当前位置:首页 > 演讲稿 > 大学生演讲稿 > 大学生回母校演讲稿(优质17篇)

大学生回母校演讲稿(优质17篇)

时间:2023-12-17 09:24:40 作者:文轩

演讲稿的写作过程可以提高大学生的组织能力和表达能力,是一项很有价值的训练。掌握优秀演讲家的技巧和经验,可以帮助我们提升自己的演讲水平。以下是一些值得借鉴的范文。

大学生回高中母校宣传大学演讲稿

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:。

大家早上好!

很荣幸今天能有机会再次站在这里和大家分享自己的一些感受。回想起来,我上一次在这里演讲应该是在去年春季期的开学典礼,斗志昂扬的说要以我们的成绩为博中90周年校庆献礼,我想我们做到了,也相信大家的梦想也能在未来的某日成真。以不同的身份站在这里,想说的话有所不同。我想关于学习经验大家应该听了不少,所以今天就不多谈,只想分享一些比较深的.感触。

昨晚高三开了一统的总结会。对于一统,甚至对于你们在高中遇到的每一次考试,我都希望你们不要把它看得太重,毕竟起决定性作用的还是高考的成绩。我相信你们也知道,考试对于我们而言,只是检验学习成果、查漏补缺的一个途径而已,重要的是我们在考试中发现了自己在什么方面还存在哪些问题,并在今后的学习中尽量避免。从这个角度而言,也许错得多也可以有很大收获。我们常常说到心态的调整,其实不管怎么说我都不可能完全无视成绩,不管高低,总需要一点时间来把成绩放到一边,才能真正静下心来向前走。我也曾经在最紧张的阶段因为考试成绩痛哭,拖着同桌到操场逛圈,自己听着歌在外操场跑步,但是笑过哭过,放下了就好。我特地翻了翻我的日记,说出来也不怕大家笑,20xx年1月18日,一统成绩580,在玉林市排名135.3月29日,二统成绩611,玉林市19.高中三年下来从来没有考过年级第一,最后高考的成绩大家也都知道了。所以我想平时的成绩是一种参照,考好了说明你这一段时间的努力有了成效,那么就保持这样的状态;考砸了也没有关系,及时发现问题解决了就好,但它并不能完全的预示你高考的成绩。今天距高考还有多少天,你们就有多少天可以收获机遇。

高一高二的学弟学妹们,你们将迎来玉林市的统考,大家经过这么长时间的学习和紧张的备考,相信这正是检验学习成果的时机。希望大家保持这样一种积极向上的状态,从容淡定的面对考试,面对人生的每一次考验。也预祝大家在这样一场角逐中取得优异的成绩。

高一的同学们现在应该面对着选文理科的抉择吧,前几天也有学妹在微博上问我有什么建议。我还是从个人讲起吧,大学生活也过了一个学期,当时选择元培学院,就是因为它给了我们一年的时间接触大学的各个专业,让我们在掌握了一定信息,对自己了解更多的情况下做出更理性的判断和选择。这一个学期来,我们常挂在嘴边的一句话就是"选我所爱,爱我所选。"这句话也送给你们,希望大家不管在面临什么选择的时候也是如此,从心所好,才能心无怨由。至于文理分科,建议大家先对自己的情况有较为清晰的认识,花一些时间静下心来,认真思考自己的兴趣爱好在哪里,优势的科目在哪里,毕竟自己喜欢的事情才能主动的全力以赴做好。老师和亲戚的建议也很重要,我想路是自己走出来的,选择还是要靠自己慎重做出,听从内心的声音就好。顾城有一首诗——《一个人活得应该是自己并且干净》:"一个彻底诚实的人是从不面对选择的,那条路永远会清楚无二地显现在你面前。""生命是闪耀的此刻,不是过程,就像芳香不需要道路一样。"我想,我不惧选择,因为我相信如果我对自己彻底诚实,生活和时间的积淀会清楚地告诉我我想要的是什么,追求的是什么。不管是文理分科,将来大家选择学校、专业,还是生活中的各种选择,希望学弟学妹们都能在充分了解各种信息的情况下做出最适合自己的选择。

记得有一个学弟问过我读书的意义是什么,我当时的回答并不是那么好,或许是因为自己也没有什么清晰的认识,后来跟社会学系的周飞舟教授也谈到过这个问题,在这里和大家分享一下他的看法吧。周老师先是问我们:你说生命的意义在哪里?我们都不是历史的终结者,地球离了你照样转,你活着是为了什么?接着说:活着是为了什么和我们学习是为了什么,这是一个问题。用西方的理论来说是为了求得,尽可能求得一个所谓的真,用中国古人的观点来看是尽可能生活得你自己满意、好。你不要想做什么惊天动地的事,你在努力地过程中做成了什么,那就是什么。但是做成了什么一定对你的生命感受来说有意义,就是我学习我快乐。

意义是这样在当下的时刻一点一点累积起来的,你需要做的是当下寻找一个努力的方向,在努力中不断把这个意义捡起来,放到自己身上或者说放到心里去。这是一个人的生命历程,死后元知万事空,你能活多长你都决定不了,你能做成多大的事你自己能决定得了吗?你能决定的,只是你学习,你努力,这就可以了。我想说的只是,我有时候也会想自己努力的意义,我也会想啊,成为很厉害的人,为这个世界做出那么一点点改变。但是实际上我并没有什么特别明确的梦想和目标,就像我从来没有想过我要考北大一样。但是你不想,不代表你不能做到。我发现很多时候读书背书抄抄写写并不是为了达成某个诸如上个什么名牌大学之类的目的,这些反而似乎成为了生命的一部分,没来由的,去做,并享受其中,这就够了。这样的感受我希望还能一直延续下去,尽管我现在也还不是一个对学术怀抱极大热情的人,我只愿自己不忘初心,能安心踏实地读一些书,而没有那么多的功利性的目的。读书,并乐在其中,充盈自己,以弥补那些年幼无知时错过的好书与闪光的智慧。而这也是只有象牙塔才能带给我的体验吧。

几天也在学校逛了几圈,见到很多老师还有学弟学妹们,大家都非常热情,热情得有时候我都觉得不好意思了。我希望大家把我看得普通一点,因为我只是高考的时候发挥得好一点,到了一个好的大学,仅此而已。我以前就只是觉得那些厉害的学长学姐好像很遥远,直到自己变得看起来有那么点点厉害,然后有机会认识他们,跟他们一起开开玩笑一起浪,然后有一天,突然回想起自己高三的日子,就会感慨,原来他们能做到的,当时以为对自己而言不可能的事情,我也一样可以做到啊。

而你们,会做得更好。所以我希望的是,未来能在大学校园里与你们偶遇,或者你们来找我蹭饭也好,我们可以成为朋友,打招呼的时候,你们的语气里不再有怯怯的羡慕,也不会再叫我女神,你才是你自己的主宰者。还是那句话吧,我在北大,等你们。

最后,祝老师身体健康、工作顺利,祝学弟学妹们学业进步,祝福博中更美好。谢谢大家!

大学生回母校演讲稿

叔叔阿姨们:。

能在名师荟萃的xx接受三年的教育,并在时隔两年半后重返母校向您们作报告,是我的荣幸,但在郭老师的引导下走过的时光,更让我幸福而骄傲。我在实验举行的校长直荐面试中脱颖而出,很大程度上得益于郭老师的课堂。因为在外界公认的“填鸭式”xx里,郭老师从不把课堂内容局限于书本和应试,她对于课外知识的拓展延伸、对时事热点的评论都帮助我提升了语文素养、拓宽了视野和思路。这样的老师能成为学弟学妹们的班主任,我都有些嫉妒您的孩子了!

上高中后,我觉得高中学习最大的特点是自主性增强。再也没有老师画重点,发提纲。我深切领悟到了自主学习的含义:自行解决、主动完成。外界压力的减少并不能成为我们放松的理由。真正为前途负责的,还是我们自己。高中如此,初中也如此。

接下来,我将结合自身习惯并借鉴学长们的经验介绍一套自己总结的体系,概括起来,很简单:五四三二一。再详细点,就是五意识,四建立,三学会,二利用,一根本。

五意识包括沟通、积累、复习、取舍和反思。

先说沟通。它包括与老师和同学。与老师的沟通是很重要的,有时候旁观者清,而且老师更有经验,会帮助我们找到要害,这样我们才会在一次次的磨砺中逐渐变得富有战斗力,更加自信地随时迎接挑战。初一时,我的作文常只达到起评分,一看到周末作业要写作文就头疼,甚至连周末都不想过了。但郭老师要求我们写完后找她面批,前几次固然很是忐忑煎熬,但日积月累,翻看着一遍遍修改誊抄后的成摞作文纸,特有成就感,遣词造句的技巧和自信心也在和老师的交流中逐渐提高了。因此,我觉得我们要乐于并敢于常找老师交流。而与同学沟通,可以在学习方面互通有无,彼此交换经验,这有时比闭门造车会更加省时有效,这除了增进友谊,无意间形成的竞争氛围也会加速彼此的进步。

第二是积累。语文的基础知识和文笔、英语的语感都离不开持之以恒的积蓄,这两方面的提高很慢,而一旦有所前进,总会是爆发性的跨越式进步,这绝不是临阵磨枪所能换来的。

再来看复习。我把它划为两类,阶段性复习和大考前的总复习。阶段性复习需要每天先于作业进行。及时复习既与遗忘曲线相适应,又能提高作业质量。试想,若不复习,面对一纸习题绞尽脑汁却丝毫回忆不出时,内心将多么受挫?这时再回看笔记或翻找答案更不可行,这种一点就透和不点自透有天壤之别,有时我们会发现有的题目用到的知识点我们都明白,就是关键处的衔接想不到,答案或者别人的指点帮我们搭上了这座桥。但请注意,考试的考点就在于此,而考场上是不会有人帮我们捅破那一层窗户纸的。阶段性复习也许会对有这种习惯的同学有益。面对大考,我的心得有二,一是重视课本,回归教材,二是不只浏览笔记,更要整理笔记,结合辅导材料为它注入新血液,再加入自己的思考和灵感,达到整合提高的目的。

