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岗位实习计划书(专业16篇)

时间:2023-12-16 17:54:55 作者:雁落霞

实习计划是对即将进行的实习活动进行计划和安排的一项工作,它有助于我们有条不紊地完成实习任务,我觉得我们应该制定一个实习计划。如果你正在苦恼如何制定一份出色的实习计划,不妨看看下面这些范文,或许能给你一些启发。

实习计划书

时间:xxxx-x-xx——xxxx-x-xx(8-7——8-18上午半天)

目的:熟悉施工过程,掌握总体流程,学习课本之外的知识、经验。

任务:

1、了解三方的基本关系、职能、注意事项。

2、了解有关的的法律法规。

3、掌握整体的框架,明白总的布局。

4、学会看施工日志,尝试写一些施工日志。

5、看清楚建筑施工图,到现场看施工过程。

6、学会处理一些相关的基本事物,培养独立的观察、思考、处理潜力。

注意:

1、珍惜这次机会,严格遵守《保密条令》。

2、懂礼节礼貌,主动与人打招呼问好,体现自己的素质。

3、注意细节,观察并体会他人的处事方式与方法。

4、吃苦耐劳,用心主动地办一些潜力范围呢的事情。

5、不懂就问,注意场合和时间的安排。

建筑实习报告

根据学校安排我于报告x年xx月xx日到武汉第xx建筑公司武汉xxx项目部进行建筑施工实习,这是一个让我了解施工现场的好机会,让我更深一步的个人实习计划书范文理论与实际的差别。

一:工程简介

本工程是武汉市xxxx工程投资公司开发的公寓楼,工程单位是武汉第xxx建筑公司,分别是五号和六号楼,及高尔夫球健身楼,地基由实习第四桩基公司承建。由建筑xxxx设计院设计。采用实习报告剪力墙结构,柱子为异性柱。市人大代表述职报告为13000平方米,由3栋楼组成的建筑,现浇钢筋混泥土六层实习结构。

二实习资料

1:木工

1)模板的种类及方法;

2)结构模板安装的质量标准;

3)现浇结构模板安装的标准;

4)现浇结构模板拆除的时间和顺序;

5)建筑拆除的注意事项;

6)模板的清理,堆放和维修的方法及要求;

2:钢筋工

1)钢筋的种类及外形特征;

2)钢筋的焊接方法及质量;

3)钢筋冷加工的方法及工艺;

4)钢筋的绑扎的及质量要求;

5)实践活动总结绑扎的搭接长度要求;

6)各种构件保护层报告的控制方法;

7)掌握隐蔽工程记录方法及主要资料;

3:混泥土工

1)搅拌机的种类,规格,拌和的原理;

2)震动器的种类,适用范围;

3)施工律师事务所实习总结比的换算及标志牌的资料;

4)施工缝的留设实习报告处理方法;

5)混泥土的养护方法及要求;

6)混泥土表面缺陷产生原因及预防处理方法;

7)混泥土工程的质量检查资料;

三收获与体会

首先说实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼,因为我十几年的学生生涯也经历过很多的实习,但这次却又是那么的与众不同。他将全面检验我各方面的潜力:学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石,检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会,也是我建立信心的关键所在,所以,我对它的投入也是百分之百的!紧张的一个月的实习生活结束了,在这一个多月里我还是有不少的收获。实习结束后有必要好好总结一下。首先,透过一个多月的实习,透过实践,使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准,透过旁站,使我近距离的观察了整个房屋的建造过程,学到了很多很适用的具体的施工知识,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要基础的知识。

实习计划书

实习学生可在各类工商企业、外资企业、服务行业等领域从事市场开拓、营销策划、采购管理、营业管理、销售管理、办公文案管理、网络营销、物流管理、人力资源管理、电子商务运营等项工作,。

(一)实习班级及人数:d04营销1、2班,共计76人,

(二)实习形式:系部集中统一实习与学生自己联系单位分散实习相结合

1、推荐实习就业

由学院、系部统一联系实习单位,原则上实习与就业紧密结合,对于不服从分配的毕业生,不再参与第二次分配,学生必须自行寻找实习单位。

目前的实习单位有:

带队教师:巩象忠、张长学、赵传波、白雪、刘萌、崔子龙

2、自找单位,自行实习

由学生自行联系单位,自愿组成实习小组,进行与市场营销、电子商务、物流管理等有关的实习活动。

具体指导教师:赵传波、巩象忠、张长学

组长:袁长明毕思勇

组员:巩象忠、张长学、赵传波、白雪、刘萌、崔子龙

实习小组的任务是:

(一)帮助联系或落实实习单位,安排学生实习;

(二)检查实习进度,反馈实习意见,帮助解决学生实习中存在的问题;

(三)联系实习指导老师及有关事项;

(四)考核学生实习成果。

系部实习就业动员大会定在xx年1月9日下午14:00-15:00,地点6306教室。实习分为二个阶段,即毕业实习阶段和毕业论文撰写、答辩阶段。每一阶段的实习内容和主要目标如下:

(一)毕业实习阶段(xx年2月10日至xx年4月10日):所有学生均到企业生产、经营、管理岗位上进行实岗操作。具体实习单位原则上由学生根据本人实际情况、并结合日后工作意向自行确定。自行安排实习单位的学生须在2月20日前把实习单位接受函交与辅导员;没有联系到实习单位者,与辅导员联系,由系部协调安排。

1、实习要求:

通过实习使学生深入理解和掌握已学习过的市场营销基本理论,基本方法和基本技能;进一步缩小理论教学与企业营销实践的差距,为以后学生很快走向社会,适应社会,成为优秀的营销管理人才打下基础。

实习计划书

五年内能够成为统领全国整体市场的本土策划人员。

融会东西方不同的业务。

拥有国际化营销视野与国际化营销能力,资本运作知识。

准备阶段。

贯穿整个准备阶段:外语的学习。

3月:资深的营销专家对入围选手进行培训,会计实习计划书。培训内容包括:认识“金钱”,营销人员的公关礼仪,销售技巧和销售策略,以及我国的市场整体状况。学习供应链知识。

4~6月:在国内的公司进行营销实习,了解本土的营销特色。写营销实习报告,对本国的营销状况进行分析,找出其符合市场规律的方面,同时找出其缺点与弱势的地方,提出建议。将暂时还不能找到很好的解决办法的地方记录下来。写一份分析报告。

实战阶段。

7~8月,出国实习。

贯穿整个国外实习过程:了解该国文化、节日、民俗,通过实践找到该国人民的最感兴趣和最敏感的事物。

l进入公司前的培训。

第一周:外国顶尖的营销培训大师对选手进行系统的培训。

l进入公司实习。

第二周,第三周:与市场部人员进行两周的市场实践。首先通过培训游戏使选手与该公司市场部成员之间相互了解,在语言和行为上能够相互理解,达成共识。然后在该公司市场部人员指导下进行两周的销售实践,了解该公司的营销系统,组织,流程,形成对该公司营销系统的见解。

第四周:系统的了解该公司的营销整体。由该工公司的高层营销人员以及相关专业人员为选手系统的讲解,本公司的营销战略,营销系统,营销组织,营销流程,运行机制,产品战略,该企业提高国际营销能力的途径。营销人才能力建设的方法,以及如何建立企业整体的营销核心竞争力等等。

第五周~第八周:结合公司的hr建议和本人的意愿,到公司的具体岗位进行工作,并负责一个项目。在这四周里,要深刻的体会,并学习如下内容:

1、市场方面。如何进行市场培育,维护市场生态关系,以及如何进行整体的市场规划与运作。

2、产品方面。体会公司的产品的系列、节奏的组合,产品、品牌的互动有效协同的效应。

3、个人营销能力方面。学习资本运作,学习与国际营销网络渠道进行联盟和合作,学会国际营销的游戏规则,锤炼国际营销能力。

4、营销人力资源方面。体会该公司的营销人力资源牵引机制,激励机制,竞争淘汰机制,约束机制。该公司的科学的价值评价、价值分配体系。

第八周:实习总结。将两个月的实习情况进行汇总,做一个针对该公司的营销分析报告。实习公司的相关领导就选手在实习期间的表现作点评,给出改进的建议。

每天坚持记日记,记录当天的实习心得,记录自己想法,不理解的地方,建议,灵感等等。而且要把每天看的情况与中国的情况进行对比。

2、就中外快速消费品行业的营销对比,写一篇文章。

3、自我总结。总结自己在海外公司营销实习收获,以及通过跨文化沟通所带来的中国人向国际人的转化,同时找出自己不足的地方,制定计划,进行下一轮的自我完善过程。

以上就是我海外实习的计划,望专家评委及同学们、网友们给予批评、指正与点评,谢谢。

实习计划书

实习对象:20xx级铁道工程技术专业三年制大专学生。

实习时间:20xx年x月—20xx年x月。

通过到具体的工作岗位顶岗实习,进一步加强铁道工程技术专业知识的应用,亲身体验工作过程,增长社会知识,提高职业能力,为毕业后顺利走向工作岗位进行全方位的锻炼。通过本次顶岗实习达到以下目的:

1、贯彻理论联系实践的原则,在真实生产环境中,通过生产劳动,加深对理论知识的理解,并积极运用所学的理论知识解决生产中的实际问题,提高实际工作能力;培养良好的职业道德素养,逐步建立正确的职业道德观。

2、接触认识社会,提高社会交往能力,学习工人师傅和工程技术人员的优秀品质和敬业精神,培养学生的专业素质,明确自己的社会责任。

3、结合专业情况学习土木工程的施工、维修养护、管理等技术。

4、了解单位的运作模式,单位的组织结构、技术结构和单位文化。5、了解单位的生产管理、技术管理、质量管理、设备管理等基本情况。

1、了解岗位工作职责及相关岗位的工作有关的内容。并体会在全过程中岗位工作的`职责。

2、理解各工种之间相互配合的重要性及工艺技术员的综合、协调作用。

3、学习具体的操作技术方法,具有适应岗位要求的全面工作能力。

4、能够将工艺、设备、管理等理论知识应用到实际工作中。

1、实习单位以学院和系部安排实习单位为主,也可由学生自己联系。2、实习单位指定专人指导学生(指导教师应该为企业工程技术人员或高级岗位操作人员),负责学生的实习计划,实习工作,对学生的实习情况做出评价和鉴定。学院和系部指派老师配合指导。

1、到实习单位后及时与指导老师联系,在20xx年x月x日前将《顶岗实习回执单》与《定岗实习协议书》经单位盖章后寄回指导老师。不能按时寄回视为没有按时去实习,将无顶岗实习成绩,将不能进入毕业环节,无法毕业。

2、要自觉遵守国家的法令、法规,遵守所在企业的各项规章制度,服从领导,听从指挥,以良好的状态和饱满的热情投入顶岗实习,严格遵守各项安全纪录,确保安全第一。

3、要一切按照企业岗位工作人员管理,因病、因事请假必须取得岗位领导的同意,并同时按制度要求进行考核。

4、严格遵守实习单位的各项管理制度,文明、和谐实习,要虚心向所在企业岗位的工友学习,与所在岗位的工友搞好团结,学会沟通,学会先做人后做事。

5、要做到不怕吃苦,要谦虚、细致、深入、主动地实习,力求收到嘴满意的效果。

6、学生每周向指导教师通过电子邮件、电话或其它形式进行实习汇报,同时指导教师将给与及时指导。

7、要认真学习,努力工作,做好每周记录,每月小结,完成实习要求,并在规定的时间内完成实习总结报告。

8、实习报告:在实习结束后,学生应提交书面的统一格式的实习报告。

顶岗实习成绩考核由两大部分组成:一是单位指导教师对学生的考核,占总成绩的50%;二是学校指导教师结合学生提交的顶岗实习报告和平时表现进行考核,占总成绩的50%。

1、单位指导教师对学生的考核。

由单位指导教师对学生在顶岗实习部门或岗位的表现情况进行考核,填"实习单位鉴定",并签字确认,力口盖单位公章。

2、学校指导教师对学生的考核。

由学校指导教师对学生在单位顶岗实习部门或岗位的表现情况进行考核,包括顶岗实习报告成绩和平时成绩。平时成绩主要由学校指导老师根据学生顶岗实习的记录总结和平时学生与指导教师交流的情况进行评定,占总成绩的20%。顶岗实习报告成绩主要根据报告的质量、是否完成规定任务来进行评定,占总成绩的30%。

3、考核方式为四级制,分优秀、良好、合格和不合格四个等级。

4、确定实习成绩时还须考虑以下情况:

(1)顶岗实习报告文字草率,或打印错别字多者'不得给"优。

(2)实习不认真'违反企业和校方规定,无组织无纪律者,应给"不及格"。

(3)不论什么原因,凡超过二周时间未进行实习者,一律不给成绩,按"缺顶岗实习"对待。

(4)对无故不参加实习的学生或实习不及格者,按学院学生学籍管理规定不予毕业。因故经批准未参加顶岗实习或顶岗实习不及格者,由学校负责另行安排顶岗实习并考核其顶岗实习成绩。

实习计划书

我是xxx,2005年7月毕业于xx,xxxx年x月x日担任xx集团办公室文秘职务。为了能使以后的工作到达质量更好,效率更高,同时进一步提高个人的本事,我对办公室文秘这个工作岗位谈一下自我的粗浅认识和计划,请领导批评指正。

我个性比较开朗,办事认真,信奉“明明白白做人,实实在在做事”的原则。无论在任何时候、做任何事,我都会认认真真地对待。我还是个善于学习,敢于挑战困难的人。来到那里的第一天,我的上司张主任就给我上了很重要的一课,她说人必须要在社会中找到自我的位置,这样人生才有价值。我必须牢记这句话,在xx集团实现自我的人生梦想。

办公室文秘一职,对我而言是一次机会,它能够充分展现自我的梦想和抱负。我十分珍惜也十分感激领导能给我这样一个发挥自我才能的机会。我将把这份感激之情化为工作的热情,扎实苦干,一丝不苟地完成领导交给我的任务。

1、服从,一切工作要听从领导的吩咐和安排。

2、领会,要完全理解、遵照领导的意图办事。

3、执行,要坚决地落实贯彻领导意志,强化执行力。

可是服从并不是被动,很多工作能够提前预测、进取主动地开展,及时准确地掌握各方面的工作动态,及时向领导反馈各方面的信息,注重调查分析,为领导供给决策参考;同时,办公室工作还要讲策略,讲工作艺术,认真、科学地搞好领导与领导、同事与同事、部门与部门之间的沟通协调工作,不能扯皮、推委、出现工作空档。

其次,办公室文秘工作相当于集团的小管家,办公室日常的物品采购、发放;各子公司常用物品的登记、备案等都由办公室完成,所以办公室文秘必须要有足够的耐心并热爱本职工作。

1、在日常事物工作中,我将做到以下几点。

(1)协助办公室主任做好了各类公文的登记、上报、下发等工作,并把原先没有具体整理的文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内。

(2)做好了各类信件的收发工作。

(3)做好低值易耗品的分类整理、出入库、各类帐务的报销工作。

(4)协助办公室主任做好公章的管理工作。公章使用做好详细登记,严格执行集团公章管理规定,不滥用公章。

(5)做好办公用品的管理工作。做好办公用品领用登记,按需所发,做到不浪费,按时清点,以便能及时补充办公用品,满足大家工作的需要。

(6)做好办公室设备的维护和保养工作,

(7)协助办公室主任做好节假日的排班、值班等工作,确保节假期间集团的安全保卫工作。

(8)认真、按时、高效率地做好领导交办的其它工作。

在日常事物工作中,我必须遵循精、细、准的原则,精心准备,精细安排,细致工作,干标准活,站标准岗,严格按照办公室的各项规章制度办事。

2、在行政工作中,我将做到以下几点。

(1)做好领导服务:及时完成办公室主任、集团各部经理和部门主管交办的各项的工作。要成为领导的助力、助手,急领导所急,想领导所想,勤跑腿,多汇报,当好参谋助手。

(2)做好各部门服务:加强与各部门之间信息员的联络与沟通,系统的、快速的传递信息,保证信息在公司内部及时准确的传递到位。

(3)做好员工服务:及时的将集团员工的信息向公司领导反馈,做好员工与领导沟通的桥梁。

(4)协助办公室主任完善集团各项规章制度。

(5)做好信息保密工作:保存好办公室常用文档,做好存档保密工作;要及时、准确、全面的收集各方面信息并做好存档工作。

(6)做好文书工作:及时完成领导交办的各种文稿,学习各种文字材料的写作,提高自身写作功底。

3、提高个人修养和业务本事方面,我将做到以下三点。

(1)积极参加集团安排的基础性管理培训,提升自身的专业工作技能。

(2)向领导和同事学习工作经验和方法,快速提升自身素质。

(3)经过个人自主的学习来提升知识层次。

我深知:一个人的本事是有限的,可是一个人的发展机会是无限的。此刻是知识经济的时代,如果我们不能很快地提升自已的个人本事,提高自已的业务水平,那么我们就这个社会淘汰。当然要提升自我,首先要一个良好的.平台,我认为xx集团就是我最好的平台,我必须会把握这次机会,使业务水平和自身修养同步提高,实现自我的最高价值。

