心得体会是人们在某个经历或活动后，对所见、所闻、所思进行总结和反思的过程。以下是小李在社会实践中所得到的心得体会，希望可以对大家有所启发。
观看身边榜样心得体会
典范是作为别人的仿照。这需要有多宏大?孔子说：“三人行，必有我师焉。”可见每个人都有值得他人学习的地方，只要专心体会，你会发觉：典范就在身边。
现在这个社会，物欲狂潮携带着我们一路狂奔，有多少人情愿悄悄地付出，不为名，不为利。教师就是这么一群人，立足三尺讲台，为孩子们撑起一片求知的蓝天。
在2023年感动中国十大人物中，胡忠，谢晓君夫妇，“他们带上年幼的孩子，是为了更多的孩子。他们放下苍老的父母，是为了成为最好的父母，不是绝情，是极致的深情;不是冲动，是不悔的选择。他们是高原上怒放的并蒂雪莲。”这是他们的颁奖词，也是他们生命的真实写照。他们留在藏区，一留，便是一辈子的承诺!虽然身体的种种不适，虽然患病疾病的熬煎，却消磨不了他们执着的信念!
小的时候，我的`抱负就是成为一名教师。我想在那三尺讲台上，打造出一片属于自己的天地。我现在只是一名学生，也不知道以后能不能实现这个抱负，但我会把这个的抱负放在心中，会努力去实现自己的抱负。
知道了胡忠，谢晓君的感人事迹，我更坚决了我的抱负，我会以他们为典范，不管有多苦，有多累，他们的精神肯定会使我坚持下去，让“长大后，我就成了你”变成现实。
典范的力气有多大?那要以后才会知道。
观看身边榜样心得体会
“……你看，我的风筝像一顶水兵帽，后面还飘着两根飘带，由于我长大想当海军……”
一节语文课上，一个个子不高，大大的眼睛，小小的鼻子，扎着两根长长的羊角辫的小女生正在绘声绘色地朗读着课文。你看，她读得多投入啊!她的头随着朗读的节奏微微晃动着，脸上带着微笑，完全沉醉在这美丽的文字里。教室里回荡着她悦耳动听、抑扬顿挫的声音，同学们悄悄地，仔细地听着。伴随着她富有感情地朗读，我仿佛观察了在蓝天上飘舞的水兵帽风筝。这次课文朗读完毕，刘教师进展点评，固然，朗读最好的还是她!
你们想知道她是谁吗?她，就是我的典范——苏家仪。她不仅朗读水平高，字也写得特别美丽。
有一次语文课上，刘教师拿着我们的《黄冈小状元》板着脸走进教室，严厉地批判了我们：”今日课堂上完成的作业，58个同学的`字都写得很潦草，只有苏家仪的字是最工整的!“说着，刘教师把苏家仪的作业用投影展现给大家看。”哇!写得太美丽了!“同学们异口同声地赞美起来。只见苏家仪作业本上的字写得干洁净净，工工整整，就像是印刷出来的。我从心眼里佩服她，暗下决心，向苏家仪学习，不管什么时候，都要认仔细真地把字写好。
苏家仪对待同学非常友好，从来不乱发脾气;爱看书，口才好;乐于助人，是个全面进展的好学生。
苏家仪是我的好朋友，也是我的竞争对手，更是我学习的典范。我会向她学习，和她一起共同进步。
观看身边榜样心得体会
为深入学习贯彻十九届六中全会精神，以先进典型为榜样，向榜样学习，弘扬伟大建党精神，从榜样的感人事迹中汲取奋进力量。12月8日晚，我收看中央电视台综合频道播出的《榜样6》。
《榜样6》这期节目重点宣传“七一勋章”获得者和全国“两优一先”表彰对象典型事迹，通过典型事迹再现、现场访谈、重温入党誓词等形式，生动展现中国共产党人坚定信念、践行宗旨、拼搏奉献、廉洁奉公的高尚品质和崇高精神，彰显基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。他们在平凡的工作岗位上，展现了不平凡的力量。
