心得体会是整理和归纳自己在某个领域中的思考和实践经验的过程，可以帮助我们更好地认识自己的优点和不足。下面是一些经典的心得体会示例，让我们一起来领略一下吧。
观看《为时代育新人》学习有感心得
如太阳般耀眼，如烈焰般炙热，这就是青春，迸发热情。
校运会上，那在田径场飞奔的身姿，那震响天地的加油声，还有那胜利的欢呼声，让我的视觉与听觉受到了一次次冲击，我的心也随着那声声的加油声怦怦的加快了起来，兴奋激动的情绪直冲我脑头，此时此刻我只想大声尖叫，大喊一声--加油!
青春如火，燃烧热情。也许有的人会对这说法感到不屑，但我只能说这不是因为青春的激情不足，而是那份热情已经无法用言语来尽情描述。在校运会上，我真切的感受到了同学们的热情，他们的叫喊声至今还在我耳旁回响，我眼前也频频闪过运动健儿们比赛的画面：他们在场上挥洒着自己的汗水，眼睛坚定地看着前方的终点，奋力奔跑……想到这，我的血液就沸腾起来。这是我们的天下，我们在这儿挥洒着青春。
青春如太阳般耀眼。田径场随处可见运动健儿奔跑的身影。虽然，他们因为学习太忙而疏于运动，但他们的身姿仍是那么矫健，他们努力的向冲刺，汗水顺着他们的脸庞滑落，在阳光下闪闪发光，还有50米，30米，10米……加油啊运动健儿们，只要再坚持一点点，胜利就在眼前了!运动健儿们的汗水在这赛场上挥洒着，如太阳般耀眼。
青春如珍珠般美好。有比赛就会有竞争，有竞争就会有输赢。站在田径场外，我看着运动健儿们围绕着400米的田径跑道奔跑，她们已经累得气喘吁吁了，速度也有所减缓。其中有一位运动员被身边的参赛者一个个的超过，她的眼睛有些微红，她咬着嘴唇奋力地奔跑，想要超越前面的参赛者，可惜已无力挽回……她输了，但在对抗毅力的赛场上她赢了，所以就算泪水已无力隐藏，滑落，也依然如珍珠般美好。
青春是耀眼的，如烈焰般充满了热情，伴随着汗水与泪水，而这一切都是为了让青春更美丽、多彩!
《为时代育新人》第二集观后感心得体会
转眼间，来到ah_y小学已近一年的时间了，一年对于刚走入新教师岗位的我，我学到了很多。这一年中。我的生活和工作都发生了很大的改变。
人生最快乐是事就是做自己喜欢做的事。我很庆幸能走上这个讲台。ah教委办对我们这些新教师进行了培训。新教师培训告诉我此刻所应具备的不仅仅是激情，而是对教师这一职业的认识。作为老师，只有爱是不行的。认识到自己肩上的责任，了解到以后道路的艰巨。
见习期间，作为一名新教师，最重要的就是通过学习和实践锻炼掌握各项教育技能，成为一名合格的人民教师。为此，我在对工作期内的工作做一个小结：
(1)加强教师教育学习，提高思想业务素质。
“学海无涯，教无止境”，一直以来我都积极学习课内和课外有关美术的只是，及时了解当今的美术知识。学习新课程标准、美术教学理念、美术基本功及相关理论。一学期来，我认真参加学校组织的的各类教研活动。
(2)认真完成其他工作，发扬任劳任怨作风。
在工作方面，认真组织学生参加各级绘画比赛及活动，布置好校园文化及各项书刊的封面设计，在课外积极配合学校完成各项工作，任劳任怨。
(3)认真开展教研工作，发扬创新精神。
在日常教学中，我坚持做好备课工作。课前收ji大量资料，精心设计教案和制作课件，并结合学生的心理特征，用心上好每一堂课，尽可能做到课堂的内容课堂完成，课后仔细批改学生作业，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，让学生喜欢我的课，同时还在每周三的下午开展美术兴趣小组，使爱好美术的学生能够来学习。另外，课后根据上课情况及时写些教育随笔、教学反思，目的是为以后的教学积累经验。
在这一学年的工作中，通过不懈的努力，我的美术水平得到了很大的提高，也取得一定的成绩。但在工作中，自身还存在着一些不足之处：一是将教学经验还有待提高，二是课堂教学创新能力还不够。我会继续努力工作。积极营造校园的文化艺术气氛，为促进我校素质教育的发展作更大的努力!