第四是取舍。写作业时,越头疼的科目越应该优先做,而轻松的可以留在相对疲劳时。,大考题量大而难时,为了在短时间内拿更多的分数,我觉得需要在实战中掌握取舍什么、怎样抉择。这有时靠应变和感觉。建议适时舍弃难题。

最后是反思意识。我们不是一头只知前进的老牛,而是要知道我们的前进是否离目标越来越近。虽然有些弯路不可避免,但我们能做的就是尽量减少走弯路。除了考后的试卷分析,平时我们也可以多做一些反思。落笔分科反思或按“预习、听课、复习、作业”四部曲逐一分析,我常会发现问题、尽早弥补并使躁动的心恢复平静。这对我很有效,不妨尝试一下。

四建立指建立笔记本、错题本、问题本和积累本。务必要有笔记本。密密麻麻写在书上,记忆时会失去框架感,时间一久自己也会看不懂。听进去比记下来更重要。因此,记录时要快且准,自己能辨认即可,听课时可以先记到纸上,课后总结时再誊到笔记本上,但不应为了整洁美观而使之成为美术作业。课后整理时,可以添加典型题和易错题。要广泛参考手头的各种资料,但不应照单全收。我觉得错题本需要多复习。一是个人的错题,比重点题更体现自己的特点。二是就我个人而言,也许由于健忘,常常屡做屡错,但我屡错屡做,我还是满怀信心全部记住的一天会到来的!问题本上的疑问可以是写作业和复习时产生的,也可以是听课过程中出现的。无论哪一种一定要尽快解决,否则时间一长自己都忘了要问什么、为什么问了。但听课时遇到的一定下课再问,不要影响后面知识的学习。积累的重要性已有所涉及,如果我们认可的话,不妨把语文的字词成语、英语的单词佳句记到上面,集腋成裘。我坚持了一年,收获颇丰。复习时,注意边写边记,因为考的不是看、读、而是写和辨别。

三学会意思是学会列计划,学会提问题,学会抓重点。

如果事先能够有一个计划,先做什么再做什么心中有数,每项活动占用的时间也基本清楚,再处理起来就会轻松一些。制定计划的依据是事件的紧急性和重要性。如果一件事紧急而不重要,另一件重要而不紧急,我们会选择哪一个呢?有所成就的.人,往往先做好不紧急但重要的事情。制定计划还要关注两点:一是计划的详细程度,不要太粗略,失去指导意义;也不要太详细,把大部分时间放在制定计划上,耽误了正事。常言道,“计划赶不上变化”。二是要坚持,否则就是纯粹的浪费时间了。

爱因斯坦有句名言:提出一个问题往往比解决一个问题更重要。而提不出的原因除了少数情况的确实完全明白,要么是很糊涂,想提问题却无从下手,要么是并未积极思考。提不出问题,就找不到自己的缺陷在何处,更谈不上弥补。因此不妨在预习时思考一下,提出问题;在课堂上积极互动,大胆表达疑惑。

关于第三个学会抓重点,一靠预习,二靠老师提示,三靠经验。如果老师添加副板书或者框起或者用彩笔书写某部分内容;如果老师反复念叨某内容等等,往往预示着重点的到来。各个科目都有各自的侧重,也需要学弟学妹们们长期的积累和揣摩。

二利用是合理利用课外教辅材料和校印材料。教辅材料,选择要慎重。不要着急抱回一大堆,其实最后真正能踏踏实实用完的没有几本。因此要根据自己的情况决定买什么样的书。为了巩固校内所学,课后练习时追求的不是单纯的数量,而是题型的多样性。同时,做完也要总结,笔记本、错题本都是我们最忠实的听众。校印材料是我们的老师自己编写的,融合了一个教研组老师的智慧,更符合我们考试的“口味”。既然老师上课以它为模板,我们拓展也应当以它为基础,而不是一味捧着自己的书猛啃、狂刷题,忽略这个现成的宝贝。个人觉得保存好每一张学案和习题是有价值的。

当然,所有的五四三二都不及一句“上课认真听讲”的分量。随着课堂容量的加大,学习的枯燥感也许会于不觉中滋生。尽管育英确实还有像郭老师一样能始终保持课堂活力四射的好老师,但请学弟学妹们意识到,我们不再是小孩,对某一科的热情也不再需要老师的幽默培养。

大主题介绍完了,另有几点校内生活小贴士:

1、早自习时请听从语文、英语老师的朗读安排,不要做理科题目,不要补觉;万不得已不要补作业。

2、第四节课不要惦记吃饭。

3、学习是最主要的,但并非全部。要加强体育锻炼,适度参加活动,学会劳逸结合。

介绍了那么多,也只是我个人认为行之有效的。之前的好方法可以延续,他人的经验也可借鉴,同时也需要探索新的思路,自成更加适合的体系。但愿我的报告会对您的孩子有所帮助。岁月从不为人的怠惰而停步;时光永不因我们的叹息而驻足。最后,希望我亲爱的学弟学妹们能把握初中的最后两年,珍惜有郭老师陪伴的日子,我相信,他们定会在后年的中考中收获辛勤付出的回报。

我的报告到此结束,谢谢。

大学生感恩母校演讲稿

在这特殊的母校,让我们心怀感恩,体验感动,学会报答。下面本站小编整理了大学生感恩母校。

演讲稿。

供你参考。

各位老师,同学们:

大家好!

喜欢好友常说的一句话:“我们都是只有一只翅膀的天使,只有互相拥抱才能飞翔。”四年的同窗友谊,让我们学会了彼此相信并依赖。四年的生活,我们都有过低谷,但我们相互扶持、鼓励,朋友温馨的笑容、班级温暖的气氛,让我们都走了过来,让我们学会去爱、去坚持、去相信“阳光总在风雨后”。喜欢老师常说的一句话:“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来”。高中,这个令我们心动、也抚育我们成长的知识殿堂的感激和热爱,是双眼触及“高考”这个熟悉名字时的强烈感应,我们不停的努力学习,使自己的“剑”不停的变锋利,去对付高考,考上一所心仪的大学!

又到毕业季。再完美的毕业典礼,终有曲终之时。图书馆里的埋头苦读、课堂讨论时的针锋相对、田径场上的叱咤风云、志愿活动中的古道热肠、清晨食堂里的狼吞虎咽,还有辅导员的叮咛、宿管阿姨的唠叨……忆往昔,“我的大学”时光匆匆。回望四年来学习中的每个镜头,我们都经历了一个日积月累的过程,是知识的,也是情感的。老师们在课堂上或滔滔不绝,或循循善诱,或旁征博引的风格,为我们展现了知识的无限魅力。在这里,我们看到了世界的过去、现在和未来,看到了祖国的生命和血脉,更看到了无数的机遇和挑战。老师的关怀,同学的友谊,四年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我们的高中生活也即将画上一个圆满的句号,这句号也将是我们迈向更高层次追求的号角。我们的母校,我们的祖国,我们的时代,都是指引我们脚步和方向的恢弘力量。同学们,让我们牢记母校领导、老师们对我们所有毕业生的殷切期望;让我们牢记母校“自信自强”的校训,带着在这个美丽的校园里耕耘四年的收获奔赴八方,在大学及未来的学习生活中书写新的华彩篇章!

我的演讲完了,谢谢大家!

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!能站在这里为大家演讲,我深感荣幸,心情也十分激动。今天,我演讲的题目是《感恩母校》。

时光匆匆如流水,转眼我们初中毕业已20xx年了,每当回想起在母校就读的三年半时光,总是对母校、对老师、对同学充满着深深地情感。过去我们大多为事业拼搏,为家庭忙碌,与各位老师和同学交往和联系不多,在事业和家庭比较稳定之时,忽然发现我们都已过不惑之年,几位同学沟通,都有相聚的期盼,于是大家分头联络,才有了今天的相聚。

首先,我们要向各位老师表达我们内心真挚的敬意和感激之情。各位老师在过去艰苦的生活、简陋的工作条件下,辛勤耕耘、无私奉献、传授给我们知识、启迪我们的智慧、规范我们的行为,更为重要的是为我们的创造了愉快、积极的学习环境,培育了我们认真负责的态度和乐观向上,积极进取的精神,使我们在成长的路上有了良好的起步基础。

时间冲刷着我们的记忆,很多事情都已遗忘,但老师培育之情不忘,我们的感激之情与日俱增。看到学生们成长成才是你们最大的快乐,老师不求回报,但学生的感激之心也很重要。让我们永远记住曾经引领我们从混沌的少年成长为知识青年的老师。不论我们攀登多高,都记住是你们引导我们登上了人生的最初几级台阶。

一直以来,我在寻找,“母校”到底是一个怎样的字眼,难道她就是我们大多数人认为的,是我们学习和生活几年,最终让我们收获成长和成熟的地方吗?显然,这个答案是很肤浅的。

“母校”,我想,她最起码是一个厚重的字眼吧。她的厚重,不仅仅在于那简单的几面高墙、无数的校舍、庞大的师资力量。这一切有形的财富。更在于她如母亲般的胸怀,始终在接纳、包容着我们的缺点;更在于她像母亲一样的温婉,始终向我们传递着温暖和关怀;更在于她有同母亲一般的辛劳,始终保持一种精神,执着开垦着我们这一块块形状各异、养料不足的土地,直到他们整齐、肥沃。是的,她之所以堪称“母校”,更在于她带给千千万万学子的无形的财富。

