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班级计划工作安排(热门18篇)

时间:2023-11-20 21:56:42 作者:FS文字使者

编写工作计划书可以让我们对工作目标进行明确和具体的规划,更好地实现工作目标的达成。执行一份完美的工作计划书需要一定的技巧和方法,以下是小编为大家整理的一些实用建议,希望对大家有所帮助。

工作安排计划

以素质教育思想为指针,以贯彻语文课程标准为契机,领会其精神实质,转变教学观念,以学生为本,以质量为魂,优化备课活动,围绕培养学生自主、合作,创新精神,开展活动,全面提高学生的语文素质,扎扎实实提高教学质量,开创我校语文教学工作的新局面。

1、学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素质。

2、充分发挥学科带头人,骨干教师的示范作用,不断提高青年教师的业务素质。

3、开展形式多样的竞赛,促进激发学习语文的兴趣,促进个性和谐开展。

三、工作重点。

1、组织学习课程标准,准确把握语文课程的性质、地位、基本理念及目标任务。

2、优化备课活动,以研究课为中心,努力探讨新课程理念下的课堂教学新模式。

3、组织各项质量检测和竞赛活动,提高学生的'语文综合素质。

四、具体措施。

(一)、落实课程标准,改革课堂教学,促进师生发展。

1、树立以学生为本的思想,尊重学生,树立平等民主的师生关系营造积极、健康、和谐的教学氛围,给学生以人文关怀、热情鼓励学生。

2、改变学生的学习方式,教师的授课方式,让学生在教师的指导下独立地提出问题,分析问题、解决问题,在主动的过程中积累感悟,形成个性化的学习方式。

3、教学过程中,突出学生的主体地位,注意培养学生的探索创新精神,大胆质疑,将阅读教学过程看成是老师、学生、文本平等的对语,培养良好的学习习惯。

4、重视审视教师的角色,加强自身学习,丰富文化底蕴,不断更新知识,厚实内功。

(二)、强化常规工作,优化备课,提高教学质量。

为提高教学质量,我们应努力做到常规工作十字方针:备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,手段要“新”,考核要“严”,辅导要“细”,负担要“轻”,质量要“高”。

1、备课:组内教师共同研究,共同探讨“自主、合作、探究”的教学模式,资源共享,吃透教材,以便更深入地与学生进行交流。

2、上课:知识交代要准,能力训练实,教学形式要活,教学方法要新,师生情感要真。

3、评改、辅导:批改要准确,及时,字迹要端正,符号要规范,辅导因材施教,要让学生入脑入心,唤发学生的兴趣。

4、考核:从基础知识,学习能力,学习习惯,情感态度等对学生进行综合考核,定量定性评价相结合。

(三)、组织丰富多彩的学习竞赛活动,提高学生综合素质。

1、早读课,阅读课,加强朗读指导与训练。

2、在全校掀起“作文竞赛”的热潮。,2017年语文教研工作计划。

工作安排计划

以素质教育思想为指针,以贯彻语文课程标准为契机,领会其精神实质,转变教学观念,以学生为本,以质量为魂,优化备课活动,围绕培养学生自主、合作,创新精神,开展活动,全面提高学生的语文素质,扎扎实实提高教学质量,开创我校语文教学工作的新局面。

1、学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素质。

2、充分发挥学科带头人,骨干教师的示范作用,不断提高青年教师的业务素质。

3、开展形式多样的竞赛,促进激发学习语文的兴趣,促进个性和谐开展。

三、工作重点。

1、组织学习课程标准,准确把握语文课程的性质、地位、基本理念及目标任务。

2、优化备课活动,以研究课为中心,努力探讨新课程理念下的课堂教学新模式。

3、组织各项质量检测和竞赛活动,提高学生的'语文综合素质。

四、具体措施。

(一)、落实课程标准,改革课堂教学,促进师生发展。

1、树立以学生为本的思想,尊重学生,树立平等民主的师生关系营造积极、健康、和谐的教学氛围,给学生以人文关怀、热情鼓励学生。

2、改变学生的学习方式,教师的授课方式,让学生在教师的指导下独立地提出问题,分析问题、解决问题,在主动的过程中积累感悟,形成个性化的学习方式。

3、教学过程中,突出学生的主体地位,注意培养学生的探索创新精神,大胆质疑,将阅读教学过程看成是老师、学生、文本平等的对语,培养良好的学习习惯。

4、重视审视教师的角色,加强自身学习,丰富文化底蕴,不断更新知识,厚实内功。

(二)、强化常规工作,优化备课,提高教学质量。

为提高教学质量,我们应努力做到常规工作十字方针:备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,手段要“新”,考核要“严”,辅导要“细”,负担要“轻”,质量要“高”。

1、备课:组内教师共同研究,共同探讨“自主、合作、探究”的教学模式,资源共享,吃透教材,以便更深入地与学生进行交流。

2、上课:知识交代要准,能力训练实,教学形式要活,教学方法要新,师生情感要真。

3、评改、辅导:批改要准确,及时,字迹要端正,符号要规范,辅导因材施教,要让学生入脑入心,唤发学生的兴趣。

4、考核:从基础知识,学习能力,学习习惯,情感态度等对学生进行综合考核,定量定性评价相结合。

(三)、组织丰富多彩的学习竞赛活动,提高学生综合素质。

1、早读课,阅读课,加强朗读指导与训练。

2、在全校掀起“作文竞赛”的热潮。,2017年语文教研工作计划。

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工作安排计划

财务部的主要职责是对学社联负责,统一进行社团联合会财务分配,监督,审核,管理。在社团方面,财务部主要负责社团内部财务的管理,起到监督的作用。在学社联方面,负责由校团委拨款举办活动的相关财务工作。然后定期向校团委递交财务审批报告及发票。

本月度为迎接我校教学评估工作,财务部在建设好本部的同时及学校其他部门共同建设好我们的学生社团联合会,拟订了以下主要工作计划:

十月上旬对上学期财务报销流程进行优化。

十月中旬大一纳新及培训。

十月下旬对纳新社团前期培训及代管部分会费。

十月底以社团财务报销为主。

工作安排计划

1.去爷爷奶奶、外公外婆家。

一方面,孩子可以多陪陪老人,弥补家长们常年在外无法回去孝敬双亲的缺憾。另一方面,可以让孩子换个生活环境,增强对不同生活环境的适应性。老人住在农村的,孩子过去可以更加亲近自然。

2.全家去旅游。

家长可以带着孩子出去旅游,不仅可以加深亲子关系,也可以拓展视野和见识。

3.参加学校组织的夏令营活动。

有条件的家庭可以让孩子参加学校组织的夏令营活动,锻炼孩子独立生活和交际能力。

2.第二阶段:暑假中期。

学习为主。

1.制定作息时间表。

父母可以和孩子商量着一起制定一张暑期作息时间表,给孩子一定的自主权。譬如,每天几点起床,几点睡觉,要做多长时间的作业,可以玩多长时间,看多长时间的电视等。合理安排,有所侧重,按照暑期作息时间表进行具体的实践。

2.报兴趣班或文化课辅导班要适当。

家长也可以给孩子适当报一些暑期兴趣班和文化辅导班,既能培养孩子的兴趣,找到一技之长,又能找到自己功课的薄弱点,进行查缺补漏。

1、针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思,调整。

2、在家长的指导下,写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。(安排好每天复习进度的明细内容)。