观看为时代育新人心得体会
在当今社会，观看已经成为人们生活中不可或缺的一部分，无论是电视、电影、视频还是直播，观看已经成为人们获取信息、娱乐放松的重要途径。而观看不仅仅是单纯的娱乐，更可以成为育新人，塑造心灵的工具。本文将从观看为时代育新人的角度，谈谈个人的心得体会。
第二段：观看的教育价值。
观看不仅仅是娱乐放松的手段，它还承载着丰富的教育价值。通过观看，人们可以了解世界各地的风土人情，开拓眼界，加深对不同文化的理解和尊重。观看还可以帮助人们认识自己，提高自我意识和情商。观看时代的作品，人们可以对比自己的生活和时代的变迁，思考自己的成长和未来的发展。观看也是一种学习方式，通过观看优秀的作品，人们可以学习到理念、态度、技能等方面的知识。总之，观看是一种全方位的教育形式，可以帮助人们在成长中更好地认识自己和世界。
第三段：观看的价值观引导。
观看的作品中蕴含着丰富的价值观，包括积极向上的人生态度、优秀品质的培养、道德准则的传播等。通过观看这些优秀的作品，我们可以汲取正能量、树立正确的价值观。例如，通过看电影《摔跤吧！爸爸》，我们可以看到主人公顽强拼搏、不屈不挠的精神，学会在困难面前永不放弃。通过看电视剧《人民的名义》，我们可以看到主角的清廉正直，学会秉公执法、廉洁奉公。观看这些优秀的作品可以帮助我们树立积极向上的人生态度，培养出色的品质，并深化我们对道德的理解和遵循。
第四段：观看的创造力培养。
观看也是一种创造力的培养方式。优秀的作品往往来自于人们丰富的想象力和创造力。通过观看这些作品，我们可以解锁想象力的大门，激发我们自己的创造力。通过观看一些启发性、创意性强的作品，我们可以把观看中的感悟和思考转化为自己的创造力，开发出自己的潜能。观看可以帮助我们发散思维，从不同的角度来思考问题，乃至迸发出创新的灵感。
第五段：观看与实践的结合。
然而，单纯的观看并不足以达到育新人的效果，必须将观看与实践结合起来。观看只是认知世界的一个途径，而实践则是将认知转化为行动的关键环节。通过实践，我们可以更好地理解观看中的理念、价值和技能，并将其融入到自己的生活中去。观看是为时代育新人的基础，而实践则是为时代育新人的关键。只有通过实践，我们才能真正融会贯通，将观看中的知识转化为自己的经验和能力，培养出更加优秀的自己。
观看作为一种教育方式，对于为时代育新人具有重要意义。通过观看，人们可以了解世界、学习知识、培养品质、开发创造力，并将观看中的正能量与实践相结合，融会贯通，形成自己独特的个人价值观。因此，我们要善用观看这一工具，运用它来育新人，不断完善自身，推动社会发展。
为时代育新人第二集作文
雪野茫茫，你知道一棵小草的梦吗?寒冷孤寂中，她怀抱一个信念取暖，等到春归大地时，她就会以两片绿叶问候春天，那两片绿叶，就是曾经在雪地里轻轻的梦。
候鸟南飞，征途迢迢。她的梦呢?在远方，在视野里，那是南方湛蓝的大海。他很累很累，但依然往前奋飞，因为梦又赐给她另一对翅膀。
窗前托腮凝思的少女，你想做一朵云的诗，还是做一只蝶的画?
风中奔跑的翩翩少年，你是想做一只鹰，与天比高，还是做一条壮阔的长河，为大地抒怀?
我喜欢做梦。梦让我看到窗外的阳光，梦让我看到天边的彩霞;梦给我不变的召唤，梦引领我去追逐一个又一个的目标。
1952年，一个叫查里。贝瑞的美国青年，做了这么一个梦：超越贝多芬!并把这个消息告诉柴可夫斯基。
多年以后，他成功了，成为摇滚音乐的奠基人之一。梦赋予他豪迈的宣言，梦也引领他走向光明的大道。梦启发了他的初心，他则用成功证明了梦的真实与壮美——因为有了梦才有梦想;有了梦想，才会有理想;有了理想，才有为理想而奋斗的人生历程。
没有泪水的人，他的眼睛是干涸的。
没有梦的人，他的夜晚是黑暗的。
太阳总在有梦的地方升起，月亮也总在有梦的地方皎洁。梦是永恒的微笑，使你的心灵永远澄澈明亮。
世界这个万花筒散发着诱人的清香，未来的天空下也传来迷人的歌唱。我们整装待发，有美梦打扮，从实开始。等到我们抵达秋天的果园，轻轻擦去夏天留在我们的脸上的汗珠与灰尘时，我们就可以听得见曾经对春天说过的那句话：美梦成真。
观看为时代育新人心得体会
作为一个时代的见证者和参与者，我们观看了无数的历史瞬间和时代变迁，这给我们带来了无尽的触动和感悟。观看不仅是一种视觉享受，更是一次内心的洗礼和成长。观看为时代育新人，让我们不断感受着时代的风味和命运，也让我们在这个过程中得到了许多宝贵的体会。
第一段：启迪智慧、储备知识。
观看丰富了我们的思想和智慧，通过观看各种类型的节目、电影和纪录片，我们了解到了世界的瑰宝与底蕴。通过观看历史纪录片，我们知晓了历史的进程和演变，了解到了前辈们的奋斗和牺牲，增加了我们的历史知识储备；通过观看科技类节目，我们了解到了诸多科学的奇迹和技术的飞速发展，获得了科技知识的更新；通过观看自然纪录片，我们感受到了大自然的伟大和多样性，学到了生命的力量和生态的守护。这些观看的过程，让我们变得更加聪明和博学，为时代的进步和未来的发展储备了宝贵的知识。
第二段：启迪情操、陶冶品味。