4、其他工作。

(1)协助人力资源部做好各项工作。

(2)协助财务部、物业部、项目部做好相应工作。

(3)协助各子公司做好各项工作。

(4)及时、认真、准确的完成其它临时性工作。

实习计划书

实习时间:20xx年xx月。

很荣幸能够得到这次的实习机会。为了让这次在建玮的实习能够有所收获,为将来的入职做好必要的准备,我针对自己的个人情况和入职要求特意制定了本计划。

(二)熟悉相关规章制度以及律所的管理要求,形成遵守制度、团结协作的良好工作作风;

(三)了解未来主要从事的业务范围、业务开展的基本流程,掌握执业的基本知识与技能。

(一)优势。

1、刚刚毕业,对法学理论较为熟悉;

2、学习过法律写作并写过多种法律文书,写作能力较强;

3、曾在律所实习,对律所的日常工作已经有了基本了解。

(二)不足。

1、未接触过房地产行业,对该方面的法律实务工作了解不足;

2、本科阶段学习范围宽泛,缺乏针对房地产方向的专门学习。

(一)实习准备。

1、快速复习一遍已学理论,整理补充自己的法律文书与常用公文格式文件夹;处理好论文与学车事宜。

2、联系同学,了解深圳并寻找未来几年内安全、近便的长期住所。

3、通过网站等方式了解分所的基本情况,并向未来的同事询问相关事项。

4、加强对建设工程与房地产行业的了解,建立自己主要的信息渠道,了解执业中涉及的基本背景知识。

(2)熟悉司法行政机关、律协有关律所和律师的内部管理规定以及律所本身的规章制度,了解律师职业道德与职业纪律规范。

(5)接受律所的相关培训,不断寻找自己的不足并定期更新改进计划。

对照最初的计划检查计划的执行情况,总结反思实习期间存在的不足并征求他人意见,然后制定相应的改进计划,为正式入职做好最后的准备。

在正式入职前开展专业实习,有利于我们和未来的用人单位之间加强相互了解,熟悉未来工作的基本流程;尤其是通过实习,我们可以更清晰的认识到自身能力与实际工作要求之间的具体差距,从而在入职之前做好有针对性的锻炼,为正式工作的开展起到提前润滑的作用。本计划的制定也是基于这样的目标和想法。当然,由于个人能力所限,本计划的制定尚有许多不完善之处,敬请读者雅正。

实习计划书

教育实习是教师教育培养计划的重要组成部分,是教师教育贯彻理论联系实际原则、巩固我们学生专业思想、对我们进行教育教学技能训练、培养合格教师的一个重要措施。为了规范本次教育实习活动,确保教育实习质量,本人结合了本人的实际情景及要求,特制定了此个人跟班学习计划:

一、见习阶段的工作及学习要求(1-2周)。

1、严格遵守__师专和__实习学校----__中心小学的纪律及规章制度,认真完成各项学习任务。

2、认真作好见习听课记录,学习科任教师的教学方法,制定自我在实习阶段贴合本班的教学方案。

3、注意观察自我所跟的班级学生情景,为接下来的实习工作打好铺垫,针对学生来教好自我的每一节课。

4、虚心向科任教师请教实习阶段将要接触的教学资料,认真的备好以后所要教的教学教案,再交于科任教师给予指导、修改。

5、认真写好见习阶段的每一天见习心得体会,最终总结每一天的心得体会,写好自我本次的见习总结。

二、实习阶段的工作及学习要求(3-18周)。

1、严格遵守__师专和__实习学校----__中心小学的纪律及规章制度,认真完成各项学习任务。

2、虚心理解指导教师的指导,主动与指导教师交流沟通,建交构建___的师徒关系。

3、我会以最快的速度来了解我所带的班级学生情景,尽快的适应教学。

4、我会尽自我最大的努力教好自我所带的班级,在课余时间里多关注学困生,让他们也尽快能赶上来。

5、在进入实习工作后,认真批改每一位学生的作业,按时给学生讲解。

6、认真完成自我的实习任务。

如:

(1)完成听课记录,点评;

(2)每周自评本周学习体会;

(3)认真写好教学教案。

(4)在实习学校做一些教育调查。

7、能与指导教师交流心得体会,建交今后联系的网络学习。

1、经过带班教学及学习,领略实习学校的教育理念,见识科学规范的教育治理,感受实习学校教育的教学特色。

2、在两个多月的实习中,自我能在多次的听课中,学习到老前辈丰富的教育经验。

3、在自我的实习教学中,所带的班级学生能和自我一齐成长、一齐提高。

4、在这实习期间,能学会与人的___相处,提高自我的人际交往本事。

5、了解最新的教改动态,收获有丰富经验的教学观念,拓展教学视角,提高教育教学水平,为以后成为一名优秀的人民教师做好最好的铺垫。

实习计划书

加强理论与实践的联系,巩固运用所学的知识,培养分析问题、解决问题的本事和创新本事,完成专业培养方案计划和实习大纲规定的目标。

1、实习单位:实习单位由学生自我选择,经家长同意并报实习指导教师确认;实习资料应根据要求,由学生和实习单位决定,并经指导教师认可。实习单位与实习资料应与专业密切相关。

2、实习时间安排在第四学期与第五学期之间的暑假,实习时间不少于6周。

3、所有实习学生必须在规定的时间内将实习情景登记表、实习鉴定表,及实习报告交给实习指导教师。实习情景登记表中登记的单位、实习鉴定表中的盖章单位及实习报告中的描述的单位要一致。

4、实习学生必须端正实习态度,认识实习的重要性,进取认真地参加实习,保质保量地完成实习任务。

5、实习学生每周应至少主动与实习指导教师见面或联系一次,在实习工作中要服从指导教师指导,注意人身安全,维护学校形象,遵守实习单位的有关规定,不打听、收集与实习无关的资料和信息。

6、实习的主要成果为实习报告,实习完成以后,按规定认真写好实习报告。实习报告要求如实报告自我的经历和收获严禁抄袭,格式必须规范,要求理论联系实际,资料具体,观点正确,结构合理、逻辑清楚,字迹清晰,文笔流畅,贴合“实习报告格式及要求”。

7、实习报告包括中文版本和英文版本,中文版本的字数不得少于3000字,英文版资料与中文版资料相符。主要资料包括:

a、实习单位的基本情景。包括单位的历史、内部机构、人员组织、生产经营范围、业务运作模式、发展规划、经营和管理特色等。

b、实习资料的详细总结(重点)。

d、对实习单位经营管理方面的提议。

e、经过实习对学院教学工作的提议。

8、学生实习成绩不合格必须重修,直至合格方能毕业。

实习成绩不合格者,应重新实习。补作实习期间的费用,一律由学生个人自理。

未补实习或补作实习仍不及格者,按学籍管理的有关规定处理。

实习计划书

应对这样的压力,想着班上众多的学生。我明白,作为教师,这是我十分重要的一步,我不能退缩,更不能放弃!在班主任的实习生活开始之前,我要先做好必须的计划安排,防止在工作中出现迷茫。以下是我对这次实习的计划:

在开始独自的上课之前,我还有一段时间能够在教师的身边学习,这关键的一段时间,就是我能否完成好这次实习的关键!在这几天里,我要严谨的学习和记录教师在上课时的状态,对于应对、、、班的班主任工作的流程,要有基本的掌握。当然,最重要的,不仅仅是记下,这几天,也是我接触这个班级的重要关键。我还要和班上的同学们打好关系,让我们互相认识,互相了解,最好能融入他们。

于此同时,我最好能记下班上同学们的名字和情景,即使记不清楚是谁,也要念熟,防止出现明明明白却说不出口的尴尬。当然,对于自我的备课这些方面的准备也是必须要及早准备,防止在工作中出现缺漏。

