及学生早操、违纪等情况。

8.坚持参加间操,掌握师生参加间操的情况,要按分工参加教研组教研活动,并做好记录。

9.分管教学副校长每学期听课要在50节以上,每学期召开学生座谈会5次以上,教研组长会每月一次。

10.抓好教学档案的建设工作。分管学校安全工作的副校长职责。

安全工作职责。

1.组织实施上级有关安全工作意见,制定学校安全工作计划、措施及各种规章制度;

6.负责协调学生接送车的工作,指导具体做好相关工作;

7.与有关部门取得联系,综合整治校园及周边治安环境;

9.接受并处理学校安全工作紧急情况信息;

10.完成上级交办的其它安全工作任务,并做好安全工作总结。

德育岗位工作职责。

1.负责制定并实施学生政治思想教育工作计划,组织开展学生的政治思想教育工作,并及时检查、落实、总结。

2.经常了解和检查学生执行《中学生守则》及《中学生日常行为规范》落实的情况和学生校内外思想品德情况。

3.根据学生年龄特征,坚持对学生进行四项基本原则、正确的政治方向、爱国主义、集体主义、民主与法制和共产主义道德品质和文明礼貌教育。

3.组织优秀班集体、优秀学生班干部、三好学生的评定、奖励工作。4.抓好校学生会学生干部以及班委会学生干部的培训工作。

5.指导和检查政教处主任、年级组长工作。

6.审查政教处、年级组长贯彻执行学校教育工作计划和开展思想政治教育工作的情况。

7.组织年级组长、班主任学习《教育学》、《心理学》及上级有关思想政治工作文件,提高教育教学管理水平和理论科研水平。

8.深入年级、班级开展调查研究,了解学生思想状况及开展教育工作的情况,帮助年级组长、班主任总结教育工作经验,改进教育方法,提高工作质量。9.及时了解和掌握学生思想状况,指导和检查年级组、班主任转化教育部分有缺憾生的情况。总结积累推广转化教育工作的经验。

分管教学初中副校长工作计划

制定完善了绩效考核制度,进一步突出教学质量。制订了《教学常规规范化实施条例》、《优秀备课组考评条例》,完善教师继续教育学分考核登记制度。

2、活动成系列。

把教研师训、学生竞赛、文体活动、特色创建活动归并为以颜色命名的系列活动,如“蓝色素养”、“橙色运动”、“红色颂歌”、“绿色环境”等。

3、师训出成果。

积极开展各类师训活动,认真组织集体备课和共同体教研活动、党员教师课堂教学风采展示活动,为全体教师特别是中老年教师进行多媒体设备管理使用培训,针对本学期新分配青年教师比较多的情况,适时开展“青蓝之约”师徒结对活动,聘请部分中青年教师为导师,聘请学校领导和骨干教师为辅导员,整合近几年分配的教师,开展“启航工程”培训活动,每周两个晚上进行教学业务、技能技术、班主任工作等方面内容的培训,还专门在学校网页上开辟“启航工程”培训博客。本年度培养县级小学语文学科带头人1名(周建国);省新生代教师课堂教学艺术展示评比活动一等奖1名(叶建丽)。

4、质量有进步。

每学期举行教学质量分析会,认真分析质量现状,积极探索“轻负优质”课堂教学模式,积极开展作业随堂化研究,提高课堂教学效率,基本消除薄弱学科。从县教师发展中心抽测情况看,我校部分学科已处于全县上游。下半年,六年级学生李傲翀获得县第二届小学生英语口语大赛二等奖,县趣味科学现场竞赛获得3个三等奖,领先于周边乡镇。

5、体艺上台阶。

王校长非常重视体艺工作,本年度学校开展了很多简朴而又上档次上规模的体艺活动,如“艺术节”、“体育节”活动,适时开展全校性的新广播操比赛、集体舞比赛,并利用大课间活动把广播操和集体舞常态化锻炼,利用体育教师特长,开展短式网球训练。今年又获得市少年儿童短式网球邀请赛男子、女子团体第四名,团体道德风尚奖,男子单打第7、8名,女子个人道德风尚奖(陈梦晗);县小学生乒乓球赛男子团体第二名,男子单打两个第五名,女子小组出线进入决赛,是我校乒乓球运动项目上的大突破;运动会团体总分第13名;文艺汇演团体三等奖。

6、特色上层楼。

进一步深化环境教育特色,继续做好环境教育校本课程《绿色明天》的教育教学工作,结合社团、基地、校报与特色活动(6.5环保知识现场赛、节能减排征文、环境教育征文),积极参与省环境教育示范基地评审,获得现场评审得分全省第二名,并被授予“浙江省环境教育示范基地”称号。

分管教学初中副校长工作计划

尊敬的领导,各位同事:

大家好!