观看为时代育新人，还在于启迪我们的情操和陶冶我们的品味。观看优秀的艺术作品，如电影、电视剧和纪录片，激发了我们的情感共鸣和审美眼光。我们从中学会了理解和体验各种情感，感受到了人类情感的丰富度和多样性；我们欣赏到了艺术创作的精湛与感悟，学会了领略美的真谛和内涵；我们从中领悟到了生命的意义和人生的价值，更加明白了人与人之间的情感联系和情感支撑。这些观看带给我们的不仅仅是视觉上的享受，更是一种精神上的震撼，让我们的情感世界变得更加丰富和饱满。
第三段：激发思考、拓宽视野。
观看为时代育新人，激发了我们的思考和拓宽了我们的视野。观看不同领域的节目和纪录片，我们了解到了不同的观点和思维方式，开阔了我们的思维边界。通过观看新闻节目，我们了解到了不同国家和地区的政治、经济和社会状况，增加了我们的世界观；通过观看科技节目，我们知悉了人类的创新和科技的发展趋势，提高了我们对未来的预测能力；通过观看人文类节目，我们深入了解到了不同文化的特点和精髓，培养了我们的跨文化理解和交流的能力。这些观看的体验，让我们的思考变得更加深入和全面，视野也逐渐开阔，为时代的发展和我们个人的成长提供了新的动力。
第四段：磨砺意志、积蓄力量。
观看为时代育新人，也磨砺了我们的意志和积蓄了我们的力量。在观看中，我们见证和经历了各种困难和挑战，也看到了胜利和成功的背后付出了多少艰辛和努力。这些观看的过程，激发了我们战胜困难的勇气和信心，磨砺了我们的毅力和坚持，培养了我们面对困境时不屈不挠的精神和执着的品质。观看为时代育新人，不仅仅触动了我们的情感，更是锻造了我们的意志和品格，让我们在时代的征程中更加坚定和自信。
第五段：传承文明、展示个性。
观看为时代育新人，还在于传承和展示个性。观看中，我们学习了先贤的智慧和经验，汲取了前人的营养和力量，传承了历史的文明和荣光。同时，我们也发现了自己的兴趣和潜力，在观看的过程中展现了自己的独特个性和个人风采。这些观看带给我们的不仅仅是文化的积累，更是独特性格的塑造和才华的展示。观看为时代育新人，让我们成为了时代的见证者和传承者，展示了时代的风采和个人的个性。
总结：
观看为时代育新人，不仅丰富了我们的知识、启迪了我们的情操，拓宽了我们的视野、磨砺了我们的意志，传承了前人的智慧和文明，也展示了我们的个性和风采。让我们在观看中感受到时代的脉搏和激情，与时代心手相连，共同成长，共同前行。观看给予我们无数的感动与体会，为我们的人生注入了无尽的力量与智慧。让我们珍惜这一过程，继续观看，为时代育新人。
观看《为时代育新人青春之歌》有感心得收获
总是认为青春的路还很长，但是时间的消逝却证明了我们的青春正在一步步的消耗，总有那么一天，我们必将失去属于我们的青春。
——题记。
我曾今认为我还有好长好长的童年时光，我不必担心岁月的流逝，因为我还有大好时光够我享用，还有很多年我才会失去。但是，如今我的童年已经一去不复反了，而六年前的话语却如同昨日说过的话，我不禁感慨：我这六年都做了些什么，我到底都明白了什么，为什么我现在却觉得时光过得好快，六年时光却仿若昨日。
我一直认为我失去了童年还有大把大把的青春，但自从失去了整整个六年的光阴后，我才幡然醒悟：原来当我失去童年后，我的青春也会随着时光而消失，我应该把这六年的警告带到新的生活去，让它时时刻刻提醒我，这六年是如何虚度的。让我把握住青春，做出更多的事情。
最后，我要告诫大家：这六年的青春虽然在你人生的历史中或许只是沧海一栗，但是你失去后，就会明白拥有时是何曾的快乐。
观看《为时代育新人》观后感心得
岁月从我们指间划过，水银一般的感觉得到时间的重量却悄然无声。驻足人生的驿站回味昨天，那些生命中点点滴滴的班驳总叫人难以忘怀，难以忘怀，是因为自己走过来，因为哭过，笑才灿烂;因为爱过，回忆才斑斓;因为奋斗过，我们的青春才写上一笔壮美。
可爱的青春恰似一轮跳跃的朝阳，没什么能阻挡我们的热情。我们微笑着去唱生活的歌谣，我们静静的去聆听自然的音响，我们曾展开双臂，梦想着它变成一对飞翔的羽翼，然后翱翔在辽阔的天空，做一只幸福的青鸟，衔一枚玫瑰的花枝，点缀她慌乱的心房。
青春时而又象一场朦朦的细雨，打湿寂寞的心窗，滋润你干燥的思想，忽地，你拿起笔杆写几句朦胧的诗行，小心翼翼地折成一颗“心”，偷偷的送给你心仪已久的女孩，然后是一阵砰砰的心跳声。
青春也有孤独，青春也会惆怅，总有些细小的石子，投到你平静的心湖，荡起一层层的涟漪，顿时弥漫整个心间。于是孤独的时候，你可以看雪花纷纷扬扬，看太阳一点点升又起有落下;孤独的时候，你听时钟滴答，看蜘蛛如何织出那囚住自己的网……孤独的时候，我们想起做许许多多平常做不到的事，学会慢慢成熟。
美好青春总是似歌如梦，一切都是那样的美好，在青春的目光下，一只蝴蝶就是一只凤凰，一朵青云就是一条飞彩，一朵野花里我们看到一座天堂，一弯小河里有一片无比欢乐的海洋。青春的思想穿越时空的局限，在无边的苍穹里尽情遨游。多么难忘的青春，青春永无极限。
青春，我们学会了挑战，青春我们懂得了拼搏。我们高扬起自信的鞭子，年轻的生命如骏马一样在人生的疆场上飞奔，微笑的嘴角洋溢着自信，我们把每一次的失败都归结为一次尝试，不会自卑。每一次小小的成功，我们也会尽情享受，但不去自傲。就这样，我们微笑着弹奏从容的弦乐，去面对挫折，去接受幸福，去品味孤独，去沐浴忧伤。
人的青春只有一次，当时间的车轮碾过青春的岁月，留下长长的车辙时，把悬浮在空气中的点点青春碎片拾起，装入透明的玻璃匣子，保存在心底的某个角落，然后笑着说：青春无悔!