而今天,在这里,××就是我们的母校,我们要感谢母校。我们感受到了母校爱的润泽,在她的气息中吸取着智慧的芬芳。我一直以为,当初我会在众多的学校中偏偏觅到××的名字,是一种缘分;而最终能够投入她的怀抱,享受她的教导,我一直在心中窃喜:自己是多么的幸运啊。相逢自是有缘,因为有缘,我千里而至;钟情已有千年,因为千年,我矢志不渝。

翻过浩浩的历史长页,今天再来看我们足下的这片土地,经历了多少风雨沧桑,依然保有今天的丰盈富足;淀积了多少文人骚客的足迹,依然保有今天浓郁的文化。而,是什么,使这片土地展现在人们面前时更为深沉有力?是的,这就是我们的母校××,正是她的存在,她的付出使这片土地更加焕发耀人的光彩。不敢说与日月同辉,却足以明朗一片;她的历史不需要最悠久,她的地域不需要最广阔,因为悠久不代表长存,广阔不代表完满,我们的母校,不敢说与天地共存,却足以立己之地,光己门楣,为我们生活的这片土地带去希望,带去智慧。

三十而立,正值健壮,一片大好前景。在母校三十年校庆即将来临之际,我们最最不能忘却的就是那一个个辛苦劳累的身影,我们所敬爱的老师们。是他们耗费着自己的心血,用尽全力培植我们这一棵棵小树,装饰着我们这一片片天空。一路走来,因为他们,你我的小树茁壮成长;因为他们,你我的天空蔚蓝而广大;因为他们,你我的梦想插上了翅膀,有了飞翔的可能。付出了,牺牲了,他们却也日渐地累了,累的瘦了,累的老了。而我们也终于明白了:青山原不老,因雪白头;绿水本无忧,因风皱面。

母校啊。此时此刻,我该如何表达我对您的感恩?怎样的词汇,怎样的表达,怎样的心情加以诠释?简单的“谢”字,根本不足以配饰我心中对您的爱意。我依恋您、崇敬您,在我眼里,您,云卷云舒甚是唯美,花开花落同样倾心。母校啊,听到我的声音了吗?如此深沉的爱意,我只愿献给您。

谢谢大家,我的演讲完毕!

时光匆匆如流水,转眼我们初中毕业已20xx年了,每当回想起在母校就读的三年半时光,总是对母校、对老师、对同学充满着深深地情感。过去我们大多为事业拼搏,为家庭忙碌,与各位老师和同学交往和联系不多,在事业和家庭比较稳定之时,忽然发现我们都已过不惑之年,几位同学沟通,都有相聚的期盼,于是大家分头联络,才有了今天的相聚。

首先,我们要向各位老师表达我们内心真挚的敬意和感激之情。各位老师在过去艰苦的生活、简陋的工作条件下,辛勤耕耘、无私奉献、传授给我们知识、启迪我们的智慧、规范我们的行为,更为重要的是为我们的创造了愉快、积极的学习环境,培育了我们认真负责的态度和乐观向上,积极进取的精神,使我们在成长的路上有了良好的起步基础。

时间冲刷着我们的记忆,很多事情都已遗忘,但老师培育之情不忘,我们的感激之情与日俱增。看到学生们成长成才是你们最大的快乐,老师不求回报,但学生的感激之心也很重要。让我们永远记住曾经引领我们从混沌的少年成长为知识青年的老师。不论我们攀登多高,都记住是你们引导我们登上了人生的最初几级台阶。

在我们召集这次集会的过程中,与每位同学联系都让我感到浓浓的思念之情。虽然分别多年,在不同的地方,从事不同的职业,人生经历和性格也不一样,但同学之间纯真的友谊并未随岁月流逝而改变。时间也许改变了我们的容颜,也许久无音讯,相见时也许不能辨认,但一经说出你我的名字,就立刻从内心呼醒记忆的从前,心潮涌动一股暖暖的温情,刹那间拉近了我们的距离。同学之友情深厚无比,因为她在我们的幼小时形成;同学之友情纯真无比,因为它不含任何功利杂念;同学之友情不用刻意维系,因为它深深地扎根在我们心里。

这次聚会让我们一起回味过去、畅谈现在、展望未来。回忆过去我们会有许多感慨,品味过成功的喜悦,也尝到过失败的痛苦,品味了生活的苦辣酸甜,也经历了人生的悲欢离合,无论成与败、苦与乐都是人生宝贵的体验。现在我们欣喜的看到许多同学在各自的领域取得了骄人的成绩,真心为他们高兴与自豪;有的同学尽管平平常常,但踏踏实实地为社会为家庭尽自己的责任,也一样让人尊敬。面对未来我们要继续保持年轻求学时的好奇与探索之心,工作中拼搏进取之心,抓住机会发展事业;还应该具有回报社会的感恩之心,感谢日益进步的社会给我们更宽容的环境,更多的选择机会,使我们能在更广阔的舞台上发挥聪明才智。我们追求成功,但也不惧怕失败;我们渴望坦途,但不回避坎坷。体验丰富的人生,创造精彩的人生。

组织这次聚会,许多同学花费时间和精力寻找老师和同学,但遗憾的是还是没有找到尊敬的陈志同老师,还有几位同学没联系上;更遗憾的是陈志迁老师和徐杰、田彩丽、姚乃全、梁中才几位同学永远地离开了我们,这让我们感到了悲伤,让我们心中的记忆去怀念他们吧。同时我们体会到了生命的脆弱与无奈,让我们更加珍重生命,珍爱自己,健康快乐地度过每一个新的一天。

这次聚会让我们体会到了师生之间、同学之间的真情,愉悦了我们的心情,丰富了我们的内心。她好像是我们人生中的加油站,为我们的感情加油升温,让我们今后多加沟通与联络,让这种温情永远陪伴我们、激励我们,再一次感谢老师,祝老师们身体健康,精神愉快!

祝同学们家庭幸福,工作顺利,事业发达!

尊敬的母校——武汉工程职业学院:

经过将近两年的风风雨雨,在您的培育下,我慢慢长大成人。此时此刻,我有千言万语想对您说,可我不太会说话,我今天想用行动来表达我对您的爱。

您可能不知道,我出生于海南一个农村地区,我叫李贤耀。我从小活泼开朗,调皮野性,但我热情大方,乐于助人。在学校里,我的成绩不算拔尖,但我幽默搞怪受到朋友们的热烈欢迎。我不算是个思想先进,文明好先锋,但我喜欢博览书籍,善于思考生活,善于表达思想。

你知道吗?今天我翻山越岭,漂洋过海离开了我的故乡——海南,离开我亲爱的朋友,来到一个美丽的湖北省武汉市,在这里我遇上了你。你知道吗?当我初次见到你时,我已经喜欢上了你。你优美的环境,新鲜的空气,丰富的资源,鲜艳的花朵,您的整个淑女形象已经俘虏了我的心。时间过得真快,转眼间,跟你相处的时间快两年了。你知道吗?在和你相处的这段时间,我发现我改变了许多:

我的双节棍水平得到一个很大的提升,我在这里已经创建了一个双节棍社团;。

我的篮球技术越来越灵活,受到很多人的青眯;。

我突破了我的零技术的排球,从一个讨厌排球到去院的排球队打球;。

我找到了一个漂亮的温州女朋友,我们相亲相爱;。

我学到了前所未有的专业知识和技术,我懂得了二极管三极管和焊电路板;。

我的这些变化虽然不是很光荣,但是我发现一直以来是你在默默地改变了我,是你让我看到我的进步,让我看到我自己的价值。

在这里,我忠心感谢您给我提供这么好的一个舞台,让我在这个舞台发现了自己能力,展现了自己才华,实现了自己价值。

然而,光阴似箭,转眼间,不远处开始传来离别的钟声,我想是准备和您说声再见的时候了。此时此刻的我,心里久久停留在忐忑不安中,难以自拔。不知道为什么,总感觉自己的心里好像缺了点什么。这时我才想起生活曾经告诉过我,做人要懂得感恩。顿时我才醒悟过来,作为一个在您的怀抱中长大成人的孩子,我想是时候该为你做出点什么事来了。我还记得是您曾经告诉过我:做人要学会奉献。我一直记住,很遗憾,我没有在您的培育下成为一个优秀的学生,没有什么惊天动地的成绩,给你带来举世闻名的教育成果,这令我抱憾终生。可是我还记得你曾经教过我:奉献不分高贵和卑微,不求轰轰烈烈,只求用心奉献,哪怕微不足道既是可贵。我想我一直牢记着一直在学习它。今天我已经长大成人,我想用最后一口气恳求您:给我一次机会,让我再次站在您这个舞台上展示我一直在学习的奉献精神,让我来为了做一件事吧。

也许你不知道我要准备干嘛,但我知道您一直在操劳着某一些事情。

是你曾经告诉我:大学生是学校的孩子,是为社会创造价值的创造者,是祖国未来的栋梁;。

大学生的就业和创业是社会以及国家所关注的问题;大学生的思想道德和综合素质能力是您日夜为之操劳的事情。

作为您的孩子,您是我们的母亲。当您很严肃的跟我说这些的时候,我已经知道您一心想把我们这些孩子培养成才。为此你花大量的精力和金钱去高教育建设,搞校园精神文明建设,你让我们去学雷锋做好事,教导我们好好学习,叫我们多运动锻炼身体,要注意卫生,还调教我们不要闹矛盾,要和谐相处。可是调皮的我们不听话,我们玩我们喜爱的游戏,看我们好奇的动漫,偶尔我们还互相打闹,我们自由自在无忧无虑的做我们想做的事。然而这些事情,让您更加为之操劳。但您没有责怪我们,您原谅我们还小,我们可以幼稚,可以调皮,可以无知。您一直在坚持,没有放弃对我们的教导和培养。岁月流逝,我看到您凸显的皱纹,你累了。您的沧桑让我这个做孩子感到心酸。今天,在你的教导下,我们慢慢长大成人了,我想代表全体大学生想对您说:“母亲,您辛苦了,让我来干活吧!”在这里,我愿意成为一个无名士兵,您是我的长官。我要听从您的任何指挥;我愿要接受你给我的任何使命;在这里,我郑重地向武汉软件工程职业学院总部发出请求:“我要用我的所有时间,精力,金钱乃至生命化作一辆残废的战车,来率领这支校园精神文明建设队伍上战场,您,让我去战斗吧!”