榜样是面旗帜，能够指引人们前进的方向；榜样是支号角，能够激励人们不断追求；榜样是一面镜子，能够映照出差距和不足。榜样不仅能为我们思想补钙，还能成为我们行动的灯塔。《榜样6》中的每个先进人物，在其岗位上的先进事迹，都深深感发着我们，鼓励着我们。他们是我们学习的榜样，也是我们前进的方向和动力。
观看学习身边《榜样6》心得体会
动人以言其者感不深。以行动人，以行感人。好的榜样就是最好的引导，榜样的力量可以穿越岁月，关照未来。它是旗帜，指引前进的方向：它是镜子，衡量你的言行；它是资源，凝聚着力量。
不同的岗位不同的职业有着榜样，榜样的力量让我们坚定信念，激发我们的斗志，让我们不忘初心，砥砺奋进。
国家发展需要榜样，一个国家的发展离不开榜样的支撑。每一个行业都有榜样，榜样不分高低贵贱。重要的是他们的精神，他们为国家发展带来源源不断的力量。任何一个国家、一个民族在发展的过程中，榜样的力量都是不可忽视的，榜样的力量指引我们不断向前进，激发国家不断发展。
社会进步需要榜样，社会不断进步，榜样所带来的力量功不可没。榜样是践行社会主义核心价值观的排头兵，榜样的力量悄无声息的渗透在社会的每一个角落，他们散发的气息让人振奋。潜移默化间感动着大众，这种力量鼓舞着大众，他们如同一盏盏明灯，照亮身边一群人。践行着社会主义核心价值观，传承中华民族的传统美德。
个人的提升需要榜样，提升个人道德。榜样在某些问题上感动着大众，改变大众的观点。这就是榜样6的力量。例如老人跌倒扶不扶，大众是害怕的，不敢扶的`。但是有人做出表率以后，以行动人，以行感人。一个好人做一件好事，所产生的的效应绝不仅限于一个人、一件事，而是会因感人之举而产生感动之情，因感动之情而产生感恩之念，因感恩之念而产生感染之力，好人精神便从一个人扩展到一群人、从一件好事扩散为件件好事。
榜样的力量是无形，在一件件小事中改变着大众，影响大众，感染着大众。榜样的力量是无穷的，它是国家发展的保障，是社会进步的基石。是个人提升的动力。
观看身边榜样心得体会
星期四，老师给我们布置了描红作业，要把16、17页之前的写完，我还剩下5页，写完后我已疲惫不堪。第二天早上到学校后，xx把作业交到老师那儿，老师看后说：“xx已经全本写完，而且写得比较好”。切，这有什么呀，赵方良也写完了，支持赵方良较早写完的人越来越多，但老师说赵方良后边有几页没有认真写，而xx却每页都写地很认真，这个消息令我吃惊，我觉得有些不可信，而老师说的'话我也不能否认。老师让我们全班都看了一下她的作业本，当我翻开她的作业本时，我简直不敢相信自己的眼睛，我看到的是一个个工整的字和一本写完的描红作业，而且每个字写的都很用心，难道她昨天晚上没睡觉，一个晚上把作业写完了不成?下午放学时，老师说：“她并不是昨天晚上没睡觉写的，而是用瞧不起眼的小时间写完这本作业的。我还是有些不太相信，那一点小时间怎么能把这一本作业写完?晚上回家看电视，电视上的一个名人讲了一个故事，说地是只要有恒心、有毅力什么事都有可能变成现实。
我终于明白了这个道理，同样验证了鲁迅的话：时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
观看学习身边榜样心得体会
我们身边有许多榜样，他们有一些乐于助人，有一些学习刻苦，还有一些极负责任。今天，我来说说一位女同学，她是我的榜样。
这位女同学她很负责任，是老师的好帮手。她为人和善，同学这么多年，我还没看见过她跟别人红过脸。就算有，那也只是一次两次，小小争执罢了。这位女同学是体育委员，在中午放学的'时候，她就会大喊：“快点出去站队，哪一组走得快，就给哪一组加分！”听到这话，我们就会呼地一下冲出教室，效率可高了。她也很负责，从不偏袒哪一组，实事求是，公平公正。