青春无悔，既然选择了蓝天，也就选择了飞翔，哪怕有一天会有一双滴血的翅膀;既然选择了拼搏就选择了风雨，哪怕会有荆棘万种在未来的路上。
飞翔吧，我们可爱的青春，我愿用我全部的热情，去谱写一曲青春的赞歌!
观看《为时代育新人》观后感心得
那年我们是在一个大雪纷飞的补习班认识的。这是一个外观非常简单的工作室，但它有一种特殊的味道。有了你的出现，画室更加辉煌。当我们都在画室里，等着老师到来的时候，然后你来了。你柔和的声音，漂亮的头发，黝黑的皮肤，明亮的大眼睛，完全吸引了我的目光。这不就是我心中的女神吗?而你坐在我面前，我是多么想和你打招呼，想认识你。这时，窗外开始下雪了。你告诉我下雪了。他跟我说话，心跳加速，她跟我说话!怎么办，怎么办，啊，多美，你多美。外面的雪正从窗户落下来。白雪的洁白让你更美。辅导班结束，我们回到自己的班级。但是我忘不了这个辅导班的那一天。
谁的青春不轻浮。
仿佛命中注定，我们奇迹般地分成了一个班。这次我不能做懦夫。我会主动问候你。顺其自然，我们成了朋友。每次上课我都会做一些搞笑的事情，就是为了引起你的注意。后来我们的关系越来越好。虽然我们不应该早恋，但我还是把我的爱炸弹给了你。经过长时间的轰炸，我们自然而然地走在了一起。如果你在错误的时间做了错误的事情，就不会有结果。不知怎么的，我们的关系还能这么紧密。
中考失利。
如果不好好学习，中考作文的分数比分数线差十分。这个暑假，我一个人呆在家里。中考的失败让我跌入谷底，这段时间我的生活不再丰富多彩。9月1日不知道该去哪里。就在我站在崩溃边缘的时候，你的一个电话把我带回了现实生活。你曾经说过：人有喜怒哀乐，月有阴晴圆缺。人生难免会有失败。而不是介入，我们会学会克服，这样才能更强大，才能成长，才能乐观的面对生活，生活才不会抛弃你。上学是你现在唯一的出路，我们一起上学。
年轻不再轻浮。
中考的失败让我想改变高中的结局。因为成绩不好，我不能和你在一个班。我不愿意参加各种学校活动。学生会、歌手大赛、球类大赛在各个项目上都取得了不错的成绩。但最重要的是学习。你安慰我说：你这么多方面都能做好，成绩也不例外。你可以抛开正在做的事情，认真学习。我接受了你的建议。
我们一起工作。
因为同一个专业，我来了你们班。我们一起学习，一起训练，一起在球场上流汗。只为了共同的目标。
据说，我们已经认识六年了。如果我没有接到那个电话，我可能已经离开了。
不管以后有没有交集，谢谢你来到我的青春。
观看《为时代育新人》观后感心得
人是有所改变的，改变的比以前更成熟。我变得不再幼稚，心灵上得到了相应的蜕变，变得不再是那个吃着棒棒糖傻傻笑着的女孩，抛开了稚嫩的纯真。
岁月将我们重塑，将我们把纯真里拉回现实，岁月带给我们的是成熟与心灵的厚重。我们长大了，没有了嘴里的棒棒糖，拿起手中的日记，记录着每一刻，我们长大了，有了自己的隐私，有了自己的想象，我们长大了，经历的事多了，岁月将我们磨练，不再锋利，只有磨合。
岁月的号角，青春的到来，让我懂得了内心与外表差异。没有了幼稚，但往往看待小孩子是多么的无奈，这就是青春的魅力，让我有了不同的想法，岁月中的青春，慢慢走向深刻，是那么的真实。
我的生活里，岁月的时空是那么的迷茫，岁月中的簇拥让我不断改变着，我的改变是心灵，曾经的岁月没有让我紧紧握住，以前的我不曾改变，但现在的岁月是珍贵的，岁月将我改变，这就是我青春的足迹，不论岁月是否把我当做一个知音，但我会是岁月的读者。
岁月在流逝，等来了毕业的约定。岁月是无情的，在校园的时光见证了，我们的友谊也看到了，在每一天的时光里。岁月在隐藏着，教室里的欢笑，是不曾幼稚的，我已经经历了多少的事，也成熟了许多，现在的我在磨练，将与岁月吻合，老师的讲解，同学们的小动作，以前的我们不是这样的，是岁月，可能把我们磨练成这样，心灵也改善了。
安静时，我总在想着，岁月中的生活是这样的，没有太多的繁华，但生活的自由是我追求的，而生活中的毕业是我们四年的泪水，苦苦奋斗的四年里，我们经历了多少的心酸，我们的友谊是多么的坚固，我们在这个教室里的改变，就在这一刻，岁月将带走，岁月是无情的，我们的时光就这样结束。