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!能站在这里为大家演讲,我深感荣幸,心情也十分激动。今天,我演讲的题目是《感恩母校》。

一直以来,我在寻找,“母校”到底是一个怎样的字眼,难道她就是我们大多数人认为的,是我们学习和生活几年,最终让我们收获成长和成熟的地方吗?显然,这个答案是很肤浅的。

“母校”,我想,她最起码是一个厚重的字眼吧。她的厚重,不仅仅在于那简单的几面高墙、无数的校舍、庞大的师资力量。这一切有形的财富。更在于她如母亲般的胸怀,始终在接纳、包容着我们的缺点;更在于她像母亲一样的温婉,始终向我们传递着温暖和关怀;更在于她有同母亲一般的辛劳,始终保持一种精神,执着开垦着我们这一块块形状各异、养料不足的土地,直到他们整齐、肥沃。是的,她之所以堪称“母校”,更在于她带给千千万万学子的无形的财富。

而今天,在这里,××就是我们的母校,虽然我们还刚进入这个学校不久,无法像即将毕业的师兄师姐们一样深刻感受母校带给自己的美好,但已经生活了几个月之久,我们也感受到了母校爱的润泽,在她的气息中吸取着智慧的芬芳。我一直以为,当初我会在众多的学校中偏偏觅到××的名字,是一种缘分;而最终能够投入她的怀抱,享受她的教导,我一直在心中窃喜:自己是多么的幸运啊。相逢自是有缘,因为有缘,我千里而至;钟情已有千年,因为千年,我矢志不渝。

翻过浩浩的历史长页,今天再来看我们足下的这片土地,经历了多少风雨沧桑,依然保有今天的丰盈富足;淀积了多少文人骚客的足迹,依然保有今天浓郁的文化。而,是什么,使这片土地展现在人们面前时更为深沉有力?是的,这就是我们的母校××,正是她的存在,她的付出使这片土地更加焕发耀人的光彩。不敢说与日月同辉,却足以明朗一片;她的历史不需要最悠久,她的地域不需要最广阔,因为悠久不代表长存,广阔不代表完满,我们的母校,不敢说与天地共存,却足以立己之地,光己门楣,为我们生活的这片土地带去希望,带去智慧。

三十而立,正值健壮,一片大好前景。在母校三十年校庆即将来临之际,我们最最不能忘却的就是那一个个辛苦劳累的身影,我们所敬爱的老师们。是他们耗费着自己的心血,用尽全力培植我们这一棵棵小树,装饰着我们这一片片天空。一路走来,因为他们,你我的小树茁壮成长;因为他们,你我的天空蔚蓝而广大;因为他们,你我的梦想插上了翅膀,有了飞翔的可能。付出了,牺牲了,他们却也日渐地累了,累的瘦了,累的老了。而我们也终于明白了:青山原不老,因雪白头;绿水本无忧,因风皱面。

母校啊。此时此刻,我该如何表达我对您的感恩?怎样的词汇,怎样的表达,怎样的心情加以诠释?简单的“谢”字,根本不足以配饰我心中对您的爱意。我依恋您、崇敬您,在我眼里,您,云卷云舒甚是唯美,花开花落同样倾心。母校啊,听到我的声音了吗?如此深沉的爱意,我只愿献给您。

谢谢大家,我的演讲完毕!

年大学生毕业感恩母校演讲稿模板

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

大家下午好!

四年的时间,不知不觉间已走到了尽头。

毕业了,一句充满激情的话语,却被我喊出了苦苦的味道。

哪一天开始的大学生活,早已被匆忙的琐事冲淡,然而,大学的生活已接近尾声。

“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”。我感慨的同时暮然发现自己已将走出了大学,与初来相比,没有了兴奋与新奇,而多了几分无奈与惆怅。看着迎面走来的同学,大家脸上那股稚气早已不见,成熟与稳重不知何时已经写脸上,简单的寒暄之后,便是各自匆匆而去的脚步声。

曾经是多么的盼望着早些离开校园、走进社会……,但到真快要不得不离开的那一刹那,才知道,自己对这片土地是多么的留念。因为这里是我梦想的源头,是我奋斗的基地,是我记忆的全部。

记的大一新生的时候,初来乍到,第一次独立生活学习,面对纷繁芜杂的花花世界,难免迷茫彷徨。在这里完全没有了高中时代的压力和做不完的作业,取而代之的是拥有很多自由学习的时间。这样的生活其实是我们在高中时代梦寐以求的,但是,那个时候才发现,失去了目标,我们的生活是多么的苍白。看着课本却不知道自己为着什么学习,以前总是抱怨自己为了高考学习自己不喜欢的功课;现在呢,高考没了,可我必须去学习,去锻炼,只因为我还拥有儿时的理想。过渡放松的生活使我有段时间过于放纵自己,以致于一度迷失方向,如同断了线的风筝,天马行空般到处乱撞,最终从高高的天空重重地一头栽下来……摔的很痛,然而值得庆幸的是把我从迷茫和徘徊中击醒,使我又一次的拯救了即将麻木的自己。

如今的我不再幼稚,不再幻想,甚至悟出了只有奋斗才能实现理想的真理。在这里,认识了很多的人,有的成为了朋友,有的却只是擦肩的过客,有的甚至会成为陌生的朋友;在这里,让我一次次尝试了成功背后的辛酸,让我明白了“失败是成功之母”的真谛。在这里,提高了我的自身的素质,改变了我的人生观点。

“走出大学,做什么?”、“一生想要什么,怎么能够得到”不止一次的问过自己。

《奋斗》一部最近热播的电视,清楚的记的里面毕业会上的学生向老师说的台词“老师,请留步。我们舍不得您,非常非常舍不得您,但是我们必须告诉您,我们必须离开您,我们必须去工作,去谈恋爱,去奋斗,这件事十万火急,我们一天也不能等,请您接受我们离开前最后的问候。 ”

奋斗,我只能不停的告诉自己。

因为梦想就是我的人生,就是我的爱情,我的事业,我的幸福。可是,当我把那抽象的梦想变成一件件具体的事情的时候,我发现我离那梦想很遥远,特别遥远,但是我不会放弃,我会努力做好每一件事。

我的演讲完毕了,谢谢大家!

大学生感恩母校演讲稿范文

亲爱的同学们:

大家好!今天我们要演讲的题目是《感谢您,我的母校》。

日月如梭,光阴似箭,我们即将度过四年难忘的大学生活,母校的一草一木和美丽的容颜已经刻在我们的心间。回首过往,母校为我们的成长帮助了许多,也记录了许多。四年的点点滴滴,流驶而过的回忆,如同一部部记录片,美丽而富有诗意。

从单纯的儿童到懂事的少年,勤劳的园丁们已经为我们撑起一片宁静的蓝天,让我们从幼小的树苗成长为一棵棵茁壮小树。四年来,我们从嗷嗷待哺的小鹅,渐渐长大为骄傲的白天鹅,依靠强劲的翅膀,在天空中自由地飞翔。如今,我们即将告别亲爱的老师和同学们,象蒲公英一样,各自去寻找另一片更广阔的天空。母校教我们深深地懂得,依然要怀着一颗感恩、热情的心,无畏地踏入未来之路,即使前面是尖利的荆棘丛,是坎坷的不平路,但是,再多的艰难和困苦,也阻挠不了我们前进的步伐,阻挡不了我们努力奋斗的理想和目标。老师,您是神圣的播种者,美丽的耕耘者,是您用明媚的阳光普照我们,用甘美的雨露滋润我们,用拳拳的爱心照料我们,为我们浇水,施肥,驱虫,才使得我们如桃李开满天下,换来姹紫嫣红,繁花锦簇的春色满园。

亲爱的朋友,多么神圣而美好的字眼!如若不是母校,我们又怎么能结识这么多的知心朋友?四年的朝朝暮暮,在这个大家庭里,我们共呼吸,同命运,历经风风雨雨,大家互相帮助,团结友爱,其乐融融,无论谁有困难,同学们都会鼎力相助,帮他解决困难。兄弟情,姐妹情,凝聚在一起,谱写最真挚的人间真情!

感谢您,我的母校!是您赠予我渊博的知识,是您为我照亮前方的道路,是您让我倍尝到友情的甘露。回忆起每天早上开始,我们的脚步奔跑在校园小径,欢声笑语回荡在清香淡雅的花坛,一张张笑脸灿烂如花,操场上一个个身影箭步如飞……这些,不都是我们珍藏在母校的最珍贵宝藏吗?母校的每一个角落,都凝聚着师生爱,朋友情,弥漫着我们的喜悦,绽放着我们的笑颜,这是母校赠予我们的礼物,感谢您——我的母校!您就像一条耀眼灿烂的星河,刻画着我们闪闪发光的梦。无忧的童年有您的熏陶和培育,我们永远无悔!母校,我为您骄傲!

谁言寸草心,报得三春晖。母校赠予我们这么多,我们能做的,就是要把自己最棒的一面展示给母校,给母校留下最完满美好的印象——朝气蓬勃的个性,精神抖擞的斗志,锲而不舍的精神。我们一定要发奋努力,为母校争光,为母校的荣誉献出最丰硕的回报。

谢谢大家!