总结一年以来的工作,对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受领导指点,同事相助的极好机会。请同志们批评指正,提出宝贵意见。

1、我校取得了全县“317工程”督导评估第一名的好成绩,属本轮评估优秀学校,荣获陕西省“317”工程督导评估优秀学校。

2、我校先后被县局推荐为“陕西省校本研修先进集体”、“陕西省阳光体育示范学校”、“陕西省先进工会”、“榆林市实施素质教育优秀学校”。

3、榆林市德育工作现场会、绥德县“双高双普”动员会在我校成功召开,市县领导陈宁、马秀岚、常少民、李晓媛观摩了我校的有效德育和艺术体育现场展示,给予很好的评价。

4、20_年12月初,绥德县教育局组织全县课改实验学校的业务校长观摩了我校的高效课堂,是对我校课改工作的充分认可。

1、课改工作有新进展。学校四个教学模式在三至六年级实现了全覆盖。我校在县局组织的全县小学校业务校长观课中进行了课改年级全开放;绥德三小、绥师附小、明德小学、马家川九年制学校组织教师观摩了我校崔欢、郝红霞老师的课堂,颇受启发;崔欢老师参加了榆林市大篷车送课下乡活动,受到教育同仁的好评。英语、科学科目的老师们能积极探索新的课堂教学模式,在各位老师的教学案头和课堂中有着浓厚的、不同风格的“课改”味,其中,王_老师运用英语“四学”模式,被授予绥德县教学能手称号。

2、教学成绩有新提高。六年级五科成绩较为均衡,比对比学校超出7.08分,五年级语数学科有很大的提高,四年级在全县教学质量调研中取得较好的成绩,二、三年级继续保持了令人满意的成绩,一年级起步成绩良好。郝红霞、马霞、霍佩佩、高爱芳、马一娜、李洁琼、刘旭红、王蕊、马姣老师成绩突出。

3、课程建设有新亮点。我校根据学生发展的需要及学校的实际情况,量身定做了四个校本课程。发展好《美德课堂》,编写了《美德课堂》的九个校本教材。整理编辑了《美德课堂资源库》、《美德童谣》、《规范、礼仪、习惯》、《红色教育读本》、《出彩中国人》、《zui美榆林人》等系列教材,本年度,学校开发了《围棋课》、《书法课》、《家长讲堂》,除书法课缺开一个课时之外,其他校本课程开课率达到100%,校本课程深受学生喜欢。目前,我校的校本课程成为学校的一道靓丽风景,受到上级部门的关注和认可。

4、办学条件得到改善。在学校的努力和上级部门的大力支持下,近年来,操场铺设了人造草坪,重新硬化了校园,改造了旗台,全面整改了水路,进行了办公室的全面改造,新建了舞蹈室、围棋室,实现了电子白板班班通,添置了66台计算机,安装了天然气锅炉,进行了整个校园的美化。

5、校本研修规范有效。学校规范常态教研管理,制定了一系列刚性管理制度,措施得力,收效良好。一是每人一堂公开课制度,二是首席评课人制度,三是主题研讨中心发言人制度,四是教研组活动zui低标准量制度,五是公开课及教研活动考勤管理制度,六是校本研修学分认定制度。

本年度安排公开课80人次;各教研组安排主题性学习10次以上;语文、数学、综合教研组开展教研活动分别为25次、28次、42次。

6、构建了和谐的家校关系。学校在全校性家长满意度测评中,家长满意度达到96%,更值得肯定的是在“zui喜欢的老师”调查问卷中超过90%的学生、家长喜欢某一老师的好成绩。取得如此高的满意度得益于四方面原因:一是教育教学质量让家长放心;二是教师的敬业精神让家长感动;三是教师的自律水平让家长满意;四是多渠道的沟通让家长理解。