3、把练习卷上做正确的题目进行汇编,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。

4、把练习卷上做错的题目进行汇编、抄录,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。(尽可能用自己的力量解决问题)。

5、遇到无法解决的困难,按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自己学习问题的共性薄弱点,然后可以请老师一起帮助解决。

业余生活的丰富。

1.力所能及地做家务。

起床之后,自己叠被子,自己的房间要自己定期打扫和收拾,看到爸爸妈妈做饭要搭把手,帮忙择菜、洗菜、做饭等。看似事小,却能适时地锻炼孩子独立生活的能力,提高孩子的责任心,这样当以后孩子自己独立生活或者集体生活时,不至于手忙脚乱。

2.多读书。

近两个月的暑假时间,可以给孩子提供良好的阅读时间。让孩子在阅读中找到快乐,他自然就会把读书当成一种习惯。父母也要给孩子做出榜样,不要在孩子看书的时候,看电视、玩电脑手机。

5.户外锻炼。

注意锻炼身体,有利于孩子的成长和身体健康。

3.第三阶段:暑假最后一周。

调整为主。

1.调整作息时间和心态。

家长要帮助孩子从假期愉悦轻松的氛围中脱离出来,避免情绪和心理上过分沉浸暑假中而迟迟不能适应正常的教学轨道。要开始调整孩子的作息时间,调节情绪,收住孩子“疯玩”的心。

2.预习新内容。

帮助孩子预习下一学期的课程,不求有多精通,但至少对大致的知识脉络有个基本的了解。特别是对于初中和高中阶段的孩子来说,预习在学习中是很重要的。

3.检查暑假作业。

检查孩子的暑假作业有没有做完,关系到孩子这个暑假能否完美的收官。

4.放暑假学生如何安排暑假生活?

不让孩子独自或结伴到马路边、水边、建筑工地等危险区域玩耍,防止交通、溺水等事故。

做好家庭阳台、平台等区域的安全防护。教育孩子不向楼下抛东西,不攀爬阳台、门窗或其他高处,谨防摔伤、坠落。

及时排查家中电线、燃气管道、电器及其他器械安全,防止触电、烫伤、煤气中毒、器械伤害等事故。

将易燃、易爆、易碎、有毒、锋利或其他对孩子身心有不良影响的玩具、物品保管好,不让孩子接触。教育孩子不随意把东西放进嘴、耳鼻眼中,不随意把东西套在头上和脖子上。

不让孩子食用不符合卫生要求的饮食,少吃冰冻饮食,不暴饮暴食。家中药品妥善放置,不让孩子随意触碰。不让孩子沉迷手机等电子产品。

外出时,和孩子一起遵守交通规则、乘车规则,注意交通安全。教育孩子不逗打猫、狗等动物。

教育孩子不让其他人看、触摸、拍摄自己的隐私部位。

教育孩子不接受陌生人的食物、礼物,不把家庭信息告诉陌生人,被陌生人强迫带走时大声呼救并跑向人群密集处,与家人走散时应留在原地不动或向警察求助。

教育孩子熟知自己的姓名、校名、家庭住址及家长的姓名电话、单位,遇到意外会求助,会清楚地表达。

5.暑假作业不用催,父母一定做好这三件事。

孩子要想自律,暑假作业不用催,父母一定做好这三件事。

暑假不仅牵动着孩子,更加影响着家长,不少家长对暑假是既期待,又感到烦恼,家长盼望学生可以利用暑假从忙碌的学习中放松开来,同时还可以抓住这个超长假期来提升学习能力和其他能力,但是在这个过程中家长们也充满了烦恼,因为有的孩子暑假就像脱缰野马,不说提升学习能力,就连按时完成暑假作业也不能实现。

暑假的快乐是孩子的,烦恼始终跟随家长。

无论是对于哪一阶段的学生而言,放暑假都是一件快乐和幸福的事情。长期以来,在校园生活和学习过程中面临的压力也可以在暑假充分释放出来,一时间,孩子重回叽叽喳喳、活力满满的状态,仿佛每天有无限的精力。对于家长而言,每天在工作之余还需要抽出时间应付孩子的吵闹和无限精力,同时督促孩子完成暑假作业也成为一项重要且艰巨的任务。

然而,孩子的注意力早已经被五花缭乱的游戏、动画、手机、电脑等吸引过去,即便家长使出浑身解数,也无法让孩子集中注意力完成暑假作业,时间一久,不可避免地就会发生各种矛盾。放暑假的孩子在父母眼里都会经历一个阶段,首先是新鲜期,这一时期刚放暑假,面对活泼好动的孩子不少家长都觉得十分可爱,他们的小缺点和不足也可以暂时容忍;其次是诱发期,此阶段家长已经在孩子的一次次挑衅下,耐心逐渐被消磨,只差临门一脚,就会爆发争吵;最后是爆发期,当家长无法忍受孩子的种种行为,自己内心充满焦虑时便会批评、教育孩子,引发家庭矛盾。

这既不利于帮助孩子改正错误,也会导致家庭氛围更加紧张,同时致使孩子出现畏惧、恐惧心理,在此种心理作用下,不得不进行学习,但是这样并不利于学生长远发展,甚至可能激发学生对学习的厌恶等不良情绪。面对此种状况,家长责无旁贷,度过一个充实、快乐的暑假是家长和孩子的共同期望,依靠批评教育、强制约束可能会与初衷背道而驰,孩子和家长都负有责任,但是家长显然需要作出更多努力。

只需做好3件事,暑假问题就可以迎刃而解!

在暑假期间,孩子的基本任务不外乎休息、学习、活动三方面,但就是这三方面经常给家长带来烦恼、给家庭带来矛盾,造成这种现象的原因是家长和孩子没有处理好这三方面之间的关系,没有把握好一个度,因此,孩子应该在家长的指导下确保休息、学习与活动的科学性、合理性。

科学高效的计划是前提和基础。部分家长当然也会为孩子制定计划,但是效果并不显著,主要是计划制定者不同,这里的计划应当避免大包大揽,按照自己的想法为孩子制定计划。而是应该主动积极参与到孩子制定计划的过程中,这样孩子可以在制定计划的过程中获得参与感和主体性,在执行计划的过程中也会更加具有动力,完成计划后的成就感也会前所未有的提升。通常情况下,一个良好计划主要包括孩子的学习、活动以及自我提升三方面内容,缺一不可,让孩子的.暑假生活不再只有学习,避免枯燥。

计划制定后就是执行问题,要采取多种措施确保计划的执行力度,这样才可以起到预期作用。对于孩子来说,在起初往往会热情高涨,但是孩子的特点就是难以坚持,所以家长需要提高孩子完成计划的成就感和仪式感,给予孩子激励。此外,在暑假期间,孩子的作息经常出现不规律的状况,制定计划有助于确保正常的作息,但是家长还是需要注重这一问题,避免孩子出现熬夜、通宵等状况,可以按照计划适当玩乐,一旦超出时间就需要及时制止,因为计划一旦被打破,在孩子心里的约束力便会大打折扣。在孩子制定、执行计划过程中,家长应当发挥正确作用,充当合理监督者的角色,确保计划能够完美完成。