大学生感恩母校演讲稿范文

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

我是-,很高兴今天在这里能够跟大家聊母爱,我们现在也是一名大学生了,这次母亲节的活动大家聚在一起难得,过几天就是母亲节了,我们学校好像每年都会有一次这样的活动,我们在这个时间里为母亲节做了什么准备呢,或许是一生问候?还是给母亲什么惊喜?我觉得都有,不做多的描述了,今天这次演讲,在这段时间我可是准别了很久,一次次的克服自己的心理障碍,在之前我是不敢在这么多人面前讲话的,但是这次我觉得自己要推自己一把,有了第一次后面的自然就能够适应了,也不多说了,母亲节当然我要讲的就是母亲,题目是:“感恩母爱”。

或是年龄大了,又或是自己学习太忙了,在座的很多同学是不是有很久没有跟母亲谈过心了呢,是不是很久没有给过一个拥抱了呢,相信很多人就是这样,慢慢的我们似乎跟母亲疏远了,不再向小的时候那样没有隔阂了,这真的很可惜,也不知道是什么原因,要我来说也说不上来,但是我觉得不管我们多大,不管我们是上初中还是上大学,其实母亲对我们的爱是没有丝毫减退的,真的是这样,我们现在也是是一名初中生了,在我们这个年纪在这个时候,我觉得我们应该多去给母亲一点温暖,就像这马上要来的母亲节,其实这就是个好机会,但是不是说只有在母亲节的时候才想到母亲,我觉得我们对母亲感恩是在每一天的。

可能是随着我们年龄越来越大,我们对母亲不在像以前那么亲密了,在这个年纪大家都有一个共同的特点就是叛逆,相信大多数人多多少少都会有一点的,我们在成长的过程中总是会有很多阶段性成长,就像现在大家就是叛逆期,经常容易跟母亲吵架,斗嘴什么的,我觉得我们要懂事点,母亲还是母亲,跟母亲吵架不详样子,为自己找理由也就没必要,叛逆期不是我们跟母亲吵架的理由,有时候我们静下来想想,好好地跟母亲沟通结果就可能不一样了。

我们要感恩母亲,在我们成长的这个过程,是否想过母亲为我们的付出,每天早上起来为我们做早餐,每天给我们洗衣服,衣食住行这些,一管就是十几年,这是母亲,这是母亲对我们的付出,这就够了,我们真的要感恩母亲,母亲对我们的付出太多了,对我们的爱是伟大的,母亲对我们的付出又怎么是我们能够全部回报的,这样的爱,这样的付出我们没办法全部回报,我们只能在日常当中尽自己的能力,用行动来感恩母亲。

就让我们开始吧!

大学生告别母校的感恩演讲稿大学生告别母校的文案

亲爱的老师和同学们:

大家上午好!我是第二临床医学院2013届的毕业生xx,很荣幸能够代表全体2013届本科毕业生,向敬爱的母校告别,向亲爱的老师告别,向可爱的同学告别,也向这段不能忘怀的兰大岁月告别!

时光荏苒,韶华易逝,大学生活即将落下帷幕。蓦然回首,在母校的点点滴滴不禁浮现脑海,历历在目。还记得在榆中,每天飞机飞过后一道道白色线条交织成的五线谱吗?还记得图书馆和自习室我们孜孜不倦学习的身影吗?还记得绿茵场上我们为集体荣誉而全力以赴,为自己队友摇旗呐喊时的齐心协力吗?还记得每天跟同学好友一起上课路上的朝阳,一起分享喜怒哀乐的月光吗?太多太多的回忆已成为我们生命中最珍重的收藏。

转眼就到了依依离别之时。

毕业在即,我们要感谢许多人,感恩他们为我们的成长付出的心血和努力。感恩父母。一路上风雨兼程,你们撑起一片灿烂无比的晴空,用细致无私的爱,给了我们温暖的港湾和不断前行的力量,却从不索求,让我们把诚挚的.谢意献给我们的父母,并用我们的一生去回报他们无尽的恩情。

感恩老师。亲爱的老师,你们授予我们专业知识、教会我们做人的道理,语重心长的为我们指点走出社会后该注意些什么。感激的话千言万语,再华丽的辞藻也无法表达我们对您的尊敬与爱戴。学生即将远行,就让我们深情的道一声:老师,您辛苦了!

感恩母校。您的博大胸怀,使我们在发展方向上拥有充分的个性空间;您的倍加关怀,使我们可以自信地面对任何艰难困苦;您的精心呵护,使得我们顺利完成学业,获得继续深造与建功立业的机会。

今天我们要毕业了,但青春不毕业,这次离别只不过是人生的又一个开端。我们带不走母校的一草一木,却带走了母校给予的坚毅、勤奋、踏实和谦虚,去迎接即将到来的挑战。

“天戴其苍,地履其黄;纵有千古,横有八荒,前途似海,来日方长。美哉我少年中国,与天不老;壮哉我中国少年,与国无疆!”今天,我想与在座的所有同学用这句梁启超先生的话共勉。让我们带着兰大“扎根西部,心忧天下”的社会抱负,带着实现民族复兴的中国梦坚定地踏上新征程;让我们发扬兰大“海纳百川,兼容并蓄”精神,在社会的各行各业都尽情施展我们的才华。我希望在未来的日子里,不管你是80后还是90后,都能够在各自的人生舞台上,慷慨激昂,精彩陈词,书写自己的成功与辉煌。

最后,衷心祝福同学们前程似锦,收获喜乐成长!祝福老师幸福安康、桃李芬芳!祝愿母校再谱华章,再续辉煌!

我的演讲完毕,谢谢大家!

大学生毕业感恩母校演讲稿

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

大家下午好!

四年的时间,不知不觉间已走到了尽头。

毕业了,一句充满激情的话语,却被我喊出了苦苦的味道。

哪一天开始的大学生活,早已被匆忙的琐事冲淡,然而,大学的生活已接近尾声。

“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”。我感慨的同时暮然发现自己已将走出了大学,与初来相比,没有了兴奋与新奇,而多了几分无奈与惆怅。看着迎面走来的同学,大家脸上那股稚气早已不见,成熟与稳重不知何时已经写脸上,简单的寒暄之后,便是各自匆匆而去的脚步声。

曾经是多么的盼望着早些离开校园、走进社会……,但到真快要不得不离开的那一刹那,才知道,自己对这片土地是多么的留念。因为这里是我梦想的源头,是我奋斗的基地,是我记忆的全部。

记的大一新生的时候,初来乍到,第一次独立生活学习,面对纷繁芜杂的花花世界,难免迷茫彷徨。在这里完全没有了高中时代的压力和做不完的作业,取而代之的是拥有很多自由学习的时间。这样的生活其实是我们在高中时代梦寐以求的,但是,那个时候才发现,失去了目标,我们的生活是多么的苍白。看着课本却不知道自己为着什么学习,以前总是抱怨自己为了高考学习自己不喜欢的功课;现在呢,高考没了,可我必须去学习,去锻炼,只因为我还拥有儿时的理想。过渡放松的生活使我有段时间过于放纵自己,以致于一度迷失方向,如同断了线的风筝,天马行空般到处乱撞,最终从高高的天空重重地一头栽下来……摔的很痛,然而值得庆幸的是把我从迷茫和徘徊中击醒,使我又一次的拯救了即将麻木的自己。

如今的我不再幼稚,不再幻想,甚至悟出了只有奋斗才能实现理想的真理。在这里,认识了很多的人,有的成为了朋友,有的却只是擦肩的过客,有的甚至会成为陌生的朋友;在这里,让我一次次尝试了成功背后的辛酸,让我明白了“失败是成功之母”的真谛。在这里,提高了我的自身的素质,改变了我的人生观点。

“走出大学,做什么?”、“一生想要什么,怎么能够得到”不止一次的问过自己。

《奋斗》一部最近热播的电视,清楚的记的里面毕业会上的学生向老师说的台词“老师,请留步。我们舍不得您,非常非常舍不得您,但是我们必须告诉您,我们必须离开您,我们必须去工作,去谈恋爱,去奋斗,这件事十万火急,我们一天也不能等,请您接受我们离开前最后的问候。”

奋斗,我只能不停的告诉自己。

因为梦想就是我的人生,就是我的爱情,我的事业,我的幸福。可是,当我把那抽象的梦想变成一件件具体的事情的时候,我发现我离那梦想很遥远,特别遥远,但是我不会放弃,我会努力做好每一件事。

我的演讲完毕了,谢谢大家!   。

母校演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是:《感恩母校》。转瞬即逝,好像一切的事情都是昨天发生的一样。蓦然回首,已是光阴如风。

如此多的活动,在一瞬间浮现在了我的'眼前。每一次的活动,对我们来说都是一场挑战,一种历练,一次提升,无论是合唱比赛,还是校运动会,我们都能从中获得自信,更可贵的是面对失败,我们努力了,就不再后悔。很快,我们就要毕业了,很快就要离开老师、同学和母校了。

到了初中后,我们还能这么自由吗,还能这么快乐吗?在四小的六年里,我记得,那是一个寒冷的冬天,放学铃声响过,同学们陆陆续续的被家长接走,可是,我的爸爸妈妈没有来,是老师您轻轻擦去我眼角的泪水,牵着我的小手把我送到家中。我还记得,那次运动会上,我不慎摔倒了,看着您和同学们焦急、关切的目光,一股暖流,涌上我的心头。我们失去了一个奖杯,但收获了同学们的友谊,收获了宝贵的真情。我更记得,是您用鼓励、信任的目光使胆小内向的我树立了自信。

我的胆子也渐渐大了起来,以至走向今天的舞台。往事桩桩件件,历历在目,那是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊!六年的光阴,转瞬即逝,我们舍不得离开四小,舍不得离开这里的一草一木,舍不得离开和蔼可亲的老师们,舍不得离开天真活泼的弟弟妹妹们!我们在学校的怀抱里茁壮成长,从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢。让我们祝母校永远年轻,永远美丽。

今天我们以四小为荣,明天您一定因我们而荣光!我的演讲完毕,谢谢大家!

母校演讲稿

叔叔阿姨们好!