在上级党政领导和县教育局的正确指导下,一年来,本人严格执行中央《严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》,牢固树立为人民群众服务的思想,切实解决群众反映强烈的热点,难点问题,为教职工和人民群众办实事。工作中,严格遵守财务管理制度,时刻约束自己和班子成员,不乱花一分钱,把有限的资金用在办学上,学校资金有限,没有小金库问题,没有违纪违法现象发生,没有利用职务上的便利谋取不正当利益的行为。在这一年中我个人主要做了以下几件事:

1、坚持学习,在学习中提高,在提高中完善。为此,我坚持从书本、杂志、网络上汲取新知识、新思想、新观念;通过外出开会培训、自我学习等方法,使自己能及时了解课堂教学动态,更好地调整和把握教学方向,也有助于提高自己的教学能力和指导能力。

2、发挥优势,做科研型校长。在工作中,我尽可能地发挥和展示自身的优势。本年度,本人听课120多节,参加教研会30多次,为教师做专题交流10个,撰写论文6篇,在榆林市校长大讲堂上,做了“优化模式改革,提高教学质量”专题报告。

3、为自己的角色定好位。校长不是一个纯粹的管家,而是教育者、管理者、决策者、经营者等多种角色的扮演者。作为校长,我始终坚持以下观点:学校是大家的,学校的工作大家干,只有大家齐心协力,才能把学校办好;校长要做校长的事,做重要事、做关键事,做把关事。

4、使自己保持清醒的头脑。首先是对我自己的言行保持清醒。作为校长,我个人的一举一动、一言一行,都代表着学校,也影响着学校,因此,我必须把个人的命运与学校命运联系在一起,与学校共荣辱。

1、任性教师依然有之。甘于平庸不思进取者有之,固步自封排斥“课改”者有之,忘乎所以拈轻怕重者有之,牢_抱怨消极怠慢者有之,抱侥幸心理频繁出错者有之。

2、三项改革困难重重。教师在两个教学模式运用上很不均衡,新模式没有完全常态化;小组_式评价方面形式主义严重,操作性不强,创新元素不多,执行效果不佳。

3、课程管理不够严谨。严格的教学计划审定制度没有建立起来,以致出现较多低质量教学计划,特别是部分非考试科目教学目标模糊,目标达成随意性大,教学验收凭借印象和感觉,缺乏标准和依据。

4、日常管理不够精细。主要表现在:月主题教育的有效性程度低;教室文化及卫生状况欠佳;晨练活动有序化程度不高;两放学秩序较差等突出性问题需要精细管理予以解决。

5、办学条件亟待改善。按照学校标准化建设的要求,学校zui急需解决的三大问题是:配足标准化的学生课桌凳,完成微机室的重建,学校中园需要软化。

6、名优教师比重较低。目前,我校在教师培养方面主要凭借教师的意愿,没有具体得力的措施,以致能独当一面,具有示范水平的名优教师比重较小,名优教师团队没有形成,制约着学校的发展。

7、学生作业负担过重。不少教师以学生的“勤”弥补自己的“拙”,备课不充分,上课效率低,以致学生重复性作业、机械性作业过多,低水平教辅资料成为学校的一大隐患,有辱于教师和学校的形象。

8、大型活动组织较少。学校的一切教育活动完全依赖于班级去实施,以校组织的大型全员性活动较少,学生锻炼和才艺展示的机会不够,适当增加大型文艺、体育、才艺展示活动有利于学生的发展。

9、语言文字规范程度低。学生作业封面整洁,可大量存在着不规范书写;课堂上教师普通话运用不能形成习惯,学生普通话水平自然较差。努力创建语言文字规范化学校任务相当严峻。

10、主题班队活动随意性大。以德树人仅仅停留在口头上,主题性教育仅仅局限在升旗演讲,班队活动经常性被挤占,缺乏有效设计,收效不佳。

谢谢大家!