总之,暑假既是孩子破坏原有规范的阶段,也是培养优秀习惯的关键时期,最终孩子会得到什么样的结果,取决于家长和孩子的共同努力,因此,家长们应当注重暑假期间对孩子的管理,借助高效的管理计划、有力的激励措施和正常的作息规律,确保孩子度过一个充实、开心、有意义的暑假。

工作安排计划

一、院长办公室(武装部、档案馆)。

1、起草学院20**年工作总结;

2、下发元旦、寒假放假通知及值班安排;

3、安排院长办公室干部职工考核;

4、整理学院大事记;

5、筹划明年校庆相关工作;

6、落实门前二环路建设学院相关问题的解决;

7、协助网络中心建设学院英文网页;

8、做好年终外事工作统计的上报工作;

9、做好冬季人防工程维护;

10、音像档案整理;

11、接收高职分院毕业生档案。

二、宣传部。

1、党委中心组学习及简报的印发;

2、更名画册、宣传片的制作;

3、更名报告的撰写;

5、学校规章制度的归纳整理与编辑;

6、校庆60周年相关工作的筹划;

7、校史展调研;

8、校内典型人物和事迹的宣传工作;

9、开展年度读报评报活动;

10、校园网、校报、视频空间的采写编工作;

11、学生就业工作对外宣传报道。

12、走访相关上级单位和新闻单位;

13、干部作风建设年相关材料的撰写与上报。

三、人事处。

1、继续做好人才引进工作;

2、组织实施20**年度职工考核工作;

3、开展20**年教学工作量摸底和测算工作;

4、完成年度增人的聘用审批和落户审批工作;

5、完成新增人员的工资报批;

6、启动职称换证的.购证和打印工作;

7、完成专业技术岗位聘用表的填写和归档工作;

8、做好退休人员手续报批工作;

9、完成合同制工人各类保险的报批工作;

10、做好学校临时工的管理工作;

11、完成年度新进人员档案材料甄别和信息录入工作;

12、召开20**年新进博士座谈会;

13、做好博士联谊会的筹备工作;

14、完成留学归国人员成果信息的采集工作;

15、筹备参加留学归国人员成果交流会;

16、做好有关规章制度的重新修订并组织讨论;

17、完成人事处大事记的撰写工作;

18、做好年度人事统计工作,并协助院长办、科技处等部门完成专项统计工作;

19、协助有关部门做好学校更名的材料准备工作。

四、财务处。

做好1-11月份预算项目执行情况分析;

做好20**年综合预算调整工作;

与上级财政部门核对20**年财政专项资金和预算外资金拨款数额;

继续核对、催缴学费,统计各分院、系学费收缴比例,总结全年收费情况;

整理收入合同,完成科技开发免税合同的减免税审批备案工作;

继续清理个人借款及预开票据,督促及时还款、入账;

做好各分院、系20**年度基金收入统计工作;

做好单位及个人所得税纳税申报工作;

继续配合工商等部门对我院的检查工作。

工作安排计划

作业嘛语英一本,数科一本,每本61页。打算每天写2页,写完为止。

读后感一篇,眼睛有点近视。

想练一下水笔钢笔字。

数学不太好。

帮我订一份学习计划表,不要太累哦。

是学习计划表。

本人很懒滴。希望你们不要拒绝,我也制定过学习计划,不行不实用,希望您们能帮我。

下午1点-2点休息,2-3点写英语作业,3-4点写数学作业,4-5点看会儿书或者练字。

晚上6-7点休息,接下来的时间可以玩电脑,看电视,自己复习,睡觉前最好看会儿书。

工作安排计划

根据区语言文字工作委员会工作要点,为贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,紧扣“十五”期间语言文字工作目标,使我委职工在日常工作中积极学习、使用规范的汉语言文字及普通话,进一步推动我委语言文字工作再上新水平,现制定如下安排。

一、指导思想。

以贯彻实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》为契机,本着“大力推行、积极普及、逐步提高”的原则,加大力度进行规范国家通用语言文字使用、普通话的普及工作。依照市、区各级要求落实语言文字工作的有关法律法规、方针政策,解放思想、实事求是、扎实有效地推进语言文字工作。

二、主要内容。

1、强化教育学习。在全委掀起“学习普通话、书写规范汉字”活动的新高潮,积极激发广大干部职工使用普通话的热情,将语言文字工作列入议事日程,让普通话成为公共场合讲话的用语。

2、积极组织培训。建立定期培训制度,抓好落实,制定检查和改进措施,做到责任到岗、任务到人、注重实效。委内的窗口部门是展示我委文明礼仪、精神面貌的.重点部门,要加强监督,积极组织培训。重点对办公室、市容管理科、环卫管理科及执法人员进行普通话的普及和文字规范使用的培训。

3、组织考核。开展普通话水平测试工作,依据《普通话水平测试等级标准》和测试大纲,在全委范围内进行测试,主要评比个人掌握普通话的规范程度和运用普通话的能力。在使用规范汉字方面,根据《天津市语言文字社会应用若干规定》,将管理语言文字工作的责任落实到各科室,定期组织检查验收。完成好市人事局、教委、语委的对国家机关工作人员普通话进行测试的工作任务,并要求名称牌用字规范,公文用字规范,印章用字规范,标志牌用字规范,指示牌、标语用字规范。

4、搞好宣传。今年的9月12日至18日是第七届全国推广普通话宣传周,在宣传周期间,加大力度进行宣传,通过黑板报、展牌、传单等干部职工喜闻乐见的形式将语言文字的有关法律、法规、政策、规范宣传到群众中去,通过宣传,使全委都形成说普通话写规范字的良好风气。

5、开展活动。开展普通话普及工作,主办专题活动,开展朗诵比赛,树立典型,通过评比选出说普通话优秀人员,加以表扬,对普通话还有待提高的同志进行一对一的帮助教育。公布规范字标准,方便每位同志加以学习。

三、几点要求。

1、在平时生活中,机关工作人员、执法人员将普通话作为日常用语,在工作生活中自觉说普通话,并不断提高普通话水平。

2、规范使用汉字,在书写有关材料时用字准确,不出现繁体字、异体字、二简字和错别字。

工作安排计划

新学期新的工作任务又开始了,为了本学期班级各方面的工作比上期有进一步的提高,特拟定本期班主任工作计划如下:

一、指导思想:

以学校德育教育的思路为指导,班主任的中心工作为重心,配合高校课堂的实施,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为高素质的综合性人才。

二、班级学生基本情况分析:

本班大部分学生学习不够努力,缺乏学习自觉性,学习习惯较差,学习成绩不太理想。

三、本期奋斗的目标:

1、针对我班学生的现状,首先应做好学生的思想工作,鼓励学生鼓足干劲,不畏困难,顽强拼搏,努力学习,勇往直前。

2、让每个同学在学习和生活中养成良好的学习习惯和行为习惯,并能持之以恒地坚持下去。

3、引导学生转变学习的观念,提高学习的积极性,增强学习的兴趣。

4、营造良好的学习氛围,让学生在轻松愉悦的中积极主动的去获取知识。

5、引导学生参加有益身心健康的各项活动,在活动中增进同学们的友谊,增强同学们的集体主义荣誉感。

6、教师要协调好与科任教师的关系,共同关心学生的进步,争取全班同学的成绩有所上升。

7、安全教育常抓不懈,警钟常鸣。

四、具体工作措施:

1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益很多。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。

2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。

8、重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

大学班级工作安排

20xx-20xx学年的第二学期,是xx班的同学们学生生涯的最后一个学期。这一年他们的主要任务多已经不在学校内完成,他们即将走向社会,面临着毕业实习、找工作等一系列前所未有的挑战。对于担任毕业班班主任的我来说,这一学期我最主要的任务是如何引导毕业班的学生,指导他们顺利从实习阶段过渡到工作,以及顺利从学校毕业,这是我面临的一个艰巨的挑战。为顺利地带好这个毕业班,给下一届的学生做好榜样,特制定班主任工作计划如下:

一、实习与工作指导方面。

实习工作是xx班的同学们本学期面临的第一个重要任务,也是所有工作的一个起点,首先需要把握好这个关键环节。我决定从以下几点入手指导实习工作:

1.保持和每一位外出实习同学的定期联系,配合和实习指导老师的交流,并随时保持和家长的联系畅通,以保证能够随时掌握每一位学生的动态去向、实习落实情况以及最新变化等状况。以毕业设计小组为单位成立毕业实习小组,发挥组长组织作用,督促同学间实习经验经历的相互交流,帮助每一个同学顺利完成实习任务,步入正式的工作阶段。

2.针对实习、就业情况出现困难的同学,积极帮助他们联系、解决问题,与家长保持联系,督促学生就业。就可能出现就业困难的同学具体问题具体分析,积极配合好实习指导老师,尽量帮助每一位同学能够在毕业前落实工作,顺利就业,走上工作岗位。

3.实习期间以及毕业前后各种资料的归档工作是一项纷繁复杂的系统工作,特别需要班主任认真仔细的工作态度。最后一学期的班主任工作,在资料收集、归档、信息传递等方面,我预备用更多的时间和更大的耐心,悉心帮助每一位同学整理齐各种毕业资料,做好学生资料整理、归档工作。

二、班级管理方面。

第二学年毕业班的`学生们已经外出实习,基本不在校内活动,在班级管理方面,我首先需要做好信息沟通工作。在班级建立练习频繁的qq群,作为信息沟通、发布的主要渠道,掌握每一位同学的手机号码更改情况。积极发挥班级班干部、寝室长以及班上一些起带头作用的学生的能力,保证每一位同学及时、准确获悉学校信息。在同学们离校期间,依然保持良好的集体性,尤其是短暂返校期间的良好秩序,做好最后一年的秩序维护工作。

除实习外,针对即将来到的毕业,做到对每一位同学的学习情况具体分析,关注可能出现毕业困难的学生,尤其是英语、计算机等级考试的通过情况,前两年各门课程的不及格情况以及补考通过情况,并给他们予以提醒以及辅导,尽量保证可能出现毕业困难情况的学生能够顺利完成学业,必要时和这类学生的家长保持沟通。

三、安全方面。

安全问题永远不能松懈。毕业班的学生有一部分住在校内,也有一部分的同学离开宁波到外地实习、工作。最后一学期的安全管理,我将重点放在留宁波实习、工作的同学身上,配合学生处、保卫处做好住校学生的安全工作,定期到学生寝室检查,掌握住校同学的出入情况,掌握仍在宁波的学生的实习地点与住宿情况,并与学生家长保持联系。

对于离校实习的同学,在离校前做好安全教育工作,灌输必要的安全防范意识。学生离校后保持和每一位同学的联系,及时掌握学生离校期间的去向和动向,一旦出现联系不上的状况马上采取各种联系措施,并及时联系家长配合,切实保证每一位同学的安全状况。

以上是我本学年担任xx班班主任的工作计划。在本班同学最后一年的在校期间,也许还会遇到未知的问题出现。总之,我会做好充分的准备,迎接这一年的班主任工作,做好以上各方面的细节工作,保证班上同学顺利完成学业。

大学班级工作安排

有一种梦想叫――超越自我,。

有一种精神叫――坚持不懈,

有一种意志叫――坚韧不拔。

瞧,迎面走来的二年4班,49张坚毅的脸庞在向我们宣告:这是一支团结向上的队伍,这是一个充满朝气活力的集体,灿烂独特的个性,富有挑战精神的神情,无不昭示着他们的意志与勇气,他们的梦想在此刻放飞,家校协手,团结拼搏,荣耀在此刻铸就。

二四心齐,所向无敌,不论体育,还是学习。

运动会期间,班级设立相关单项奖。

1.班级十佳宣传员:10名(宣传稿的数量、质量)。

2.班级十佳运动员:10名(运动员得分情况)。

3.班级十佳啦啦队员:10名(啦啦队员,表现积极者)。

4.班级守纪律好孩子:10名(运动会期间,遵守纪律,服从老师安排者)。

5.班级卫生标兵:10名(保持班级卫生表现好的同学)。

6.班级文明观众:10名(在大本营,不随意跑动,不乱踩草坪表现好的同学)。

7.班级最感人运动员:若干名(运动场上,尽自己能力参赛,未能得奖同学)。

8.班级公物大管家:若干名(看护好班级公共财产者)。

9.运动常识百晓生:若干名(班级运动知识竞答优胜者)。

本次设立如此多的奖项,目的.是为了每个孩子都能在运动场上做好自己良好的表现,每个孩子都得奖,让每个孩子都知道自己为班级做出了自己的一份努力。奖项不设立名次,只以种类区分。

运动会各项事务分工及联系方式表。

一、宣传报道:

二、运动员检录:

三、运动员比赛后勤(田赛):

四、运动员比赛后勤(径赛):

五、运动员比赛后勤(趣味):

六、应急通道:

七、文明观众及啦啦队:

八、卫生、班级公物、物料补充:

联系方式。

提醒:

1、家长进入学校要服从组委会的安排,否则可能影响班级精神文明的评比。

2、家长们在大本营,切勿在大本营进行休闲活动。

3、家长们与裁判有任何意见不统一应与班主任沟通处理。

4、特殊情况,紧急情况,请及时与班主任联系!

二年四班第五届运动会所需物品清单。

1.应急药品:红药水、棉签、(许老师已经准备)创可贴等。

2.帐篷:家长已帮忙借到。

3.彩带:已制作。

4.横幅:已制作。

5.服装:11月4日前已购买。

6.道具:11月4日前已购买。

7.宣传稿纸、笔:许老师已准备。

小学班级工作安排

20xx-20xx学年的第二学期,是xx班的同学们学生生涯的最后一个学期。这一年他们的主要任务多已经不在学校内完成,他们即将走向社会,面临着毕业实习、找工作等一系列前所未有的挑战。对于担任毕业班班主任的我来说,这一学期我最主要的任务是如何引导毕业班的学生,指导他们顺利从实习阶段过渡到工作,以及顺利从学校毕业,这是我面临的一个艰巨的挑战。为顺利地带好这个毕业班,给下一届的学生做好榜样,特制定班主任工作计划如下:

一、实习与工作指导方面。

实习工作是xx班的同学们本学期面临的第一个重要任务,也是所有工作的一个起点,首先需要把握好这个关键环节。我决定从以下几点入手指导实习工作:

1.保持和每一位外出实习同学的定期联系,配合和实习指导老师的交流,并随时保持和家长的联系畅通,以保证能够随时掌握每一位学生的动态去向、实习落实情况以及最新变化等状况。以毕业设计小组为单位成立毕业实习小组,发挥组长组织作用,督促同学间实习经验经历的相互交流,帮助每一个同学顺利完成实习任务,步入正式的工作阶段。

2.针对实习、就业情况出现困难的同学,积极帮助他们联系、解决问题,与家长保持联系,督促学生就业。就可能出现就业困难的同学具体问题具体分析,积极配合好实习指导老师,尽量帮助每一位同学能够在毕业前落实工作,顺利就业,走上工作岗位。

3.实习期间以及毕业前后各种资料的归档工作是一项纷繁复杂的系统工作,特别需要班主任认真仔细的工作态度。最后一学期的班主任工作,在资料收集、归档、信息传递等方面,我预备用更多的时间和更大的耐心,悉心帮助每一位同学整理齐各种毕业资料,做好学生资料整理、归档工作。

二、班级管理方面。

第二学年毕业班的`学生们已经外出实习,基本不在校内活动,在班级管理方面,我首先需要做好信息沟通工作。在班级建立练习频繁的qq群,作为信息沟通、发布的主要渠道,掌握每一位同学的手机号码更改情况。积极发挥班级班干部、寝室长以及班上一些起带头作用的学生的能力,保证每一位同学及时、准确获悉学校信息。在同学们离校期间,依然保持良好的集体性,尤其是短暂返校期间的良好秩序,做好最后一年的秩序维护工作。

除实习外,针对即将来到的毕业,做到对每一位同学的学习情况具体分析,关注可能出现毕业困难的学生,尤其是英语、计算机等级考试的通过情况,前两年各门课程的不及格情况以及补考通过情况,并给他们予以提醒以及辅导,尽量保证可能出现毕业困难情况的学生能够顺利完成学业,必要时和这类学生的家长保持沟通。

三、安全方面。

安全问题永远不能松懈。毕业班的学生有一部分住在校内,也有一部分的同学离开宁波到外地实习、工作。最后一学期的安全管理,我将重点放在留宁波实习、工作的同学身上,配合学生处、保卫处做好住校学生的安全工作,定期到学生寝室检查,掌握住校同学的出入情况,掌握仍在宁波的学生的实习地点与住宿情况,并与学生家长保持联系。

对于离校实习的同学,在离校前做好安全教育工作,灌输必要的安全防范意识。学生离校后保持和每一位同学的联系,及时掌握学生离校期间的去向和动向,一旦出现联系不上的状况马上采取各种联系措施,并及时联系家长配合,切实保证每一位同学的安全状况。

以上是我本学年担任xx班班主任的工作计划。在本班同学最后一年的在校期间,也许还会遇到未知的问题出现。总之,我会做好充分的准备,迎接这一年的班主任工作,做好以上各方面的细节工作,保证班上同学顺利完成学业。

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小学班级工作安排

**小学的教育教学工作总的工作思路是:认真学习贯彻党的十八大精神,以教学为中心,以提高教师素质为重点,继续强化学校管理,创建和谐校园;树立正确人才观,全面实施素质教育;实施高效课堂,提高教学质量;不断增加投入,保证顺利通过青规验收工作,全面稳妥地提高学校教育教学质量。努力推进我校教育的内涵发展、特色发展。

一、加强师德建设,树立教师光辉形象。

1、认真学习落实**市教育体育局办公室关于严格实行禁酒令的规定,严禁在工作时间和工作日中午饮酒,严禁在值班时间和执行公务时饮酒。严格执行中央和上级党委关于改进工作作风、密切联系群众的有关要求,厉行勤俭节约,禁止铺张浪费,树立干部教师良好形象。

2、学习落实**市教育体育局关于在全市教育系统开展“改进作风促发展、服务群众惠民生”主题活动的意见。

“改进作风促发展、服务群众惠民生”主题活动以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,全面贯彻落实党的十八大提出的“为民、务实、清廉”的要求和各级关于改进工作作风、密切联系群众的有关规定,大力整治“庸懒散奢慢拖瞒”行为,进一步提高全校党员干部和教师的服务意识和宗旨意识。严格执行**市教体局作风建设“十严禁”要求。

3、不断地引领教师提升师德水平。师德建设的重点是“尊重关爱学生”,一个教师是不是爱学生欢迎,学生最有发言权,因此要组织开展“最受学生欢迎的任课教师”、“最可敬最可亲的`班主任”评选活动,只有尊重学生、真爱学生,学生才能尊重教师、真爱教师,学生在课堂上就会因“亲其师、信其道”而大大提高教育教学水平。

二、加强教师队伍建设,不断提高教师素质,扎实开展课堂教学研究,提高课堂教学效率,全面提升教师教育教学水平。

1、认真做好新教师培训工作。近几年,我校陆续有新教师刚踏上教育教学岗位,他们是我们学校的有生力量,所以学校要高度重视这些新教师的培训工作。学校安排骨干教师与他们结对子,做他们的辅导教师,组织教师经常听他们的课,为他们评课和辅导,也要鼓励他们经常听学校其他教师的课,并利用一切机会让他们出去听课和培训,为他们的培训提供方便和服务,使他们迅速成长起来,教育教学水平不断提高。本学期要组织青年教师演讲比赛和青年教师课堂教学比赛,通过这些活动的开展,来调动了这些青年教师的工作热情,提高了他们的教学基本功素质。

2、加强班主任队伍建设。要重视班主任工作,将有责任心和爱心的教师选拔到班主任岗位上来,加大班主任培训力度,完善班主任评价和考核机制,组织好班主任工作交流。

3、积极探索高效课堂。要转变课堂教学的理念,真正发挥学生在课堂上的主体作用,积极推进启发式、探究式、合作式教学。本学期,要带领教师重点学习《青岛市小学课程与教学工作会议典型经验汇编》,学习阅读教学研究与实践等课堂教学经验,积极探索有效的课堂教学模式。

三、全面推进素质教育,规范办学,积极办出学校特色。

严格执行《山东省普通中小学基本管理规范(试行)》的规定,进一步规范学校的办学行为,积极推行素质教育。大力学习宣传、贯彻落实《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》,着力解决课程开设不齐、考试次数过多、文体活动偏少、作业量过大等突出问题深化基础教育课程改革。进一步加强基础教育课程管理,强化选修课程、体育与健康、艺术、技术和综合实践活动等薄弱课程的开设。积极推进中小学生综合素质评价体系改革,构建绿色评价体系。

1、学校根据《规范》加强课程管理,做到不随意增减课程和课时,特别要开展好技术、艺术、体育、综合实践活动、书法、海洋教育等领域的教育教学工作,开发学校课程,形成学校的特色。

3、开好上好体育及体育活动课,确保学生每天不少于1小时的身体锻炼。

4、开展好“阳光体育运动”,在开齐开足体育课的基础上,抓好一天两次大课间活动,提高课间操、眼保健操、课间舞、课间特色活动质量。

5、为带动学校艺体动的开展,本学期要继续有计划地开展一系列的文体比赛活动。

四、保证顺利通过青规验收工作。青规验收工作,要早打算,早动手,重点加强档案建设和专用室的建设,查找不足,完善整改。本学期学校重点加强和完善多媒体教室和音乐教室等几个专用室的建设,更换桌椅等设施。档案建设,要结照标准重新更新和完善,做到专人负责,认真细化,使档案规范,符合要求。