能在名师荟萃的xx接受三年的教育,并在时隔两年半后重返母校向您们作报告,是我的荣幸,但在郭老师的引导下走过的时光,更让我幸福而骄傲。我在实验举行的校长直荐面试中脱颖而出,很大程度上得益于郭老师的课堂。因为在外界公认的“填鸭式”xx里,郭老师从不把课堂内容局限于书本和应试,她对于课外知识的拓展延伸、对时事热点的评论都帮助我提升了语文素养、拓宽了视野和思路。这样的老师能成为学弟学妹们的班主任,我都有些嫉妒您的孩子了!

上高中后,我觉得高中学习最大的特点是自主性增强。再也没有老师画重点,发提纲。我深切领悟到了自主学习的含义:自行解决、主动完成。外界压力的减少并不能成为我们放松的理由。真正为前途负责的,还是我们自己。高中如此,初中也如此。

接下来,我将结合自身习惯并借鉴学长们的经验介绍一套自己总结的体系,概括起来,很简单:五四三二一。再详细点,就是五意识,四建立,三学会,二利用,一根本。

五意识包括沟通、积累、复习、取舍和反思。

先说沟通。它包括与老师和同学。与老师的沟通是很重要的,有时候旁观者清,而且老师更有经验,会帮助我们找到要害,这样我们才会在一次次的磨砺中逐渐变得富有战斗力,更加自信地随时迎接挑战。初一时,我的作文常只达到起评分,一看到周末作业要写作文就头疼,甚至连周末都不想过了。但郭老师要求我们写完后找她面批,前几次固然很是忐忑煎熬,但日积月累,翻看着一遍遍修改誊抄后的成摞作文纸,特有成就感,遣词造句的技巧和自信心也在和老师的交流中逐渐提高了。因此,我觉得我们要乐于并敢于常找老师交流。而与同学沟通,可以在学习方面互通有无,彼此交换经验,这有时比闭门造车会更加省时有效,这除了增进友谊,无意间形成的竞争氛围也会加速彼此的进步。

第二是积累。语文的基础知识和文笔、英语的语感都离不开持之以恒的积蓄,这两方面的提高很慢,而一旦有所前进,总会是爆发性的跨越式进步,这绝不是临阵磨枪所能换来的。

再来看复习。我把它划为两类,阶段性复习和大考前的总复习。阶段性复习需要每天先于作业进行。及时复习既与遗忘曲线相适应,又能提高作业质量。试想,若不复习,面对一纸习题绞尽脑汁却丝毫回忆不出时,内心将多么受挫?这时再回看笔记或翻找答案更不可行,这种一点就透和不点自透有天壤之别,有时我们会发现有的题目用到的知识点我们都明白,就是关键处的衔接想不到,答案或者别人的指点帮我们搭上了这座桥。但请注意,考试的考点就在于此,而考场上是不会有人帮我们捅破那一层窗户纸的。阶段性复习也许会对有这种习惯的同学有益。面对大考,我的心得有二,一是重视课本,回归教材,二是不只浏览笔记,更要整理笔记,结合辅导材料为它注入新血液,再加入自己的思考和灵感,达到整合提高的目的。

第四是取舍。写作业时,越头疼的科目越应该优先做,而轻松的可以留在相对疲劳时。,大考题量大而难时,为了在短时间内拿更多的分数,我觉得需要在实战中掌握取舍什么、怎样抉择。这有时靠应变和感觉。建议适时舍弃难题。

最后是反思意识。我们不是一头只知前进的老牛,而是要知道我们的前进是否离目标越来越近。虽然有些弯路不可避免,但我们能做的就是尽量减少走弯路。除了考后的试卷分析,平时我们也可以多做一些反思。落笔分科反思或按“预习、听课、复习、作业”四部曲逐一分析,我常会发现问题、尽早弥补并使躁动的心恢复平静。这对我很有效,不妨尝试一下。

四建立指建立笔记本、错题本、问题本和积累本。务必要有笔记本。密密麻麻写在书上,记忆时会失去框架感,时间一久自己也会看不懂。听进去比记下来更重要。因此,记录时要快且准,自己能辨认即可,听课时可以先记到纸上,课后总结时再誊到笔记本上,但不应为了整洁美观而使之成为美术作业。课后整理时,可以添加典型题和易错题。要广泛参考手头的各种资料,但不应照单全收。我觉得错题本需要多复习。一是个人的`错题,比重点题更体现自己的特点。二是就我个人而言,也许由于健忘,常常屡做屡错,但我屡错屡做,我还是满怀信心全部记住的一天会到来的!问题本上的疑问可以是写作业和复习时产生的,也可以是听课过程中出现的。无论哪一种一定要尽快解决,否则时间一长自己都忘了要问什么、为什么问了。但听课时遇到的一定下课再问,不要影响后面知识的学习。积累的重要性已有所涉及,如果我们认可的话,不妨把语文的词成语、英语的单词佳句记到上面,集腋成裘。我坚持了一年,收获颇丰。复习时,注意边写边记,因为考的不是看、读、而是写和辨别。

三学会意思是学会列计划,学会提问题,学会抓重点。

如果事先能够有一个计划,先做什么再做什么心中有数,每项活动占用的时间也基本清楚,再处理起来就会轻松一些。制定计划的依据是事件的紧急性和重要性。如果一件事紧急而不重要,另一件重要而不紧急,我们会选择哪一个呢?有所成就的人,往往先做好不紧急但重要的事情。制定计划还要关注两点:一是计划的详细程度,不要太粗略,失去指导意义;也不要太详细,把大部分时间放在制定计划上,耽误了正事。常言道,“计划赶不上变化”。二是要坚持,否则就是纯粹的浪费时间了。

爱因斯坦有句名言:提出一个问题往往比解决一个问题更重要。而提不出的原因除了少数情况的确实完全明白,要么是很糊涂,想提问题却无从下手,要么是并未积极思考。提不出问题,就找不到自己的缺陷在何处,更谈不上弥补。因此不妨在预习时思考一下,提出问题;在课堂上积极互动,大胆表达疑惑。

关于第三个学会抓重点,一靠预习,二靠老师提示,三靠经验。如果老师添加副板书或者框起或者用彩笔书写某部分内容;如果老师反复念叨某内容等等,往往预示着重点的到来。各个科目都有各自的侧重,也需要学弟学妹们们长期的积累和揣摩。

二利用是合理利用课外教辅材料和校印材料。教辅材料,选择要慎重。不要着急抱回一大堆,其实最后真正能踏踏实实用完的没有几本。因此要根据自己的情况决定买什么样的书。为了巩固校内所学,课后练习时追求的不是单纯的数量,而是题型的多样性。同时,做完也要总结,笔记本、错题本都是我们最忠实的听众。校印材料是我们的老师自己编写的,融合了一个教研组老师的智慧,更符合我们考试的“口味”。既然老师上课以它为模板,我们拓展也应当以它为基础,而不是一味捧着自己的书猛啃、狂刷题,忽略这个现成的宝贝。个人觉得保存好每一张学案和习题是有价值的。

当然,所有的五四三二都不及一句“上课认真听讲”的分量。随着课堂容量的加大,学习的枯燥感也许会于不觉中滋生。尽管育英确实还有像郭老师一样能始终保持课堂活力四射的好老师,但请学弟学妹们意识到,我们不再是小孩,对某一科的热情也不再需要老师的幽默培养。

大主题介绍完了,另有几点校内生活小贴士:

1、早自习时请听从语文、英语老师的朗读安排,不要做理科题目,不要补觉;万不得已不要补作业。

2、第四节课不要惦记吃饭。

3、学习是最主要的,但并非全部。要加强体育锻炼,适度参加活动,学会劳逸结合。

介绍了那么多,也只是我个人认为行之有效的。之前的好方法可以延续,他人的经验也可借鉴,同时也需要探索新的思路,自成更加适合的体系。但愿我的报告会对您的孩子有所帮助。岁月从不为人的怠惰而停步;时光永不因我们的叹息而驻足。最后,希望我亲爱的学弟学妹们能把握初中的最后两年,珍惜有郭老师陪伴的日子,我相信,他们定会在后年的中考中收获辛勤付出的回报。

我的报告到此结束,谢谢。

母校演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是805班的卢xx。

很高兴,回到母校,见到我的亲爱的老师和六年级的学弟学妹。发言之前,我想感谢母校对我的培养,感谢六年级的班主任老师对我的耐心教导,还要感谢所有耐心教导我的科任老师们!今天,我想与学弟学妹一起分享我的`成长故事,堪称翻版的《丑小鸭变成白天鹅》。

记得刚进初中校园,一切变得陌生,陌生的老师,陌生的同学,自己显得十分渺小。不久后,我加入了学校小主持人社团,社团里可谓是人才济济,个个都才华横溢。我选择了一个比较偏僻的角落位置,看着大家在台上“大显身手”,我满眼都是羡慕。我只是静静地待在一旁,话都不愿多说一句,因此,好几节社团课过去了,几乎没人记住我。

丑小鸭变成白天鹅经历了无数次的漠视和打击,才等来了一次机会。有一天,这个机会降临到了我的身上。

当老师仔细端详着名单表时,我默默地待在一旁看着,结果老师一点就点到我的名字,叫我上台讲一个故事。我一听到是自己的名字,吓了一跳,顿时脸就涨红起来。我拖着步子,一步一步地向讲台挪过去。站上讲台时,我已经紧张得不知所措,呆呆地站在那里。老师对我说:“不要腼腆,也不用紧张,只要目视前方,讲一个故事就可以了。”

我始终不敢抬起头,声音一开始还很小,到了后面,声音逐渐响亮起来,但是还是没有达到标准。我红着脸走下讲台,老师为我鼓掌说:“不错!只要把头稍微抬起来一点就更好了,继续努力!”

如今的我,站在台上,落落大方,自信满满,我由一只丑小鸭,变成了一只白天鹅,我感到了从来没有过的幸福!