述职人:_x。

20_年_月_日。

年教学副校长工作计划

以《国家和省中长期教育改革与发展规划纲要(20__——20__)》、教育部最新颁布的《幼儿园教师专业标准》、《小学教师专业标准》、《中学教师专业标准》、新修订的义务教育课程改革方案为指导,严格执行教育部《中小学校长培训规定》、省教育厅《湖南省“__”基础教育管理干部培训规划》、市教育局《长沙市“__”中小学校长培训方案》,紧紧围绕师德师风建设年的中心工作,坚持用党的路线方针政策和国家法律法规、新课程改革要求培训干部,着力提高中小学校长、幼儿园园长依法治校(园)、科学治校(园)、民主治校(园)和引导教育教学改革的能力,努力建设一支事业心强、实施素质教育能力强、履行岗位职责能力强、开拓创新能力的专业化教育干部管理队伍。

二、基本原则。

1、坚持倾斜农村、突出骨干、促进教育均衡发展的原则。在搞好全市教育行政管理干部培训的基础上,加大对农村偏远乡镇中小学校长培训的力度,促进基础教育在城乡的均衡发展。

2、坚持培训与使用、管理想结合的原则。认真贯彻中小学校长培训与上岗的有关规定,逐步建设和完善中小学校长在职培训的制度。

3、坚持调研先行、按需培训、注重实效的原则。根据新课程改革和长沙市中小学校长队伍建设的要求,加强培训需求调研,构建科学合理的培训课程体系,不断优化培训形式,加强培训的实效性。

三、工作目标。

1、努力探究干训工作在新形式下的新思路、新模式,使干训工作不断有新突破、新举措、新局面。

进一步摸清中小学干部队伍需求,为20__年校长培训工作奠定坚实的基础。深入基层,调查研究,充分了解校长对培训的需求。开拓思路,丰富资源,利用好长沙市中小学教师继续教育网干训栏目,进一步提高网页的服务功能,充分调动基层校长参与栏目创建的积极性。

2、加强培训课程资源建设和专家队伍建设,不断提高服务意识及服务能力。

3、保质保量完成上级交给的其他工作。按名额、标准选送中学名校长参加省高级研修班,选派初中校长参加骨干校长提高培训班。完成省、市统一部署的调查、填报表、问卷等工作。完成市教育局安排的其他工作任务。

四、培训计划。

(一)培训类型。

1、长沙市幼儿园园长提高培训班。

幼儿教育是人生发展最重要的奠基教育,它有自身的规律和特点。幼儿园。

园长不仅要能够熟悉《儿童权利公约》、《幼儿园工作规程》、《中华人民共和国未成年人保护法》,而且要能够将“育人为本”的理念贯穿到幼儿园育、保工作的全过程之中。

学习对象:长沙市上规模的幼儿园园长。

学习时间:20__年4月23日——4月27日。

学习人数:50人。

学习形式:分四个阶段。

第一阶段:集中学习(4月23日——4月25日)主要培训形式为破冰活动、专家讲座、

经验交流、参与式讨论、现场观摩与研讨。第二阶段:送教下乡、主题研讨(4月25日)第三阶段:网络研修、岗位实践、撰写论文(4月26日)第四阶段:总结交流、拓展提升(4月27日)。

2、第十三期乡镇中心校农村偏远中学校长研修培训。

为了进一步开阔参培校长的教育教学视野,提高他们在新课程改革中的引导和推进能力,本期培训班采用与上海相关区教育学院、上海著名初中学校联合培训的形式。

学习对象:区县(市)乡镇中心校、偏远农村中学校长。

学习时间:20__年10月15日——11月10日。

学习人数:50人。

学习形式:分四个阶段。

第一阶段:集中学习(10月15日——10月25日)主要培训形式为破冰活动、专家理论讲座、一线名校长工作经验介绍、参与式讨论、现场观摩研讨。

第二阶段:赴上海联合异地培训(10月26日——11月5日)。

第三阶段:岗位实践、撰写论文(11月10日——11月15日)。

第四阶段:总结交流、拓展提升(11月5日——10日)。

(二)培训形式:

1、理论学习。为进一步提高教育管理干部理论素养,将继续加强理论学习。根据参培对象的学习需求,有针对性地选择学习专题,请省内外专家来作讲座;同时在学习中要打破单向灌输现象,开展互动讲学、现场解疑等活动,同时,充分发挥特级教师专业委员会职能,聘请幼儿教育特级教师或专家来讲学。