离毕业是时间很少了，即将裸露出我们的分离，岁月不给我们分离的机会，现在，在我会珍惜，由此我希望可以改变，在这人生的第一个分叉路口，我会改变，也可以在第一个毕业中找到完美的我，人生在岁月里就是要改变，不要做一个没有上进的人，人生的惆怅，岁月的无奈，时光的憧憬，一切一切都是要有一个方向，岁月没有听听留留，我只是它的一个设施，心灵的慰记，只有改变才成熟，只有改变才不再幼稚。岁月已经改变了自我，也改变了我内心的想法，岁月的长短让时光延续着。
昨天的孩子却是今天的改变，时光就是这样，今天的自己于昨天的自己不再是一个层次，不同的想法，岁月的流年里，我已经在幼稚中变得成熟，我不再是我。我在改变，那将是我每一天的改变，可能会很傲慢，也可能会很安静，但这就是我。
岁月的流年里，我已非我。
观看《为时代育新人》心得体会
年轻的市高中有着一批治学严谨的年轻教师，更有着一批风华正茂的可爱学生，我们正齐心协力、众志成城，为市高中谱写一首首动人的青春之歌。
歌词是那么激昂。
瞧，热力四射的火焰正在市体育馆上空燃起，一张张洋溢着青春的脸正在为自己所喜欢的球队加油，呐喊声震耳欲聋，助威声此起彼伏，技术不凡的女排姑娘们用一个个漂亮的扣杀回报我们的眼球；一年一度的元旦晚会上，我们抛开了繁重的学业，师生们借助这难得的机会，在一双双闪亮眼眸的注视中，尽情地show了一回，一首《爱》唱出了我们的心声，优美的舞姿、极具难度的动作都在市高中舞台上演绎着，你来一个鲤鱼打挺，他接一个倒挂金钩，颇具专业水平，台下观众叹为观止，毋庸置疑，雷鸣般的掌声便是对“演员”们最好的回报。
旋律时而会有曲折。
歌声更多地传达着欢快。
子在川上曰：“逝者如期夫，不舍昼夜”，屈原慨叹：“恐年岁之不吾与”，没有人能阻挡时间这个车轮无情地辗过，但是我们不能续写“恐青春之不吾与”的哀叹。
当青春在指尖滑过，请留住这种畅快淋漓的感觉；当青春在白纸与黑字间偷偷溜走，让我们的羽翼更加丰满！
那么，当青春之歌在落日的惆怅中渐渐淡去时，我们也无怨无悔！
又一新春到来，我们会既往开来，洒一路汗水和泪水，拾一路欢歌和笑语，谱写梦幻般的绚丽多彩的青春之歌！
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观看为时代育新人心得体会
观看为时代育新人的重要性源自时代对于新人的需求。随着时代的发展和社会的进步，人才需求也在不断变化。传统的教育方式已经不能满足现代社会对于人才的要求，当前的教育任务是要培养能应对未来挑战的全面发展的人才。观看的方式是一种新型的教育方式，通过观看优秀的事物和人才，可以启迪学生的思维，培养学生的兴趣爱好，引领学生走向成功之路。
观看为时代育新人的方式可以通过多种途径来实施。首先，可以通过观看优秀的教育节目来启迪学生的思维。例如，观看一些启发性的故事、纪录片等，可以让学生了解到很多有益的知识和经验，并且激发他们实践的欲望。其次，观看优秀的人才也可以成为培养学生的榜样。通过观看杰出人士的成功经历和思维方式，学生能够明确自己的目标，激发自己的潜力，并努力朝着目标前进。最后，观看优秀的作品也是培养学生的重要途径。通过观看艺术作品、文学作品等，可以培养学生的审美能力，丰富学生的想象力，提高他们的艺术修养。
观看为时代育新人不仅要求学生主动参与，也需要教师和家长的共同配合。首先，教师可以组织学生观看有教育意义的节目，并组织讨论，引导学生深入思考。其次，教师还可以通过推荐一些优秀的作品给学生观看，来激发他们对于知识的兴趣和乐趣。同时，学生观看优秀的人才表演的场合也可以增加学生的参与感，激发他们对自己未来发展的热情。家长在观看为时代育新人过程中的作用也非常重要。家长可以选择一些适合孩子的优秀教育节目，和孩子一起观看并进行讨论，引导孩子从中汲取有益的信息。
通过观看为时代育新人的方式，可以获得具体的实际成效。首先，观看能够激发学生独立思考的能力。观看优秀的事物和人才，可以让学生学会思考人生意义和发展目标，从而形成自己的价值观念，并对未来做出有意义的规划。其次，观看能够培养学生的审美能力。通过观看艺术作品和文学作品，学生能够提高自己的审美品味，培养良好的艺术修养。最后，观看可以引发学生内心的共鸣和激情，从而培养学生的自信心和积极向上的心态。通过观看优秀的人才和作品，学生能够看到成功的可能性，从而激发自己追求卓越的动力。