在二年级的时候，有一次，当我下完楼梯，准备跨出门槛的时候，不知道哪个同学猛地撞到了我身上，我扑通一下子摔倒了。当时疼得不得了，豆大的眼泪不停地落了下来。我挣扎着想要爬起来，结果感到有一股力量将我拉了起来。原来，是这位女同学把我扶起来了。她帮我拍掉身上的土，“疼吗，是怎么摔倒的呀？”她关心地问我。“我，我，”我一边抽泣一边说，“有人把我撞倒了，好疼啊！”她安慰我：“没事，走，我带你去找老师，好吗？”我点点头，她扶着我慢慢地向队伍走去。老师检查后，发现只破了点皮，幸好没流血。我慢慢回到队伍，心里全是对那位女同学的感激。
观看身边榜样心得体会
排好队排好队我知道吃饭的时间又到了，准是监督教师在那里维持纪律。我天生心地善良，没办法，只好让那些小个子先打饭了啰！
等我去打饭去的时候，已经没有几个人了，食堂里显得冷冷清清的，让人感到有点害怕。我看见几个只有扫把高的小朋友拿着拖把在那里拖地。地面上密密麻麻，撒了一层米饭。我想如果不是水泥地板，现在已有很高的秧苗了。桌子上还有同学们吃饭时剩下的饭菜。放眼望去，食堂里一片狼藉。这么小的同学打扫这么脏的地方，想必一定很辛苦。不过还没有等我吃完，那几个小朋友就已经把食堂的里里外外、桌上桌下打扫得干干净净。
那几个小朋友迟迟不走，我好奇的问他们：小朋友，食堂已被你们打扫得干干净净了，怎么还不走呀！？小朋友的回答让我真的很感动。他们说：因为姐姐还没有吃完呀！听了小朋友的.话，心里感觉酸酸的，眼角有点湿了，不知是泪水，还是汗水。我知道他们在等我吃完饭后，帮我打扫餐桌上的残渣。我声音嘶哑的对他们说：姐姐自己会打扫的，你们先走吧！小朋友这才慢慢的离开，吃完饭后，我把餐桌打扫得干干净净。从那以后，我吃饭时，注意又注意，尽量不掉饭菜。
好了，饭是吃完了，该去洗盘子了。我洗刷刷、洗刷刷，一个字爽。我低头一看，满池的饭粒任水冲去。我不禁泪水潸然。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦啊！父母在田间劳作的形象在我眼前浮现出来。我深刻地理解了爱惜粮食就是尊敬父母这句话的含义。
身边找榜样
作为一个在校学生，我们时常需要明确自己的目标并努力向前，而在这个过程中，寻找适合自己的榜样是极为重要的。无论是学习上的榜样，还是生活中的榜样，都能给我们带来启示和动力。通过观察身边的榜样，我深切体会到了榜样的重要性，它不仅能激励我奋发向前，还能在我迷茫时给我指引方向。下面我将以我身边的榜样为例，分享我的心得体会。
首先，学习上的榜样给我带来了深刻的影响。在班级中，有一位同学是学习上的佼佼者，无论是在考试成绩上还是在课堂上的表现，他总是出类拔萃。经过观察和了解，我发现他有一种循序渐进的学习方法。他在课前认真预习，课后及时复习，并且善于总结和整理知识点。他从不抱怨学习的难度，而是充满了对知识的渴望。通过和他多次合作完成作业，我深刻地感受到了他的严谨和高效。从他身上，我学到了方法的重要性，也明白了付出努力的价值。每当我遇到学习瓶颈时，都会想起他的身影，听到他的声音：“只要努力，就一定会成功。”这样的榜样让我更加有信心去迎接挑战。
其次，生活中的榜样也给我带来了很多的启示。在我身边，有一位老师对自己的工作充满热情和耐心，经常辛勤地教书育人。不仅如此，她还是一个思维开阔，富有爱心和同理心的人。她经常教导我们如何关心他人，如何乐于助人。她用自己的言行影响着我们，让我们懂得了生活中的真谛。每次我遇到烦恼或困难时，她总是耐心地听我诉说，给予我建议和指导。正是因为她的榜样作用，我改变了自己对生活的态度，尽量去关心他人，乐于帮助别人。生活中的榜样让我明白，积极乐观、关爱他人的力量是无限的，它能让我更加勇敢和坚定地面对生活的困难。