黄中丰富多彩的社团,是我成长的沃土,我深深期待,你也可以和我一样,成为这美丽校园中的一员,让我们一起演绎白天鹅的故事。

这就是我的成长故事,谢谢大家!

母校演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师、同学们:

大家好!

作为一名刚刚毕业的高中生,在这里发言,我倍感荣幸。值此机会,我谨代表高三全体毕业生感谢母校对我们的精心栽培,谢谢各位老师的教导,谢谢学校领导的关怀!

其实在高中阶段我属于那种默默无闻型的内敛学生。曾经有一段时间,我的成绩一度徘徊在年级的二、三百名,一直没有明显的进步,家长也替我着急,但成绩的起伏并没有影响到我的心态。我从来不和别人比,知道只要比过了自己,就一定能比过别人,同时我又是一个特别看待开的人,无论什么情况下我都能找到理由让自己坚持下去,决不放弃,并对未来抱着乐观的态度。回想高中三年,很多场景历历在目。艺术节、体育节等丰富了我们的课余生活。而高三特别的跑操和18岁成人仪式则为我们点燃了火热的激情与青春的梦想。我印象最深的是高三院子中每月更换的励志标语。每次看到它们,我都会觉得浑身充满无尽的力量,激励着我不断地向着目标迈进。

虽然在今年的高考中我取得了较为满意的成绩,但我不敢妄谈学习经验,只是想谈一下自己的学习体会。我坚信一句名言——天道酬勤,而我正是以这种心态,在高中三年坚持奋斗,不懈努力,最终取得了今天的成绩。

时间去做课外题,我始终坚信,只要把老师讲的知识都掌握了,那么将来的高考成绩是绝不会让自己失望的。这是高中三年我最深的体会。

其次,劳逸结合,注重学习效率。建议大家尽量不要熬夜。熬夜的话,一是睡眠不足可能会影响第二天的学习;二是在熬夜的情况下,人的精神状况不大好,学习的效率比较低。事实上,只要你能够把作息时间安排合理了,那么在学校里的那些时间是完全足够你学习、巩固课堂上所讲授的知识的。走过高中三年,我觉得“劳逸结合”是很重要的,首先当然就是要保证睡眠充足;其次就是不要老是让自己背负着沉重的学习负担,可以利用假期,无论是上上网也好,还是出去走走也好,总之放松一下自己的心情,往往可以令自己的学习事半功倍。

最后,谈谈关于数学和英语的学习体会。

我觉得看数学书得细致,要养成一种习惯,对每条定理或者每个公式的导出的背景,应用的局限性,证明的技巧和思路都应该多加留意,而不是一味地从做题中去掌握。说起做题,我认为高一高二时其实没必要做太多题,大家不用急,大量的题目在高三等着你们!而且对于那些技巧性强的题目,过半年那些技巧你们都会忘掉的。况且你们现在认为是技巧,很难想通,说不准过了几个月,或者到高三就会发现这是很容易理解的方法。其实高一高二时所要做的是打好基础,充分地理解书本,会做一些典型的题目。

要端正心态,不要急躁,这样才能静下心来学习。要成为英语高手就必须比别人走更多的路,做更多的事。你应该明白一个事实,英语是单词和语法的综合,所以单词和语法都要拿下。特别是单词一定要坚持多记多背,只有单词量足够大,做题时才会越容易,我的英语老师曾经说过:高考不止,背单词不休。而且大学四六级英语考试都需要大量的词汇,如果在高中三年里注重积累词汇,英语一定会在高考中脱颖而出。

建议:

1、培养良好的自信心。要相信自己。考试不仅考察学习知识的能力,更考察每一个人的心理素质。记得高考前老师对我们说:“如果你们考前没睡好,或是身体不舒服,这些都没关系,只要你们心里相信自己,那么一切就都没有影响。”我认为这样的话一定程度上鼓舞了我的内心。

2、定期做总结。这个总结既包括学习上的梳理,也包括自己一路走来的人生感悟。学习上的梳理其实很容易,只不过比较费时,而且需要养成一个习惯。其实自己生活感悟的点点滴滴也是需要总结的。就好比现在我在总结高考那段时间的得失,让我看清楚自己的劣势和以后努力的方向,对生活心情的总结,能让人更好的认识自己,平和自己的心态。

同学们,大家都是以优异的成绩和严格的选拔才进入这所中学的,我相信经过三年的努力,你们一定有能力考入理想的大学。最后,祝同学们身体健康 学习进步!谢谢大家!

母校演讲稿

各位尊敬老师,同学们:

大家好!我站里,代表全体初三毕业生向的母校道别,向三中的老师们道别,向朝夕相处的同窗们道别,也向这段忘怀的岁月道别!让真诚的向老师们说一声:谢谢,向学弟、学妹们道声:努力。

此时此刻,我的心情无比激动,即有毕业的喜悦,也有掩不住无限的回忆与留恋。三年的学习时光,弹指一挥间,但记忆将生命中最为珍重的收藏:葳蕤的杨树,宽阔的操场,如画的长廊,明亮的教室。还记得刚入校时你我所立的雄心壮志,还记得在教室、图书馆和实验室中你我孜孜不倦学习、的身影,还记得老师的谆谆教诲和习题时你我那种发自内心的喜悦,还记得在运动场上你我生龙活虎的锻炼场景,太多太多的情景值得去回忆。这三年的路,走的辛苦而快乐,三年的生活,过的充实而美丽,流过眼泪,却伴着欢笑,踏着荆棘,却嗅得万里花香。

三年的初中生活,使从不懂事儿童,了一名踌躇满志的青少年;从不敢离开父母的怀抱,到不怕坚险,勇于拼搏。三年来,一千零五十多个日日夜夜,母校不懈地用知识武装我。现在,学会了语文、数学,而且学会了物理和化学,提笔能写文章,而且知道了分子和原子及知识。最的一点在于,使我更清楚地知道怎么爱、爱,世界和平。这是学校教育的结果,这是老师们心血的结晶。

毕业之际,我感谢美丽的母校,给了我知识的琼浆、智慧的力量和做人的道理;感谢尊敬的老师们那教诲和无私的`关爱,您对的恩情比山还高,比海还深。的毕业是对昨天的总结,更是对明天的呼唤。以后将要高中去学习。还会大学深造,会扛枪保卫祖国的边陲,会上山去找矿,会进工厂去做工,会到广漠的原野上去耕耘。还会奔向世界各地,去纽约、巴黎、伦敦。但在地方,干工作,永远和这里心连心。老师们,请相信,在新的地方会三中学生的优良传统,去拼搏、去奋斗、去,绝不会辜负你们的信任!

三中的全体同学们,毕业了,但你们还要里学习和生活,希望你们今后要努力学习、团结友爱、讲究文明、遵守纪律,要一名合格的中学生,更要为做一名有用的祖国栋梁之才而努力奋斗。

最后,真诚得祝愿亲爱的母校和尊敬的老师:永远美丽!永远年轻!永远幸福!

谢谢大家!

母校演讲稿

尊敬的领导,老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

非常高兴学校领导能给我们这个机会,让我们来谈谈在高考备考中的体会。

认识我的人都知道,我是一个复读生,曾经历过两次命远选择的高考,说到来这里谈谈我的高考体会,我自己心里就有点惭愧了。但既然领导,老师这么信任我,我也不妨把我从2b考到一批,实现133分的突破,最终选择了报考华南理工大学的一点点体会说一说。

一年前,我也跟大家一样坐在这里,听着各位师兄师姐的演讲,心里特别羡慕。所以一回去,就按照师兄师姐所说的做,可实践了一段时间后才发现,师兄师姐的那一套理论,对于我来说,很多都行不通,因为大家的起点不同,照搬,只会让自己的学习更乱。所以我等一下所说的做法,大家就取其精华,去其糟粕,选择性的学一学。

还记得,我刚来复读没几天,我们班主任就说了一句话,得理综者得天下。刚开始我还天真的认为,只要把理综给拿下了,就不怕没有好的名次了,毕竟理综占了300分吗。可是一段时间后我才知道,事实并不是我所想的那么简单。老师想表达的,是要我们注重基础,注重细节。那说到注重基础和细节,有的同学也许会说,那么多的知识,那么多的细节,要我们怎么去记啊?所以说到记,每个人都有每个人的方法,毕竟理综300分,平均下来,每分钟我们必须解决两分的题,所以理综时间的含分量就不言而喻了。但如果我们等到考试的时候再想,老师当时是怎么解题的,那已经为时已晚了,所以找到正确的方法有利于我们把知识点给记牢,提高我们的解题速度,避免了不必要的丢分。

下面我有几条建议。

第一、上课集中精神,积极思维,并且尽量多记忆一些东西。或许有同学会说,我就是集中不了精神啊!怎么办?其实不是集中不了,而是你没有那种毅力和耐心。没有把自己置死地而后生,没有把自己逼到全神贯注而已。只有把自己往火坑里推,才会得到意想不到的结果。

第二、重视复习。每天尽量把当天的东西都复习一遍,每周再做总结,一章学完后再总的复习一下。我复习,每一次用的时间不多,但是反复的次数很多,这样可以加深印象。也或许有同学会问,平时不是上课就是考试,还有一大堆习题要做,哪有那么多时间给我们支配啊?其实我想说的是,这就是我们与高手之间的差别,他们愿意逼自己去挤时间,他们就比别人成功。所以,想不想成为同学们口中的高手?想的话就逼自己挤时间吧,别给自己找借口,说,我不行,我做不到。