观看为时代育新人的方式在未来还有很大的发展潜力。随着科技的不断进步和教育资源的日益丰富，观看将会更加多样化和便捷化。例如，通过虚拟现实、人工智能等技术，可以创造出更加逼真和互动性强的观看体验，从而进一步激发学生的兴趣和创造力。此外，观看为时代育新人也需要与传统的教育方式相结合，形成一种多元化的教育模式。只有在这样的模式下，我们才能更好地培养出适应时代发展需求的新人才。
综上所述，通过观看为时代育新人，能够培养学生综合素质，提高其发展潜力和适应未来的能力。观看方式的实施和实际成效都需要教师和家长的共同配合和引导。未来观看为时代育新人的方式还会继续发展，为教育事业带来更多的创新和机遇。
《为时代育新人》第二集远方作文
抵达不了的地方叫作远方，可我依旧心驰神往。对于这个大千世界，我从未停下过探寻的脚步。只因远方，一直有梦徜徉。
刚进初中，却遭受着连连“滑铁卢”。初一上期考试成绩公布了，尽管我自认竭尽所能，可是老天不开眼，我的成绩依旧令人大失所望。
走在回家的路上，太阳光刺痛了我的双眼，空气闷闷的，可是街上的人们却不因此而停下自己的脚步。我情不自禁地停下了脚步，我该怎么办呢？前途更加渺茫。
轰隆一声巨响，风雨相互追赶着从天而降。疾风骤雨狠狠地抽打着地面，雨水飞溅，溅起一层白蒙蒙的雨雾，宛如缥缈的白纱。放眼望去，远处川流的车辆越发模糊，那一栋栋熟悉的楼房，似乎也变得面目狰狞，心中那座金字塔轰然倒下。
我颓然地久立在雨中，被狂风裹挟着后退了几步，慌乱中踩踏了几丛小草。我垂首审视了一会儿脚边的小草。它们被风雨鞭打得东倒西歪，像无头苍蝇一般四处摇摆。可是小草的根却稳稳地扎在底下，即使被迫匍匐在泥水之中，也绝不屈服。我不由自主地蹲下，近距离地观赏起小草的抗争。它们就像无所畏惧的战士一般，纵然身无铠甲利器，仍用自己的身躯顽强抵御。
风雨渐渐散去，一缕阳光从云缝中钻了出来，打在小草身上，青绿青绿的草丛，像一片片水灵灵的玉条，缀着一颗颗晶莹剔透的水珠，在阳光下显得闪闪发亮。
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”我的脑中突然回荡起这句话。是啊，人生之路不是一帆风顺的，风雨坎坷就是常态。我们得学会适应瞬息万变的环境，调整好方向，整理好行装，要到达远方，就要去努力，有毅力，能坚持，就像那一株株顽强的小草。
从那以后，吃饭时，我以最快速度狼吞虎咽；晚上，别的同学可能已经进入了梦乡，而我继续挑灯夜读，学会了跟瞌睡斗争。日复一日，在一次次的考试中，我取得了明显的进步，心中像注入了新鲜的血液，朝着目标不断奋进。
“千里之行，始于足下”，远方的路虽不好走，但我依旧选择前行。不管遇到怎样的挫折，我终将上下而求索。因为远方，一直有梦徜徉。
为时代育新人第二集作文
我曾不止一次的去想，远方到底什么样?随着不断的成长，我好像越来越向往那方，对远方充满希望。
追梦路永远颠簸坎坷，大风大波。我经历过我所谓的“成功”，但不久的将来，我是否会站在人生的顶峰?我曾一次次描摹心中的那幅画：大漠风沙，冷月梅花。从小就有一个梦想，成为一位旅行者，从新疆，西藏来到东南沿海，见证各地风情，领会中国文化。我的远方，是用双脚在中国的每一个角落都印上脚印，让时间铭记，我曾来过。
我不断追寻远方，我的那方是希望。从窗外望去，青山一片连一片，似乎永远不会到头。生在农村，长在农村，远方似乎对我来说真的很远，但老师告诉我说“当你能穿过大山，到了山的那一边，你的远方就不远了”，对呀，那方不远，那方是我的希望，我的梦想就在那方，我对那方充满了好奇。
我不断追寻远方，我的那方是向往。向往过淡泊素静，向往过热闹喧哗，向往过黑白两色，向往过花团锦簇，我的向往是我梦想要达到的那方。成为旅行者，我就可以不断的领略，不断经历。
当然，诗与远方你我同样拥有，有时你会觉得那方真的很烂，你达不到也不愿达到。可我要告诉你，每个人都不能自私，你的远方也许会决定着一个国家的兴亡，一个民族的盛衰。远方其实很近，就我而言，不断努力，加油学习，心中有信念，便可以达到。，对，就这么简单。
我希望现在的你也努把力，不拼拼怎么知道自己是多么优秀呢，你配也值得拥有远方，为梦想起跑，永远都不会太晚，一起加油，相信我们能行。
《为时代育新人》第二集作文
在蓝宝石般的天空中悠闲的飘动着几朵像羊毛似的白云，还有各种各样的风筝迎风飘动着，有展翅飞翔的雄鹰、有鼓着一对大眼睛的小锦鲤，还有扭动着长长的身体的蜈蚣。
瞧，碧绿的草地上有几个活泼可爱的小朋友在举行风筝比赛呢!他们有的叫喊着、嘻笑着打破草地上的一片宁静。