五、加强校园文化建设,达青标以来,()学校映壁及校舍墙壁宣传字画经过几年风蚀雨淋已严重脱落不清,今年计划将原来映壁宣传字更换为风景油画,其他宣传字画重新更换。充分利用教室黑板报和宣传栏,开展丰富多彩的班级文化活动。

六、坚持和谐教育,打造平安校园。深入学习贯彻《山东省中小学幼儿园安全管理办法(暂行)》,把安全教育、应急演练作为学校工作重点,积极创建平安和谐校园。深入开展“安全教育周”活动。要将开学第一课定为安全教育课,开学第一周定为安全教育周,根据学生实际,分年级、分目标实施教育。以典型案例加强学生的防溺水、防交通事故、防拥挤踩踏、防食物中毒、防高空坠落、防体育活动意外伤害的教育。不断完善每天班会“安全教育五分钟”和每周五下午“安全教育十分钟”制度,由班主任根据季节和天气特点,有针对性的讲解安全注意事项,突出加强生命安全教育,引导学生牢固树立尊重生命、热爱生命和珍惜生命的意识,切实增强学生的安全防范意识和自护自救能力。

七、学校建设工作:学校校舍自建校十多年以来,屋面瓦脱落严重,屋面塌陷不平,需要倒瓦和平整屋面,学校投入资金维修了27间,20争取对其他30余间进行维修。加强学校网络化建设,依托学校网络建设,新建教师备课室。同时争取抽投资建一个车棚,解决学生自行车和教师无处停车的困难。

小学班级工作安排

**小学的教育工作总的工作思路是:认真学习贯彻党的十八大精神,以教学为中心,以提高教师素质为重点,继续强化学校管理,创建和谐校园;树立正确人才观,全面实施素质教育;实施高效课堂,提高教学质量;不断增加投入,保证顺利通过青规验收工作,全面稳妥地提高学校教育教学质量。努力推进我校教育的内涵发展、特色发展。

一、加强师德建设,树立教师光辉形象。

1、认真学习落实**市教育体育局办公室关于严格实行禁酒令的规定,严禁在工作时间和工作日中午饮酒,严禁在值班时间和执行公务时饮酒。严格执行中央和上级党委关于改进工作作风、密切联系群众的有关要求,厉行勤俭节约,禁止铺张浪费,树立干部教师良好形象。

2、学习落实**市教育体育局关于在全市教育系统开展“改进作风促发展、服务群众惠民生”主题活动的意见。

“改进作风促发展、服务群众惠民生”主题活动以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,全面贯彻落实党的十八大提出的“为民、务实、清廉”的要求和各级关于改进工作作风、密切联系群众的有关规定,大力整治“庸懒散奢慢拖瞒”行为,进一步提高全校党员干部和教师的服务意识和宗旨意识。严格执行**市教体局作风建设“十严禁”要求。

3、不断地引领教师提升师德水平。师德建设的重点是“尊重关爱学生”,一个教师是不是爱学生欢迎,学生最有发言权,因此要组织开展“最受学生欢迎的任课教师”、“最可敬最可亲的`班主任”评选活动,只有尊重学生、真爱学生,学生才能尊重教师、真爱教师,学生在课堂上就会因“亲其师、信其道”而大大提高教育教学水平。

二、加强教师队伍建设,不断提高教师素质,扎实开展课堂教学研究,提高课堂教学效率,全面提升教师教育教学水平。

1、认真做好新教师培训工作。近几年,我校陆续有新教师刚踏上教育教学岗位,他们是我们学校的有生力量,所以学校要高度重视这些新教师的培训工作。学校安排骨干教师与他们结对子,做他们的辅导教师,组织教师经常听他们的课,为他们评课和辅导,也要鼓励他们经常听学校其他教师的课,并利用一切机会让他们出去听课和培训,为他们的培训提供方便和服务,使他们迅速成长起来,教育教学水平不断提高。本学期要组织青年教师演讲比赛和青年教师课堂教学比赛,通过这些活动的开展,来调动了这些青年教师的工作热情,提高了他们的教学基本功素质。

2、加强班主任队伍建设。要重视班主任工作,将有责任心和爱心的教师选拔到班主任岗位上来,加大班主任培训力度,完善班主任评价和考核机制,组织好班主任工作交流。

3、积极探索高效课堂。要转变课堂教学的理念,真正发挥学生在课堂上的主体作用,积极推进启发式、探究式、合作式教学。本学期,要带领教师重点学习《青岛市小学课程与教学工作会议典型经验汇编》,学习阅读教学研究与实践等课堂教学经验,积极探索有效的课堂教学模式。

全面推进素质教育,规范办学,积极办出学校特色。

严格执行《山东省普通中小学基本管理规范(试行)》的规定,进一步规范学校的办学行为,积极推行素质教育。大力学习宣传、贯彻落实《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》,着力解决课程开设不齐、考试次数过多、文体活动偏少、作业量过大等突出问题深化基础教育课程改革。进一步加强基础教育课程管理,强化选修课程、体育与健康、艺术、技术和综合实践活动等薄弱课程的开设。积极推进中小学生综合素质评价体系改革,构建绿色评价体系。

1、学校根据《规范》加强课程管理,做到不随意增减课程和课时,特别要开展好技术、艺术、体育、综合实践活动、书法、海洋教育等领域的教育教学工作,开发学校课程,形成学校的特色。

3、开好上好体育及体育活动课,确保学生每天不少于1小时的身体锻炼。

4、开展好“阳光体育运动”,在开齐开足体育课的基础上,抓好一天两次大课间活动,提高课间操、眼保健操、课间舞、课间特色活动质量。

5、为带动学校艺体动的开展,本学期要继续有计划地开展一系列的文体比赛活动。

四、保证顺利通过青规验收工作。青规验收工作,要早打算,早动手,重点加强档案建设和专用室的建设,查找不足,完善整改。本学期学校重点加强和完善多媒体教室和音乐教室等几个专用室的建设,更换桌椅等设施。档案建设,要结照标准重新更新和完善,做到专人负责,认真细化,使档案规范,符合要求。

五、加强校园文化建设,达青标以来,()学校映壁及校舍墙壁宣传字画经过几年风蚀雨淋已严重脱落不清,今年计划将原来映壁宣传字更换为风景油画,其他宣传字画重新更换。充分利用教室黑板报和宣传栏,开展丰富多彩的班级文化活动。

六、坚持和谐教育,打造平安校园。深入学习贯彻《山东省中小学幼儿园安全管理办法(暂行)》,把安全教育、应急演练作为学校工作重点,积极创建平安和谐校园。深入开展“安全教育周”活动。要将开学第一课定为安全教育课,开学第一周定为安全教育周,根据学生实际,分年级、分目标实施教育。以典型案例加强学生的防溺水、防交通事故、防拥挤踩踏、防食物中毒、防高空坠落、防体育活动意外伤害的教育。不断完善每天班会“安全教育五分钟”和每周五下午“安全教育十分钟”制度,由班主任根据季节和天气特点,有针对性的讲解安全注意事项,突出加强生命安全教育,引导学生牢固树立尊重生命、热爱生命和珍惜生命的意识,切实增强学生的安全防范意识和自护自救能力。