第三、注重方法。备考的时候,我花在习题上的时间并不少。但在做题的时候,我还会夹杂着思考,总结运用的方法、解题的思路,并有时会记一些中间的结论。做题其实也是一种学习和积累的过程。平时我做题并不快,但力求稳拿分数,到真正考试时有平时的积累就可以提高速度。继而久之,也收到很好的效果。我也有有错就问的习惯。有什么疑问或是弄错的地方就会专门拿一本教案本把它记录下来,放在自己容易拿到的地方,有时间就拿出来复习复习,最终把它所写的知识点给记牢了。这种方法也是我大力提倡的,还记得,高考前几天,别人还在抱着一大堆厚厚的课本和资料在复习,而我只拿着我那几本教案本在研究,心理特别轻松。形成自己的《错题及心得集》,有利于考试之前的复习,能节省很多时间。

最后一点、保持健康的身体和良好的心态。平时要注意自己的作息时间,最好是保持不变,参加一些锻炼。说到这,也许会有同学会说,前面不是说复习要挤时间么?难道这也要我们挤出时间来?不错!身体是革命的本钱,没有健康的身体,就没有筑建知识堡垒的坚固根基,所以这点时间是要挤的。考试的时候最重要的是要保持一个良好的心态。能够全神贯注的投到解题中去,而不要想结果会是怎样。如果你能做到这样已经很不错了,如果做不到,你就要想想,是什么影响到你集中精力的,然后把它克服,要知道,只有懂得放弃,才会在成绩上收到硕果。考前注意要休息好,宁可复习少一点时间,也要保证考试的时候有充沛的精力,考试时先易后难,要能够狠心跳过难题,不要有心理负担,并且要立刻投入到后面的解题中去。要清楚,你难,别人也难。

最后,预祝大家在新的一年里,心想事成,也预祝大家在六月份能够旗开得胜。谢谢大家。

母校演讲稿

尊敬的校领导尊敬老师们:

正值母校校庆之际,致信一封,以表达我对母校的祝贺之情。

xx年11月1日是母校八十年校庆之日,很遗憾,没有办法亲自参加,远在西南的99级学子仍向母校献上最衷心的祝福,希望母校能在今后的日子里再创辉煌!

作为99届毕业生,转眼间从学校毕业已经两年了,从母校获得的知识与能力使我们在两年的大学生活中获益匪浅。如今,每每回想起在校的那段日子——老师的谆谆教导、同学的互助友爱、浓厚的学习风气、丰富多彩的课余生活——所有这些,不但成为我们记忆中宝贵财富,也成为我们在大学中工作、生活能力体现的源泉。到了新的学习环境,对母校的思念和感激之情便愈加深切。毕竟,一个人的中学时代是其价值观、世界观形成的重要阶段,感谢学校所营造的民主、平等、正直向上的.风气,使我们学会了,成为一个真正的人比单纯地学习知识更加重要。

现在的我们,在法学的殿堂中畅游,却时刻未敢忘记母校教给我们的“尚德、睿智、唯实、创新”。作为今后法律天平的执掌者,我们愈加感受到这种精神的可贵,正是在这种精神的指引下,我们逐渐领悟到了一名时代青年所肩负的责任,今后不断完善自我的过程也将会沿着这样的方向继续下去。

最后,再次祝贺母校八十周年华诞,相信母校的明天必会更加美好!

母校演讲稿

大家好!在不留意间,我们度过了小学六年的生涯。

六年来,我在每一个学校的每一声欢笑;每一滴泪水;每一段故事;每一次经历;每一次……都使我难以忘怀。如今,我们即将告别我们在一起度过一年的母校,跨入中学的校门。

时光如剑,日月如梭。转眼间,我们度过了小学六年,这六年里我们都做了些什么呢?在这六年中,一切的一切在我们心中铭刻。

多少个如痴如醉的日月,多少个胜利的呼叫;多少感动的泪水……在回首,许许多多的昨天像一幅幅绚丽多彩的画卷浮现在我们的眼前。昨天,我们曾在操场上嬉戏;昨天,我们曾在为一道题争辩;昨天我们曾被老师训斥;昨天,我们曾被老师赞美……多少个值得我们回忆的昨天让我们记忆犹新啊!不过,我们要记得,不管明天是快乐的,还是伤心的,我们都要努力的去面对一切,好好的过以后的每一天。

不管我们身在何处,有困难时不要忘记,还有身后的我们来帮助你!放飞梦想,燃烧希望!明天,我们毕业了!我的演讲完毕!谢谢大家。

母校演讲稿

大家好!

首先我代表全本老师对20xx届毕业的同学,对即将踏入新的征程的你们,表示衷心的祝贺。

在今天这个特殊的场合,作为老师代表,我也是百感交集。

和同学们一样,老师也有着伤感与留恋。席慕容有这样一句诗:"我可以锁住我的笔,却锁不住爱和忧伤,在长长的一生里,欢乐总是乍现就凋落,走得最快的总是最美丽的时光。"是啊,时光轻易把人拋,从此,同学们将告别母校,你们的欢笑我何时再闻,你们的身影我何时重见?三年师生情长,一朝别离恨短。同学们,你们知道吗,从此,你将带走老师的心,而老师只能留你入梦。

和同学们一样,老师也有着愧疚和遗憾。有人说:"教育永远是一种留有遗憾的艺术。"但这并不减轻我内心的负担,因为我知道,虽然你只是我的一个学生,但对于你还有你的父母却是整个天下。有时我们会悔:那件事当时如果能换一种方式处理多好,那个同学的问题如果能早一点发现多好,那一天如果和他们在一起多好……有时我们会恨:恨自己拙嘴笨腮不能更好地说服你,恨自己才疏学浅不能更好地改变你,恨自己技穷智短不能更好地成就你……但一切都已成过去,一切都不可挽回,在此,真诚地请同学们原谅!

和同学们一样,老师也有着欣慰和骄傲。得英才而教之,是人生一大快事。也许老师平时在用一种近乎苛责的方式在激励你,但我今天要告诉你一句发自心底的话:同学们,你们,是老师最优秀最出色的学生!我们骄傲,"上善若水,因为厚德载物"的精神在你们身上得以彰显,"国学底蕴,六艺多能"的目标在你们身上得以实现;我们骄傲,因为你们朝气蓬勃,个性张扬;因为你们勇于创新,追逐梦想;因为你们富有爱心,勇于担当。我们骄傲,因为三年虽短,我们却看到你已练就一双坚硬的翅膀,来日方长,我们坚信你必能在九天高翔。是你们让老师体验到了自己的价值,是你们让老师感受到了生命的意义。同学们,老师衷心地谢谢你们。

和同学们一样,老师也有着对未来的企盼和渴望。从今天开始,你们将进入新的天地,开拓自己人生的梦想,从今天开始,你们将张开青春的翅膀,在更广阔的天地翱翔。我盼望着六月的喜讯,我将见到梦想之花朵朵绽放,我将会把收获之果粒粒品尝;我盼望,你们每个人都能成为自己的状元,心灵的冠军,仰不愧于天,俯不怍于人,自信坦然,无悔无怨;我盼望,你们能在一中光荣的历史上再添精彩的一页,你们都会在一中的群星谱中熠熠闪光;我盼望,你们每个人都是一中育出的一粒神奇的种子,洒出去,五湖四海都会绽出异彩奇香;我盼望,五年、十年之后,我会见你沐哈佛图书馆的灯光,我会见你在泰晤士河上逐梦挥浆。不,不止于此,我的盼望还有更多,但归根到底是一条,我盼望,你们都能站成一个大写的人,有山的威仪,傲岸,挺拔,不屈,坚强!

和同学们一样,老师也有着大战将临的激动和兴奋。同学们,今天你们是壮士出征,老师在此为你们壮行。我奉上三杯酒,壮你英雄胆,增你龙虎威,饮此三杯酒,化入血液,你必能决胜考场。

第一杯是信心酒。考场之上,竞争的不仅是知识,更是心理。你当有"会当凌绝顶,一览众山小"的豪气,你当有"海到无边天作岸,山登绝顶我为峰"的霸气。你当自信,你会成为自己的状元;你当自信,你会考出自己的最佳水准。自信会帮你打开潜力之锁,自信会帮你开启智慧之门。自信会让你祛除心魔,心态平和;自信会让你心镜无尘,灵光乍生。让我们提一口丹田气向命运高呼:执青春斧,我当劈山开岳;摇霸王笔,我会倒海翻江。父母养育恩,今日当报;少年凌云志,今朝必酬!

第二杯是智慧酒。考场两日,其实凝聚的是十八年的智慧,谁能让十八年的心力在此时得到最大发挥,谁就是考场上的王者。智慧当是庖丁解牛,避难就易;智慧当是能出能入,敢舍能取;智慧当是处变不惊,灵活缜密;智慧当是眼观大局,知所得失。做智者,永葆冷静;做智者,绝处逢生。做一个智者,得之淡然,失之坦然,顺其自然,争其必然。让我们记住一句话:高考是座独木桥,狭路相逢智者胜!

第三杯是博爱酒。命运总对有爱心的人微笑,机遇总向有爱心的人垂青。爱高考,感谢它为你们的青春淬火;爱对手,感谢他们为我们的人生助力。送人玫瑰,手有余香。爱,让你心底无私;爱,让你大气磅礴。有了爱,你的笔下更灵动;有了爱,你内心更坦然。相信吧,人在做天在看,好人老天不为难。从今天起,你要向每一个人微笑,从今天起,你要给每一个人快乐。让我们一起向世界宣告:我爱高考,我爱世上的每一个人!

最后,我想起泰戈尔的一句诗:"无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起。"我想对同学们说一句,无论你走得多远,我们的心始终和你们的心连在一起。同学们,以后你们无论是在哪里,都不要忘了常回家看看,回家看看你们的老师,看看你们的同学,看看你们曾经生活过的充满生机和活力的母校。

"自信人生二百年,会当水击三千里。"同学们,没有比人更高的山,没有比脚更长的路,一中只是你们人生的一个驿站,我们无法预知你们将来所从事的职业和所创造的业绩,但我们坚信,未来一定属于今天精彩明天更加精彩的你们!青春与你们为伍,希望与你们同行,成功永远属于你们!

祝愿你们旗开得胜,马到成功!