2、经验交流。聘请一线课改特色学校校长或名师工作室幼教名师或著名幼儿园园长介绍成功经验,组织学员围绕农村中学教育教学管理或幼教工作中的热点难点开展主题研讨。

教学主管年工作计划

上课要求:

1、任课教师上课之前对本班级人数进行清点,对无故不到的学生要及时与家长沟通。

2、上课期间教师不能接打电话,手机须调成静音或震动。

3、不能无故离岗,不能闲聊。

4、老师要时不时利用几分钟的时间开个小班会,内容是作业、专题、纪律、卫生、安全等。

5、星期天教师必须提前半小时到校。

专题及作业要求:

1、每位老师在电脑上建立一个文件夹,以自己的名字命名,将所出专题放进文件夹。

2、上课教师提前一天对所辅导的作业及专题答案做好。

3、教师必须认真对待每一份作业,力求做到准确无误。

4、专题分为三大类:a、基础题--必须做b、选做题--中等题c、拔高题--优等题及附加题,专题必须正反两面都有内容。

5、先让学生自己做专题,然后再检查,让学生学会思考。

6、做完专题,先打分数,错误的地方让学生用不同颜色的笔改正。

7、每份专题教师都要用红笔认真批改。

8、专题讲解,要抓住重点、难点,有的放矢。

9、放学后,让学生带一份批改过的完整的试卷回家。

10、每周学校将会对学生的作业、专题情况抽样调查,对不合格者予以警告。

考试要求:

2、星期一学生到校之前,将成绩粘贴在家校平台上。

3、六年级学生每月组织一次月考,优秀的班级予以奖励。

教研要求:

每月不定期进行教研活动。

讲课教师认真对待每一次教研活动。

主管教学业务副校长述职述廉报告

xx年度,在上级教育主管部门指导下,在镇教育总支和中心小学工作思路引领下,我校各项工作更上新台阶。

1、教学质量。xx年,我镇小学继续贯彻《规范管理 提供优质教育,提升内涵 打造幸福校园》教学理念,规范课程设置,进一步提高学科专职教师比率,全面落实减负措施,提高课堂教学效率,狠抓中坚,关注两头,培优补差。县级抽测进步良多,教学质量有了质的提升。

2、体艺教学。短网捧得市冠军,省3金1银3铜,11月份成功举办县“快乐短网”邀请赛且成绩斐然;县田径运动会团体总分第八名、连续第二年道德风尚奖;县文艺汇演、民乐独奏、西乐独奏均获三等奖;地方戏曲进校园红红火火。

3、教师培训。外出学习,青年教师启航工程,学区课堂展示活动,教科节。

4、竞赛活动。创意模型县市二等,趣味科学县一二三等,数学竞赛县2个二等1个三等,登上市书圣大学堂讲台,县三星级、一星级教师、二星级班主任和轻负优质示范教师各1名。

5、生态教育。省生态安全教育论坛交流经验,学区环保知识现场赛,低碳节能调查,县“光明电力进校园”金点子二等奖。

1、改善设施。改善教师办公条件:调整办公室,增配人手一台电脑;班班通;改建绿之韵广场、少先队室。

2、习惯养成。学生有序就餐、教师温馨用餐。大课间活动:通过踢毽子比赛、花式跳绳比赛等激励各班扎扎实实开展大课间活动,多学习一项技能,多陶冶几分情操,“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”。

3、安全教育。应急疏散演练、消防演练;不断完善值周护送制度。

4、德育活动。红领巾跳蚤市场,小三场活动,校外实践活动,心理健康教育活动,加强女生管理,县群体师德创优先进、县家长满意学校。

5、规范管理。规范教学仪器出借登记制度、传达室各项制度等,专用室管理,食堂后勤、保安工作管理制度。

6、合力共育。家长会、家委会、市示范家长学校。

1、顺利通过省标准化学校验收。

2、协助校长室顺利撤并建幸完小,让每一个夏履学子都能享受均衡优质的教育。

上述活动的.开展、成果的取得,其一仰赖xxx校长的正确指导和上半年原校长助理xxx的倾情付出,其二仰赖全体领导班子的通力合作,其三仰赖全体教师的共同努力,在此一并致谢。

主管教学的副校长讲话

同志们,大家上午好!