七、学校建设工作:学校校舍自建校十多年以来,屋面瓦脱落严重,屋面塌陷不平,需要倒瓦和平整屋面,学校投入资金维修了27间,20争取对其他30余间进行维修。加强学校网络化建设,依托学校网络建设,新建教师备课室。同时争取抽投资建一个车棚,解决学生自行车和教师无处停车的困难。

班级每周工作安排

树立“素质教育、德育为先”的教育思想,坚持从我校的实际出发、从班情出发,遵循学生的身心发展要求,以加强学生思想道德建设为重点,——年第一学期初三班主任工作计划。以“四清”体制为主要依据,努力开创德育工作的新局面。

二、加强班风建设。

1、安排班级活动。

根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。活动要加强对学生思想品德教育和创新精神与实践本事的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一齐确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动。

2、营造向上氛围。

根据初三年级学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

(1)制定班级公约、班风,创作班歌等。

(2)布置教室环境。如设立袖珍图书角、我们在那里成长等文化背景。

(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织本事和职责心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,供给显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐构成自理自治本事,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

3、指导培养班干部。

班级班干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。

第一,帮忙班干部树立威信。

第二,鼓励班干部大胆工作,指点他们工作方法。

第三,严格要求班干部在知识、本事上取得更大提高,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”。

第四,培养干部团结协作的精神,要能够经过干部这个小团体建立正确、健全的舆论,带动整个班团体开展批评与自我批评,构成团体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

四、教育面向全体学生,杜绝偏“爱”现象。

每个班级中都存在着不同程度的学生,表现突出的是“优秀生”和“差生”,班主任都把“优秀生”看成掌中之宝,而对待“差生”的教育不够耐心甚至放弃。要充分认识到转化一名“差生”和培养一名优秀生是同等重要的。

要正确认识“差生”不差和差生心理上的波动变化。经过了解得知虽然差生在某些方面表现不好,放纵粗野,但是心理上都是自卑的,他们对于自己所犯错误常常表现得满不在乎,但心理上经常忐忑不安,往往后悔。这就是说,班主任在转化工作中正确引导,使他们转变过来。偏见与偏爱是教育工作者的大忌。因此在表扬与鼓励时切忌偏见和偏爱,使学生在愉快中得到教育的目的。

五、用良好的形象感染学生。

班主任老师是学生的榜样,我们都知道“身教重于言教”,因此我们时刻注意自身对学生的影响,处处做到以身作则。平时我在班级经常强调:“要讲卫生,不能随便乱扔垃圾。”有一天,我看见教室的地面上有垃圾,就随手捡起扔到垃圾桶里。我的动作被学生看见了,他们也都开始检查自己的周围是否有垃圾,并有同学在周记中写道:“老师都能弯下腰去捡一片小小的垃圾,我们更应该按照她的要求去做。”事后,班级卫生明显有了好转。又有一日,我正在教育学生要有礼貌,见到老师或长辈要主动问好,班上忽然有一个学生问我:我们向老师问好,可是有些老师他却不回应我们,老师都没礼貌,凭什么要求我们讲礼貌?这个学生的话听起来有些刺耳,但却提醒了我们为人师者一个道理:老师的一言一行都会潜移默化地对学生发生影响。

六、制定一份可行的计划。

做任何工作都应有计划,以明确目的,避免肓目性,使工作有条不紊。班主任工作也不例外。班主任工作计划有长期计划和短期计划两类。长期计划是指该班学生从进校到毕业,完成整个学段学业的全期工作设想;短期计划则包括学期工作计划和短期工作安排。

奋斗目标要以建立健康、积极、乐观、向上的班集体,培养“求实、勤奋、团结、友爱”的班风为中心,根据各个时期的不同要求和各班的具体实际来确定。目标的确定过程,既是一个教育学生的过程,又是组织班集体的动员过程。马卡连柯曾说:“培养人就是培养他对前途的希望。”

确定了奋斗目标,就要有确保实现目标的措施,这也是班级工作计划的重要内容。这里首先应提到的是班主任在确定奋斗目标的同时,要制定一些合理的班级规章制度。班级制度的建立和实施过程,实质上是将国家和社会规范转化为班级规范并内化为学生心理尺度的过程,这些制度一方面为科学和公正地考核、奖惩学生行为提供依据,另一方面为有效地刺激学生的心理动力提供手段。

班级每周工作安排

1、熟悉幼儿园的一日活动安排。

2、喜欢喝白开水。

3、感受圆的奇妙变化。

生活活动。

1、喜欢喝白开水。

2、知道正确的进餐方法。

3、提高生活自理能力,初步养成良好的生活习惯和卫生习惯。

区域活动。

表演区:投放手偶,引导幼儿边听故事边表演。语言区:提供有关幼儿一日的图片、图书,供幼儿讲述。

结构区:指导幼儿建构马路、房子等。美工区:提供蜡笔、卡片等东西。

体育活动。

1、早操:要求幼儿踏步和我做基本操时动作合拍、有力、到位。

2、集中游戏:《滚小球》、《蚂蚁搬豆》。

3、自选游戏:提供羊角球、皮球、空罐等供幼儿自选,重点指导幼儿联系平衡力。

集中与游戏活动。

周一周二周三周四周五。

1、早期阅读:奇妙的圆。

2、语游:拉个圆圈走走。

3、科学:自己吃饭真开心。

4、区域活动。

文档为doc格式。

春季工作安排计划

以老江的“三个代表”的重要思想和胡总书记的科学发展观为指导,全面贯彻教育方针。为了培养学生良好的思想道德和健全的人格,全面提高育人质量;为了更好地研究和探索班主任工作艺术,强化科研意识,搞好研究工作;为了加强对学生的情感投资,树立“服务意识”为学生提供优质服务;根据学工处、教科处和年级组工作计划的要求,特制定本工作计划。

1、团结协作,奋力拼搏,为保证完成学校下达的高考指标而进行班主任的开拓性工作。

2、强化德育教研,突出德育实效,使德育研究迈出新的步伐,进一步优化各班班风、学风。

3、保质保量完成学工处、教科处下达的各项任务。

4、采取更合理的办法,协助学工处按照《来凤一中教师考核评估方案》中的“师德师风考核”要求,做好对班主任的考评工作。

措施与要求。

1、继续将德育贯穿在教育教学的全过程。“以人为本”,牢固树立我校“坚持教育为每位学生终身幸福服务”的办学理念,认真落实各项要求。突出以“四有”为主题的素质教育和以真才实学接受祖国挑选的育人特点。加强情感投资,为学生提供优质服务。

2、本学期德育教研主题为:“继续注重心理教育,强化应试心理的调适,从而以平常心迎接高考”。围绕这一主题,各班主任要以心理教育为切入口,加强学生良好的心理素质的训练,平时要有意识的针对学生的考试心理进行心理素质教育,教育学生学会调控自己的情绪,具备良好的心理状态,能适应外界情况的变化,使自己的资质、潜能得到充分发挥。