另外，身边的榜样也教给了我如何正确对待挫折和失败。在我学习音乐的过程中，曾经有一位老师让我目睹了他的演奏失败。当时的我十分震惊，觉得他应该是无所不能的。但是，他没有因为失败而气馁，反而告诉我“每一个成功的人都需要在错误和失败中成长”。通过他的榜样，我明白了失败并不可怕，重要的是能够从失败中学到教训，不断反思和改进。如今，每当我面临失败时，我会想起他曾经的样子，告诉自己失败并不可怕，只要坚持努力，成功一定会在下一个努力中到来。
此外，身边的好榜样也教会了我待人处事的道理。在我身边，有一位同学平时待人友善，乐于助人。无论是在学习上还是生活中，他总是尽力帮助他人。他从来没有嫉妒心和攀比心，总是默默地给予他人帮助和鼓励。通过他的榜样，我明白了待人处世的道理，学会了宽容和理解。在与他相处的过程中，我也学会了分享和关心他人。和他的相处让我感到温暖和快乐，也明白了善良和友善对我们来说是多么重要。
总结起来，在身边寻找榜样给我带来了许多的收获。从学习上的榜样中，我明白了如何高效学习和坚持努力。从生活中的榜样中，我懂得了生活的真谛和关爱他人的重要性。而在失败和挫折面前，榜样给了我正确面对困难的勇气。最后，榜样也让我学会了待人处事的道理，懂得分享和关心他人。身边的榜样不仅激励着我，还给了我方向和启示。因此，我们应该时刻保持警觉，积极寻找身边的榜样，从中汲取力量，不断成长和进步。
身边的榜样心得体会
在学习覃同志的先进事迹后，我深受感动。十四年如一日守在生病的丈夫身边，照看着他，希望他能早点康复，不离不弃。十四年如一日，覃同志用自己柔弱肩膀撑起了一个家。她的心地和善、称职担当，是我们学习的榜样。
作为妻子的角色，覃同志体现了作为一个妻子的：责任。十几年的不离不弃照看生病的丈夫，始终坚信自己的丈夫能好起来，从不失去信念。人间真情无处不在，十几年来她一如既往，无怨无悔，无微不至，不离不弃，给了丈夫一个妻子能够赐予的一切。我曾经试想过，假如我是她，我能像她那样扮演好这个妻子的角色吗？或许会？或许不会？证明我在试想的时候就已经不确定。但她能文风不动的那样坚毅守着自己的丈夫，这就是我们该向她学习的精神。把一件看似平凡又看似天经地义的事做到不平凡，那就是不平凡的事。此刻，我们无不为之感动，真情无处不在，暖和时刻包围。从今，我们要学会多赐予身边人一份关爱，一份理解，一份无私。学会赐予、学会付出，而不是学会计较、学会自私。
作为儿媳的角色，覃同志体现了作为儿女的：孝老。对丈夫的父母犹如自己亲生父母一样的孝顺。不仅仅要照看生病的.丈夫，还要照看年迈的父母。在自己公公精神崩溃中风住院的时候，她始终以乐观的看法去劝慰公公，无微不至的照看公公让他们对生活复原信念。家庭的重任依旧没有打倒她。她仍旧坚毅的面对一起困难。做好每一件她觉得她该做的事。有句古语：百善孝为先，孝敬父母是一种不行缺少的美德。同是为人儿女，在我们面对父母的唠叨，我们体现的是不耐烦。在我们远行时，是否想起家中的父母，是否时常抽空回家陪父母。覃同志对自己公公婆婆犹如自己的父母细心照看、关爱倍加、和谐相处是体现我们中国传统：百善孝为先。所以我们要向覃同志学习，对父母孝顺，对长辈关爱。