教学质量是我们电大的生命线。强化生命线意识,是我们这次全省教学主任会议的主题。树立以提高质量为核心的教育发展观,建立以提高教育质量为导向的管理机制和工作机制,坚持规模和质量的统一,注重教育内涵发展,是党中央对我们教育工作一以贯之的方针。

今年4月24日,在庆祝清华大学建校100周年大会上发表重要讲话,对高校如何提高教育质量进一步提出了殷切希望和明确指示,即“四个必须”:全面提高高等教育质量,必须大力提升人才培养水平,必须大力增强科学研究能力,必须大力服务经济社会发展,必须大力推进文化传承创新。胡的重要讲话,对新时代背景下现代大学的功能作了新的阐述,指明了中国高等教育发展的前进方面,指明了我们广播电视大学如何实现大学价值(或者说如何创建开放大学,实现开放大学的价值)的发展方向。

下面我就山东电大系统如何按照胡“四个必须”指示精神全面提升开放教育教学质量谈几点体会,供同志们参考。也是参加这次教务主任会议的总结发言。

一、电大要提升人才培养水平必须提升教师队伍建设水平。

胡在《讲话》中指出:“高等学校的根本任务是人才培养。要把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本,德育为先,能力为重,全面发展,着力增强学生服务国家服务人民的社会责任感,勇于探索的创新精神,善于解决问题的实际能力,努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。要注重更新教育观念,把促进人的全面发展和适应社会需要作为衡量人才培养水平的根本标准,树立多样化人才观念和人人成人观念,树立终身学习和系统培养观念,造就信念执着,品德优良,知识丰富,本领过硬的高素质人才。”胡总主席的这段论述,明确提出了高校人才培养水平的标准。目前,山东电大系统开放教育在校生近10万人。在“”期间,全省开放教育在校生要达到15万人。如何保证这10多万人在校生的教育质量,这是上级领导和全社会十分关注的问题。教育大计,教师为本。教学质量首先取决于教师的质量。电大没有一支高素质的教师队伍,就很难保证开放教育的质量。我们现在正在开展第二个教学过程落实年活动。教学过程“十落实”,是要靠我们教师和管理人员来落实的,多数环节在教师身上。因此,我们要把教师队伍建设作为提升人才培养水平的根本任务来抓。建设开放大学,我们提出了“一台一库一伍一行”的理念。既要有一个学习平台,要有一个数字化的学习资源库,一支高素质的教师队伍,一个学分互认的学分银行。在当前教师队伍建设上,我们要进一步充实和加强电大教师队伍,解决好电大教师队伍青黄不接,专业不对的问题。要加大开放教育教师的培训力度,一是教育观念的培训,二是开放教育业务上的培训,三是现代信息技术的培训,使电大教师做到六会:“教学经验会总结,教学模式会创新,教学专题会研究,教学质量会评析,教育技术会应用,教学课件会制作”。在这个基础上,建立和培养我们电大的名师队伍。希望省校教学督导处作为主管部门切实抓好这方面的培训,要把教师培训作为第二个教学过程落实年的重要内容来抓。教师培训是教师能力的再生产,要做到常抓不懈,持之以恒,抓出成效。