3、狠抓理想、法制和安全教育,增强目标、法律和自我保护意识。结合案例,适时警醒学生,懂法守法,认真抓好好、中、差生的教育和管理。各班主任可落实本班教师与“临界生”的帮教组,可采取个别指导、分层会诊、集体动员等多种形式和方法,把提升工作做到学生心里去,并建好各班受处分或问题学生的帮教转化的档案工作,总结后进生转化经验,探讨后进生转化规律,做到有据可查,以稳定学习、生活秩序。

4、继续重视上好班会课,写好教案,以体现德育教育的主阵地的育人功能。学期结束时,要有论文或心得交学工处。

5、抓好“主题板报”的续办工作,丰富“墙壁文化”,以培养学生的自主能力和对生活中“真善美”与“假丑恶”识别能力。

6、狠抓音、体、美等特长生的管理和补习工作。反复抓,抓反复,以极大的耐心、诚心和决心稳定他们的情绪,树立他们的信心,落实他们的`文化课补习,以确保高考指标的圆满完成。

7、建立班主任走访制。注重与家长的沟通,适时、适可走访家长,取得家。

长的关心和支持,整合教育资源,推动班主任工作顺利而有序地展开。

8、做好学生考前心理辅导;耐心指导学生填报志愿并整理好学生的各项档案资料。

9、应学校“强化年级管理”之要求,以认真负责的态度参与高三年级的教学检查和管理中去,做到有序有效。

10、搞好年级班主任教研组的日常管理,完成学校、年级组安排的临时性工作。

总之,各班主任要始终以关爱的态度培养学生,以细心的言行善待学生,以勤奋的工作带动学生,以严格的要求管理学生。充分发挥主观能动性,一如既往地抓紧班级常规管理和学生德育工作,向学校交一份满意的答卷。

班级工作安排

转眼间在大学校园里已经生活了一年。对大学的美好生活都有了切身的体会,我们要好好把握宝贵的大学时光多学知识、多长本领,为将来有一个灿烂的明天而不断拼搏!作为班长我很荣幸,同时更多的是责任。为加强我班建设,促进我班同学的全面发展,圆满完成学习任务,根据辅导员的指示和学院年级的精神并结合我班的实际情况,制定了如下工作计划:

一、大致方针。

1.增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

2.学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼。

3.在班、团委的带领下,通过大家的努力,争创文明班级。

4.丰富课余文化生活,开展形式多样的健康向上的文体活动。

二、具体内容:

1.要有坚强的班集体核心。班委会与团支部成员要团结一致,密切联系同学,起模范带头作用。要有对工作忠诚的责任感、对广大同学高度负责的热情和勇于克服困难的精神,能够以自尊、自爱、自信、自立、自强的热情,真正成为班级“自我教育,自我管理,自我服务、自我约束”的核心。广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼,同时树立大家主人翁的意识组织同学们积极参加学校的各项活动,陪养同学们的社会实践能力。

2.在文体活动方面,班干部首先要积极宣传学校组织的各种活动,调动大家的积极性,保证每一个活动我们班都积极参加。同时,我们自己也要定时组织一些活动。比如说每周一次班级的小型联欢,让尽量多的同学上台表现自己。也可以根据时事或者联系我们实际生活中的一些事开展小的演讲,给大家发表意见锻炼口才的机会。除此之外还可以联系大家的喜好适当的组织一些活动,要以锻炼大家能力为根本目的。

3.班委分工方面,班长:首先就要做好表率作用,为我们大家带一个好头。其次,班长要做好统筹工作,对于班级的事务要有明确的工作安排与计划,坚持每周一次班干部会议,总结本周工作,做好下一周工作安排。团支书:及时传达院里、系里团委会的思想,同时努力宣传由各级团委组织的各项活动,多组织各种活动,调动大家的积极性。学习委员:要负责教务日志的记载,做到实事求是。督促同学们积极地、按时地完成作业,帮助学习小组安排集体学习任务。体育委员:在协助体育老师完成每堂课定的教学任务的.同时,对于系里、院里组织的一些有关体育的活动,要积极组织班级同学参加。文娱委员:要多组织文艺活动,比如一些节日的庆祝晚会、与其他各系的联谊晚会。

增进同学之间的友谊,给大家才艺展示的舞台。心理委员:要多关心同学们的心态变化,对大家多一些关心。宣传委员:对于我们班级的一些好人好事要及时宣传,有各类活动要在班级做好宣传工作。组织委员:对与班级各个干部组织的活动都要积极配合,把每一次的活动都组织得有声有色。

以上是我在今年的工作计划,今年我会和班委会成员一起努力,齐心协力为班级提供热情和诚恳的服务。我相信班级会因为有了班委会各成员的朝气和理想会更加美好。

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工作安排计划表

工作计划表就是使用表格的形式反映工作计划的内容,通过制作表格的形式将工作计划指标或要完成的工作项目列明汇总,表达出企业工作计划的基本内容。

表格格式。

标题。

计划的标题,有四种成分:计划单位的名称;计划时限;计划内容摘要;计划名称。一般有以下三种写法:

(1)四种成分完整的标题,如《××村二oo二年规划要点》。(2)省略计划时限的标题,如《广东省商业储运公司实行经营责任制计划》。

(3)公文式标题,如《山东省关于二oo二年农村工作的部署》。

正文。

除写清指导思想外,大体上应包含以下三方面的事项:

(1)目标。这是计划的灵魂。计划就是为了完成一定任务而制订的目的。

(2)措施。要明确何时实现目标和完成任务,就必须制定出相应的措施和办法,这是实现计划的保证。

(3)步骤。这是指执行计划的工作程序和时间安排。

落款。

在正文结束的后下方,制订计划的日期(如标题没有写作者名称,这里应一并注明)。

注意事项。

格式要求。

表格一般要有名称、编号、编制日期、编制部门或编制人、审核人、批准人等内容。有些企业还对字体、线条以及版式等有特殊的要求。企业可根据自己的实际情况,来规定工作计划表格的格式要求。

协调一致。

一般说来,每个企业的表格都有自己的固定格式,企业各部门之间的表格无论在内容还是形式上也都存在紧密的联系。因此,在设计一个特定的工作计划表格时,一定要考虑与其他表格的接口问题,要与其他表格协调起来,形成全面、系统、能够满足企业管理要求的工作计划表格结构。

设计内容。

由于工作计划一般要包括做什么、为什么做等六个方面的内容,所以,一般情况下,工作计划表格要将这些内容完整地表达出来。另外,为使工作计划能得到顺利的实施,主工作计划和派生工作计划之间的相互联系也要在表格中得到一定程度的体现。

简明扼要。

为体现工作计划的权威性,一定要在用词上做到精准和严谨,尽量避免用词太过随便,或用词含糊不清、出现歧义或前后不一致等情况,以避免产生误解和增加工作量,降低工作效率。

传输共享。

随着信息科技的发展和企业信息化进程的进一步加快,越来越多的企业都在推行无纸化作业。在企业实际工作中,相对于制作繁琐的手绘表格,简单而实用的电子表格由于更受到企业和个人的青睐,从而得到了更为普遍的推广和应用。数据共享是企业信息化的基本要求,所以,在设计电子表格时,一定要设计好表格格式,并利用超级链接等手段,来实现企业各项数据之间的传输与共享。

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