作为母亲的角色，覃同志体现了作为父母的：爱亲。覃同志自己背负重任同时，对女儿教化也毫不松懈。她特别注意自己对女儿的教育方式，时常教育女儿，仔细学习，只有今日的你比昨天更优秀就是最大的进步。女儿叛逆期，她在第一时间请教老师，并用挚友的方法处理好母女关系，如今女儿念中学，乖巧懂事，跟覃如同好挚友，无话不说。覃同志在孩子面前已经树立很好的榜样了，潜移默化的已经教会她如何做一个有责任心的人。
作为一名党员，更应当深刻向学习覃同志学习，学习她心地和善、称职担当、坚韧不拔。
身边找榜样
作为一个成长中的青年，我们常常需要找到一个榜样来指引我们前行。这个榜样可以是身边的家人、朋友，也可以是社会上的名人、领袖。而通过身边找榜样，我深刻地体会到了榜样的力量。他们的言行举止，为我树立了正确的价值观和目标，为我提供了前进的动力和助力。在这篇文章中，我将分享我从身边榜样中学到的经验和体会。
首先，身边的榜样对我们的成长起到了积极的示范作用。身边的家人和朋友往往是我们最亲密的人，他们的一言一行都会潜移默化地影响着我们。家庭是我成长的港湾，我的父母一直是我最亲密、最亲爱的人。他们勤劳、朴素的生活态度，为我树立了正确的价值观。我记得小时候，每日清晨，我的父母总是一起早起，父亲忙着准备早餐，母亲忙着收拾家务。他们的勤勉和吃苦的精神一直激励着我。我时常想着，我也要像他们一样努力奋斗，努力追求更好的生活。因为他们的坚持和付出，我有了一种永不言弃、坚持不懈的品质。
其次，在身边寻找榜样可以帮助我们确立正确的目标。在当今社会，我们面临着各种各样的选择和机遇，而这些机遇都需要我们做出艰难的决策。这时，身边的榜样起到了至关重要的作用。他们的经历和成就为我们提供了宝贵的参考。每当我想要放弃或迷茫时，我都会回想我身边一位朋友的经历。他是一个非常勤奋和聪明的人，一直都对计算机科学非常感兴趣。他在大学期间参加了各种项目并取得了突出的成就。通过他，我看到了努力奋斗和专注的重要性。他的成功故事激励着我，让我确信只要我坚持不懈，勇往直前，必将有所收获。正是因为有了这个榜样，我找到了我心目中的目标，并坚信我可以通过自己的努力实现它。
第三，榜样给予了我前进的动力和助力。在人生的道路上，我们难免会遇到许多挫折和困难。这时，身边的榜样成为了我的座右铭和动力源泉。每当我感到疲惫或迷茫时，就会想起一位名人榜样的经历。乔布斯是我心中的英雄人物，他不仅是苹果公司的创始人，也是一位充满活力和创造力的企业家。他的故事给了我无尽的力量，当我被生活击倒时，我总会想着他那句经典的话：“别让别人的观点淹没了你自己内心的声音。勇往直前，坚持自己的梦想。”这句话成为了我坚守梦想的座右铭，每当我遇到挫折时，我就会告诉自己：“只要我坚持，无论遇到什么艰难困苦，我都能战胜。”榜样的力量就像一盏明灯，照亮了我前进的道路。
最后，身边榜样的力量不仅仅体现在个人层面上，也能在社会层面起到积极的影响。身边榜样的光辉事迹会激励更多的人们追逐梦想，并且会在整个社会产生正能量。我们身边的榜样通过他们的勤奋和努力，不仅为自己赢得了成功，也影响了更多的人并塑造了社会。比如我身边的一位亲戚，他是一名律师，他一直坚守法律的良知，力图为人们争取公正与正义。他的事迹不仅在我家族中产生了深远的影响，也在社会中赢得了声誉。他的行为和成就激励着我，让我深刻理解到一个人的影响力是无穷的，我们应该积极向上地影响和帮助他人。
综上所述，通过身边寻找榜样，我深刻地体会到了榜样的力量。他们的身教言传，为我树立了正确的价值观和目标。他们的勤勉和成就给了我前进的动力和助力。他们的事迹对社会产生了积极的影响。我们应该珍惜身边的榜样，向他们学习和致敬，同时也要成为他人的榜样，为社会贡献力量。在广阔的人生舞台上，寻找榜样，引领自己的未来！