二、电大要增强科学研究能力必须积极开展科研活动。

首先要解决一个偏面认识问题,既电大不是研究型的大学,没有必要搞科研。科研是深化教学改革的思想先导,是提高教师队伍整体素质的必要途径,我们要进一步强化“教学是中心,科研是基础”的意识,坚持教学与科研相结合,积极推进学科建设和专业建设。中央电大在开放教育试点项目总结性评估的过程中明确提出,电大要“开展鲜活的科学研究,汇集最优质的教育资源,提供最体贴的支持服务,运行最高效的办学网络”。近年来的实践证明,在全国电大系统能评上教学创新奖的老师,都是在教学科研方面有突出的成绩和建树。如省电大的臧跃臣教授、杨永健教授、高丽萍教授,王倩老师等。最近,省校有两个关于开放教育的科研课题被列为中央电大重点课题:一是“开放教育助力山东半岛蓝色经济区发展研究”,一是“在农村远程教育中大学生村官作用的研究”。滨州电大张伸义主任的论文“浅淡如何加强形考册的过程管理”,刊登在我们“山东电大学报”20xx年第三期上。还有我们省校的张宇平教授主编的教材“演讲与口才”、“齐鲁文化”,颜景佐教授主编的“数学实验”,葛永智教授主编的“管理哲学”等正在编写中,这既是一个编写教材的过程,更是一个教学研究提高自身素质的过程,同时,还带动了一个教学团队建设。如何推动电大的教学科研活动?我们的基本工作思路是“以活动促科研”,要求省市县三级电大联动,积极参加中央电大、省电大组织的一系列科研活动。“锯响就有沫”,贵在参与。如目前我们正在组织的第五届全国电大经济管理类教师的论文评选(截止今年9月),第一届全省电大网络课程(lectora)制作大赛(截止今年6月),希望省校相关学院和市县电大认真组织。特别是“山东电大学报”和“山东电大报”是我们电大开放教育科研成果发表的主要阵地,市县电大的同志要认真组稿。我们提出“”期间,要建成5门全国电大系统或省级精品课程、10门校级精品课程,争取承担国家和省部级课题和立项课题5个以上。这就需要我们高度重视教学研究,边实践边研究,打造教学科研团队,通过开展科研活动进一步推动教师整体素质和教学水平的提高。

三、电大要服务经济社会发展必须适应市场需求设置专业。

在《讲话》中特别指出,高校“要自觉推动区域协调发展”,“要自觉参与推动学习型社会建设,适应全民学习,终身学习的时代需要,加快发展继续教育……,为社会提供形式多样的教育服务”,“以服务和贡献开辟自身发展的新空间”。近几年来,我们山东电大系统的招生规模稳步上升,位居全国电大前五名,今年春季位居全国电大第二名。除了我们山东电大开放教育有发展空间这个因素外,更主要的就是我们在不断研究市场需求,开设了服务山东经济社会发展的相关专业。例如我们开设的会计专业,主动适应了民营经济发展在这方面的需求;我们开设的农业经济管理,农村行政管理专业主动适应了社会主义新农村建设,对“一村一”人才的需求;我们开设的学前教育专业,主动适应了全省城乡幼教事业对幼教人才的需求(山东今年春季学前管理专业招生近5000人,占全国电大系统学前教育专业春季招生人数的十分之一。莱芜直属学习中心今年春招学前教育专业近500人,居全省之首)。

目前,服务山东经济社会发展给我们电大事业带来了很好的发展机遇和发展空间。特别是我省山东半岛蓝色经济区和黄河三角州高效生态经济区发展战略已提升为国家发展战略,“两区战略”的实施,对我们优化学科和专业结构,提升为办学层次,培育开放教育品牌,建设职业指向性强的学科及专业体系是一次很好发展机遇。打造“两区”,实施“一蓝一黄”战略,需要哪些专业方面的人才,需要开设哪些方面的专业,需要哪些方面的师资,我们具备了哪些条件,我们没有具备哪些条件,我们如何开拓创新等等,需要我们深入调研和实践探索。我们电大系统要认真研究这些问题,要有突破,同时积极争取中央电大的支持。

但是我们也看到,近几年来我省电大开放教育开设专业较多,存在数量较多的小规模专业(省校教务处调研:本科有10个小规模专业,一村一有13个小规模专业,这些专业20xx年来平均招生人数都在100人以下)。小规模专业占用教师资源,占用考试资源,导致教学支持服务难以到位,省校正在考虑,要加强专业设置管理,建立专业准入退出机制,提高专业设置对社会市场需求变化的适应能力。

四、电大要推进文化传承创新必须宏扬电大文化精神。

文化传承创新是大学的一项重要功能。电大文化是电大质量发展的内涵建设的重要内容,是电大赖以生存和发展的重要根基,是凝聚我们电大系统的精神动力,是电大系统建设和谐发展科学发展的助推力。换句话说,电大文化是社会主义大学文化的重要组成部分,是全国电大系统30多年来的教育实践活动中由师生员工创造传承积累和共享的物质成果和精神成果的总和。再换句话说,电大文化是电大共同的行为准则、价值观念、道德规范,主要体现在电大的环境文化、制度文化、精神文化和行为文化上。