不远处的草地上，王强努力挺直自己的身子，双手高举燕子风筝，闭着眼睛静静的感受着风的方向，一会儿，王强睁开双眼，看了看蔚蓝的天空，带着微笑大叫：“我找到风向了!我找到风向了。”
李鑫右手紧握着线轴，左手托着风筝线，迈开步伐，就像小熊发现了蜂蜜一样欣喜若狂的向前跑去。王强跟在李鑫的身后高高举起风筝，脸上带着兴奋的笑容朝前跑，做好了准备放飞燕子风筝的姿势，只听到李鑫大喊一声：“放!”王强轻轻地松开双手，燕子风筝慢慢地向天空飞去。王强在身后大声喊：“李鑫，加油!跑得越快，风筝才能飞得越高。”
李鑫加快了步伐，越跑越快，还不时扯动着手中的风筝线，燕子风筝在碧蓝的天空中翩翩起舞，并且越飞越高，好像在欢迎小朋友们的到来。王强高兴得一蹦三尺高，大声喊：“成功了，飞起来咯，飞起来咯。”李鑫笑得合不拢嘴。
旁边穿着红裙子的刘英，双手捧着五颜六色的蝴蝶风筝，专心致志地看着李鑫他们顺利地把风筝放飞蓝天，脸上露出了无比灿烂的笑容，着急着也想把自己的蝴蝶风筝快点放飞蓝天。
远处，有个小弟弟全神贯注地盯着空中迎风飘动着的金三角风筝，不时抖动着手中的风筝线，他的爸爸妈妈也好像回到了他们童年的记忆里，陶醉在快乐之中。
风筝在天空中飘扬，小朋友们快乐的心情也随着风筝在天空中飘扬，就像小朋友们飞翔在知识的海洋里，越飞越高，越飞越远。
《为时代育新人》第二集作文
“我不去想是否能成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”我爱汪国真写的这句话。因为它启示我：为了追求目标，要迎难而上。
而我小升初的奋斗之路何尝不是这样?
在小学期间，考取省城的中学已是一股热潮，出于我对省城的向往，再加上父母对我的支持，我加入了奥数培训班。
在培训班里，每天应对的是茫茫的题海，老师的教学方式很独特。她只是让我们独立思考，并不是滔滔不绝的讲课。但面对如此困难繁杂的数学题，我有些畏缩，不愿多花时间以解决难题。
我便越来越没兴趣，直到有一天，我向妈妈诉说了心中的苦闷。她并没做出过多反应，只是对我说道：“孩子，如果你想追求到你的目标，就要付出代价，刻苦努力。”我自然没得话说，只是默默低下了头。
在以后的学习里，我会常常请教同学、老师，他们也便细心地帮助我。就这样，我做题的速度越来越快，不怕难题困扰，好的学习习惯也使我的成绩一跃而上。学校老师也更关注我，予我多以表扬。我很开心，因为我的付出得到了回报。
小升初选拔的前一个月，我来到了省城。在这，更是高手如云，在此繁华的大都市里，怎不会出高人呢?于是我便向着这些优秀的同学看齐，虚心向他们请教，找到更好的方法提高自己。
一晃眼，小升初选拔就到来了。走进那人山人海的大厅，我并没有感到紧张，这是小升初关键的一次选拔，要做好，必须得沉着，认真，仔细。我饱含自信地完成了这些测验。
直到两个月后，录取通知下发，我考上了自己梦寐以求的中学。
如今，我已是初二的中学生了。我不远千里离开故乡，来到省城念书。正如那段所说“我不去想是否能成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”
为时代育新人第二集作文
“追逐梦想的路上，华丽的跌倒总胜过无谓的徘徊。”这句话让我看到事物的另一面，跌倒就是下一次勇敢的站起，当勇敢配上梦想，即使山高水长，也要追寻属于我的远方。
当看见世界有如此多不为人知的方面，心底总有一些厌世情怀，之前激荡出的各种理想，被现实击得荡然无存，我伸手可得的未来，被恐惧萦绕着，我止步不前，伸出手，前方一片荒凉。
它值得尊敬，更让人羡慕。蝴蝶与鱼，都是人类不屑之微物，然而它们都能用自己的力量搏击困难，乘着风，凭着水，飞翔与遨游，这是生存的本性，更是值得敬畏的生命与梦想的本色。
现代的生活压力接踵而来，很多时候我们已在不觉中变得脆弱，甚至不堪一击，当初信誓旦旦立下的梦想，我们还能勇敢地去追寻吗?很多次，我们只差那最后勇敢的一步，寻不到那里花开终年不败，到不了我们心心念念的远方。
勇敢的另一面是毅力，我们可以从自然界中学到很多，物犹如此，人何以堪?我看到了生命的顽强与韧性，还有勇敢、梦想，我想，既然已经选择了远方，便只顾风雨兼程、勇敢前行。
追逐梦想的路上，需要有一份勇敢伴随着我，不惧前路迷茫，不畏荆棘坎坷，即使伸手触到荒凉，也要勇敢拾起心中梦想，逆流而上，追寻属于自己的远方!