榜样在身边心得体会
怎样做一个好教师，一个好教师需要具备什么样的品质？从老师的身上，我们看到了一个好教师至少应该具备这样几个方面的品质，即爱心、敬业、好学、钻研。
爱心是从事教育事业的基础。x老师正是将全部爱心倾注在孩子身上，创造出了教育的奇迹。
敬业对于出色地从事任何工作来说都是必不可少的基本品质，教育工作尤其如此。敬业就是要忠诚于人民的教育事业，处理好家庭与工作、个人与集体等多方面的关系。x老师用她28年的教育工作实践，为我们准确地诠释了“敬业”二字。
好学，对于一名优秀教师来说十分必要。若要胜任工作对象不断成长的教育工作，唯有保持好学的品质，不断地学习。xx总是利用假期参加各种教育研究的前沿信息培训。平时，她每月读10本杂志、每个季度读1—2本理论书籍，读过各类理论书籍近百本。正是以这样的好学为基础，她才能成长为一位智慧型的幼儿园园长。
x老师长期以来以积极开展教育研究作为提升自己创造品质的重要途径。这些研究成果的出版，为幼儿园教师在教育教学实践中对幼儿的观察、分析、评价提供了直接的参照和支持，为教师的课程设计和教学提供了范本。
做研究型的好教师，这是时代对我们广大教师提出的新的要求。只有成为研究型的好教师，我们的教育实践才能进行得更加丰富多彩，才能适应现代社会以及儿童身心发展的`不断变化，使儿童在我们的幼儿园、学校得到更加健康、快乐的成长。
身边有榜样心得体会
第一段：引言（150字）。
身边无时无刻都存在着各种各样的榜样，他们可以是家人、老师、同事、朋友等等。他们身上散发出的光芒和气质，不仅是我们学习进步的动力，更是我们价值观的标杆。通过观察和借鉴身边的榜样，我们可以获得很多启示和经验。在以下几个方面，我亲身体会到了身边榜样的力量以及他们对我的影响。
第二段：榜样的潜移默化（200字）。
身边的榜样会在潜移默化之间对我们产生深远的影响。我有一个邻居，他是一名退伍军人，整天保持着良好的生活秩序和锻炼习惯，深受重视及社区内其他居民的尊敬。他的高尚品质和坚定意志深深地感染着我，激励我要保持对工作和生活的积极态度，永不言败。在他身上，我真切地感受到了坚持和奉献的力量。
第三段：榜样的行为示范（300字）。
身边榜样的行为示范是我最受益的经验之一。我的一位老师，用她的实际行动向我展示了如何成为一名优秀的教育工作者。她平易近人，耐心细致，并且总是以身作则。每次上课，她都能够以饱满的精神和热情，为学生们创造一个积极、和谐的学习环境。在她的影响下，我逐渐学会了关心和理解他人的需要，并且养成了对待工作认真负责的态度。
第四段：榜样的启示和教诲（300字）。
榜样们不仅在行为上给予了我示范，还给予了我很多宝贵的启示和教诲。我的一个朋友，是一名成功的年轻企业家，他经常与我分享他在事业上的成果、经验和教训。他常说：“在追求成功的路上，时间和机遇都是很珍贵的资源，我们要善于抓住每一个机会，不断学习和成长。”在他的影响下，我已经改善了自己的时间管理能力，并且更加珍惜每一次机会去尝试和进步。
第五段：成为他人的榜样（250字）。
身边的榜样不仅是我学习的对象，我也常努力成为别人的榜样。作为两个妹妹的姐姐，我时刻铭记着身为姐姐的责任和义务。我努力做一位榜样姐姐，给予妹妹们正确的引导和鼓励。我希望她们能够在我的影响下，树立正确的人生观和价值观，并且努力实现自己的梦想。在成为榜样的过程中，我也进一步锻炼和完善了自己的品质和能力。
总结（100字）。