例如:我们电大的办学宗旨,是在坚持为国家培养具有创新精神和实践能力的合格人才的总的宗旨下,为地方培养“留得住,用得上”的应用型高等专业人才。我们电大的办学方向,是在坚持教育要面向现代化,面向世界,面向未来的总的方向下,坚持面向基层,面向农村,面向企业,面向“老少边”地区。我们电大的教学服务理念,是“一切为了学习者,一切为学习者服务”。我们开放教育的价值观,一是教育机会平等(追求的是平民教育),人人都享有接受终身教育的权利;二是教育均衡发展(追求的是不同地区不同文化间的教育均衡发展);三是以在职人员培养为主;四是运用先进信息技术提升服务质量;五是在知识经济社会中引领先进文化的发展方面。我们开放教育的价值观再换个说法,叫做四个方面的开放,即教育对象的开放,教育理念的开放,教育资源的开放,教育过程的开放。开放教育,移动学习,人人皆学,处处皆学,时时皆学。这些都是我们电大的文化,是精神层面上的文化。

从我们省电大到市电大、县电大,都要有自己的校园文化。要大力营造电大校园文化氛围,宣传宏扬我们的电大文化。今年五月由教育部主办的“五月的鲜花•永远跟党走”——全国大学生校园文艺汇演,36所高校参与,其中有中央广播电视大学,在银屏上第一次体现了我们电大文化,其中有一个情景歌舞节目“春天的聚会”,就是我们中央广播电视大学的。歌曲《东方为什么红》(清华大学、华中师院,中央音乐学院,中央电大),音诗画《在灿烂的阳光下》(深圳大学,中央电大),中央电大都有参与。广东珠海电大的校园文化特浓。珠海市人口100万,加上外来劳务人员共140万,目前学校在校生1万余人(山东也有100万人口的市县,开放教育在校生不到100人),主要就是电大文化的吸引。珠海电大办学理念上的创新是三句话:让学习成为一种信仰;让学校成为师生的精神家园;学知识,拿文凭,交朋友,找工作。在服务理念上的创新也是三句话“以学生的满意为目标,以老师的满意为目标,以社会的满意为目标。”学校的使命,是服务于终身学习的学习型社会构建。学校的核心价值观是解放思想,勇于创新,不断进取。珠海电大的对外宣传口号叫的最响的是“学习时代,在电大学习”。我们电大有着浓厚的文化,但我们挖掘不够,宣传不够,继承不够,创新不够。就电大的环境文化而言,有的电大没有自己的校牌;就电大的制度文化而言,有的电大没有建章立制,因而带来了一些严重的后果。我们省电大从20xx年开始,提出了要在全省电大实施“校园文化”工程,主旨就是外树电大形象,内强教育质量,用文化来引领电大健康科学发展,希望各市县电大认真做好这方面的工作,提高我们电大的软实力。

关于今年的教学工作,教学督导处的各位领导同志都讲了,我们要在抓落实下狠下功夫。我所强调的就是要搞好今年教学工作的两个检查。一是六月份前对省校外语学院、计算机学院、文法学院、经管学院课程责任教师网上教学文件教学资源的规范化检查。二是年底前对各市电大、示范县电大、直属学院、直属学习中心的教学检查,重点是检查网上教学。希望大家扎实工作,奋力开拓,发扬一不怕苦二不怕难的精神,把我们全省电大系统的开放教育教学工作推向一个新的水平,为建设我们山东开放大学奠定一个坚实的基础。

我们这次全省教学主任会议是专题部署教学工作,研究教学质量的会议。根据胡在清华大学建校100周年的重要讲话,联系电大的实际与大家进行交流,以上发言有的是谈工作,有的是谈体会,有的是谈共识。讲的不对的地方请大家批评指正。

谢谢大家!

教学主管年工作计划

1、以课改为中心,组织教师认真学习《纲要》《标准》,进一步转变教学观点,以新的教学理念指导课程改革的实践。

2、强化教学常规管理和质量意识,在全面落实素质教育质量的基础上,加强对学科教学质量的调测、监控。

3、进一步加强教师队伍建设,大力培养青年骨干教师,努力造就一支师德高尚,业务精良的教师队伍。