《为时代育新人》第二集作文
远方一无所有，远方应有尽有。
蒲公英的一生经历不同于寻常花草一般，普通花草的根部深扎在地底，一生都只能停留在原地，而蒲公英不仅可以出芽成长，也可以飘向远方，去见识那些平常花草未曾见过的美好风景。正如雏鹰幼时在母亲的丰羽之下茁壮成长，但仍需离开母亲的怀抱，才能成为翱翔广阔天空的雄鹰一样，我们在父母的呵护下，从蹒跚学步的小孩，成长为顶天立地的男儿的过程里，也必定需要走向远方。只有我们走向远方，才能从幼稚蜕变为成熟。
坐拥阿里巴巴集团的老总马云，谁可曾想过他曾近被无数人拒绝过?他申请警察，甚至申请kfc，都是那唯一一个被拒绝的人，他高考失败了三次，可仍未放弃学习。正是他那份不畏惧未知的冒险精神，才铸就了如今的阿里巴巴，才使得无数名中国下岗人员有了安顿家庭的经济来源。当别人畏手畏脚不愿冒险时，他选择了走向远方，去开拓那些未曾被人发掘过的新事物，并且最终取得了成功。
如果说走向远方是开启成功的钥匙，那闭关锁国就是那把阻隔成功的锁。
中国清政府在鸦片战争前实施了闭关锁国政策，限制了对外交通、贸易，使得中国与世界脱轨，逐渐落后于世界。正是因为他们的不愿走向远方，害怕远方的艰难险阻，才使得如今的中国需要加倍努力才能追上其他发达国家的脚步。如果他们当时能意识到走向远方的重要性，那现在的中国又会是另外一副崭新的模样。
走向远方，并不意味着远方会一无所有，只有经过我们的不断努力，学会自己创造机会，才能使自己的远方应有尽有。
为时代育新人第二集作文
许巍的新歌一出，其中的歌词就霸占了整个微博。生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野。远方，一直是大家向往的地方。它或许掺杂挑战，或许隐含着失落，但只一点，远方，一定充满着未知的诱惑。
看过这样一个小故事，一个家住山顶的小女孩向往着对面山头的小福子。在阳光照耀下，小屋子就像一个城堡，干净，想铺满了钻石一样美好。她会想，我要去对面的山头，我要去远方。远方充满着未知的诱惑，吸引着你一步一步前行。
世界那么大，我想去看看。这便是我想去远方。世界那么大，仅仅是从图片上了解的世界远远不及真正看过的风景。《徐霞客游记》不正是在一次次的“我要去远方”后留下的吗?如果不是哥伦布的“我要去远方”念头，美洲大陆不可能这么早出现在人们的视野。一次次的前行，去远方，总能了解更多的事物。知道大地的广阔，无边;知道大海的深不可测，充满惊奇。
远方不一定充盈着美好，也可能充斥着艰辛。但，那又怎样?我，要去远方。
现在越来越多的人尝试骑行，骑行入藏，一路上充满着挑战。听过骑行途中大桥坍塌，听过骑行路上路面受损，在我看来，骑行需要极大的耐力和毅力，可在大的困难依然阻挡不了骑行者的“我要去远方”。
因为远方有美好的景色，因为远方有未知的挑战，因为远方不仅有生活中不能轻易发现的美好，因为远方还有对人们求知欲的巨大满足。正因为这样，所以，我要去远方。生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野。
《为时代育新人》第二集作文
窗外正在下雨，淅淅沥沥的，滴滴答答的。就像在演奏一曲交响乐，而我则是从头听到尾的观众。
下雨天心情莫名的好，从心底觉得下雨天适合呆在家里睡觉，就算不睡觉也可以躺在床上玩手机，对于这个时候的我特别容易满足，也许是初中高中六年，太长时间的压抑，导致这样容易满足。甚至睡一觉，觉得都是这个世界上挺美好的一件事情。
我突然想起高中的时候，在我们学校的林荫小道上，就是那条通往宿舍和教学楼的小路，两旁栽满了绿油油的树木，到了冬天寒冬到来，一排排的树都变成了秃秃的枝丫，仿佛他们也透露着绝望。
高三那一年的寒冬，我告诉自己，没关系要坚持住，等到天气变暖了，高考也快来临了，这一切的艰苦也都快要结束了。我只等待着天气变暖，等待着寒冬结束，等待着高考的春天到来。
我们一直都在盼望，可是没过几天，然后就是一眨眼的功夫，冬天就结束了，从书本里抬起头来，还没发现春天的影子夏天就到了，原来时间过得这么快，发现时间真的是最残忍的。
曾经约好了，高考之后我们几个一起聚会，去吃高考之前很想吃却忍住没吃的雪糕，去放肆大胆的吃一次烧烤，2不用担心任何体重健康问题。去放心大胆的做一件自己长久以来都想做的事情，比如说和自己喜欢的男生告白。
可是高考之后的三个月，今天是最后一天，就这么轻易地过完了。这三个月的时间，我只是认认真真的做了一件事情，并且还没有彻底完成，那些高考前约定要做的事情，更是一件都没有做。
小伙伴们去了远方，青岛，烟台，那是我一直都没有打算去的地方。可是那是他们的远方啊。