身边的榜样将我们的人生更加丰富多彩，他们的言行、处事方式以及对待他人的态度都对我们产生着重要的影响。我们应该敬重和感激身边的榜样，并且努力将他们的优秀品质融入到自己的生活中。在成为别人的榜样的同时，也要不断追求自我提升和进步，为更多的人树立榜样，共同营造一个更美好的世界。
身边的榜样心得体会
在我们的生活中，有很多值得我们学习的榜样。他们可能是身边的朋友、同事，也可能是历史上的英雄人物，或者是我们崇敬的名人。但不管是谁，他们都有一个共同点，那就是他们身上都有着一些值得我们学习和借鉴的品质和行为。
我最近也开始关注身边的朋友，因为他们身上都有着一些闪光点。其中有一位朋友，他总是能够保持积极向上的态度，无论遇到什么困难都能够乐观面对。他总是能够把工作和生活平衡好，不仅在工作中表现出色，而且也能够在生活中享受生活。还有一位朋友，他总是能够积极主动地承担责任，无论是在工作中还是生活中，他总是能够认真对待每一件事情。
通过学习这些榜样，我不仅学到了他们的优点，还学到了他们的一些成功经验。例如，如何保持积极向上的态度、如何平衡好工作和生活、如何承担责任等等。同时，我也开始反思自己，找出自己与这些榜样的差距，并寻找改进的方法。
通过这次学习，我不仅学到了很多知识和技能，更重要的是，我学会了如何做一个更好的自己，如何更好地实现自己的价值。我相信，只要我们不断地学习和成长，就一定能够成为更好的自己。
榜样在身边心得体会
伟大的时代呼唤伟大的精神，崇高的事业需要榜样的引领。中央组织部、中央电视台联合录制的《榜样》专题节目于10月26日晚8点在中央电视台综合频道播出。节目一经播出，引发广大党员干部的热烈反响。
《榜样》以“不忘初心、继续前进”为主题，以“向榜样看齐、做合格党员”为主线，邀请部分今年表彰的全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表到场，通过典型访谈、老党员现场讲述、先进事迹再现等形式，生动诠释中国共产党人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采，是开展党员教育的生动教材。
回顾中国共产党曾走过的峥嵘岁月，既有焦裕禄、杨善洲、谷文昌这些用生命和血汗书写先进典型的干部标杆，也有如百岁老人秦华礼、罗官章、支月英、“大国工匠”李万君这些身在平凡岗位却做着不平凡事的“平民英雄”。他们都是可爱的人，他们用行动诠释着什么是一个合格党员，他们是值得全国党员共同学习的榜样。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，在观看《榜样》的同时，更需要“做榜样”。邓小平曾说：“实践是检验真理的唯一标准”，榜样的力量荡气回肠，彰炳千秋，但是将这种“磅礴”力量传承下去才是最好纪念。三十六行，行行出状元，不论是身处运筹帷幄的决策岗位，还是身处为民谋利的服务岗位，都需要榜样力量砥砺前行。干一行，就要爱一行，聚光灯下的人生纵然精彩，但是幕后的平凡世界也是别有韵味。
“做榜样”先要“树榜样”，领导同事、家人朋友、陌生人，都可以成为学习的对象，三人行必有我师，要善于从生活中发现闪光点，汲取为榜样力量，不断激励前行;“做榜样”重在“学榜样”，环卫工人服务社会的坚持、老师教书育人的奉献、医生救死扶伤的善良，都是值得弘扬的高尚品质，学习榜样就要将这些品质融入到人生当中，成为塑造“新榜样”的一块块拼图;“做榜样”更应“是榜样”，人民和历史是最好的评说者，在“做榜样”的道路上，契合时代精神，符合社会价值，适合人民需求是不容忽视得，如果脱离了这些因素，“此榜样”就会非“彼榜样”，只有历史和人民群众说谁“是榜样”，那才是真榜样。