在工作中,我认为在最初要重视的,并不是如何将课本教导好,自我作为实习生,在教学的经验上,也老教师们有着天壤之别。为此,我更因该在学生方面多下功夫。多去了解学生,在学生中吸收教学经验,锻炼自我作为班主任的管理本事。

其次,作为班主任,我要掌握好课堂状态,树立好自我的威严,在上课的时候要严格,在下课的时候要亲切,所以在学习的那段时间,要努力的融入学生,而在真正接手班主任工作之后,要在第一时间树立自我在课堂上的威严,这样才能更好的在教学中突出这两个相反的状态。

自我能不能担任好班主任的工作,我也不清楚,可是在工作中,我必须会努力的负责好自我的职责!为了我最初的这一班学生,我这个班主任绝对不能丢脸!我会拼尽全力的做好自我!成为一名出色的班主任!

岗位实习报告

我现在xxxx实习,职业是软件测试工程师。xxxx成立于20xx年,是一家主营数据通信、视频会议系统、cctv监控系统及软件开发等业务的服务型高科技企业,经营范围有数据通信网络、视频监控系统、视频会议系统、网络安全、宽窄带综合业务。

工作职责第一点负现项目的测试流程,编写测试计划、测试用例;第二点寻找bug并记录跟踪bug。第三完成测试环境的部署并提交测试报告,熟悉linux系统与oracle数据库,利用测试工具loadrunner来完成项目的性能测试,配置工具svn 来管理文档。

刚开始上班只是熟悉需求和系统,每天编写测试用例,测试用例全部必须要有很强的逻辑思维和考虑周到设计出来的文档才能有很好的覆盖率,也就是覆盖率要很强,编辑出来的测试用例才能找到重要的bug。第二周和第三周主要是负责编写测试用例和执行测试用例并且寻找bug跟踪bug,在不断的完善测试用例。并且在更新版本后我们还要再走一遍自已写的测试用例,去核实修改的bug是否已经修改并且功能达到原先期望值。

(1)工作态度

刚进入公司,对于一无所知的我,一切都要重头学习,首先学习的就是如何在linux 系统上装oracle,对这两个都不是很熟悉的我,又要慢慢学习,我自已请教了公司的老员工,或者对linux系统精通的人,在公司是没有多少时间让你慢慢学习的,让你在规定的时间范围内完成工作,到时间后就必须有一个结果,对于部署测试环境以前没有接触过,直接拿来三台服务器就让我们把整个项目部署到上面,对于这一块没有多少了解的我无助的像个孩子,感觉茫然极了,这又是一种新知识,对于这种新知识我又要重头学,感觉到公司就是在不断的学习中,在批评中不断的吸取教训,在教训中不断的重新学习,就这样一直重复着这个过程,不断的学习不断的吸取教训,然后再慢慢累积成经验。

(2)工作方法

当让我自已写测试时,我知道难题来了,对于代码自已只是在大一时接触了一下,大二基本上也都还给老师了,现在让我自已敲代码,我怕自已不能完成任务,我不但在网上查找资料,公司的同事们个个都是开发的高手,他们也是我的资源,在工作期间,我一边学习新的.知识一边积累经验,把自已遇到的问题和解决方法都默记于心,现在在公司里面我学习到的东西很多,有很大的学习空间,在软件测试方面我希望自已的工作能力有大的长进,我能够想像在一个好的领导下自已也会有较大的发展。不管工作压力多大我都坚信,只要自已肯努力干,希望就在前方。

实习计划书

1、掌握原始凭证的基本内容、填制方法及会计凭证的传递程序。

2、掌握不同经济业务应填制取得的原始凭证及复式计帐凭证的填制方法。

3、掌握科目汇总表的编制几总分类帐户的登记方法。

4、掌握会计报表的编制原理和方法。

5、以学生所在的实习单位为例,掌握从建帐到日常会计核算,计算产品成本,计算利润并进行利润分配到最后编制会计报表全部过程的会计资料。

6、掌握直接材料费用、工资费用、折旧费用以及外购动力费用计入产品成本的方法。

7、掌握费用的跨期摊配、制造费用和辅助费用的分配方法及帐务处理。

8、掌握产品成本在完工产品与在产品之间的几种分配方法,并比较各种方法的优缺点。

1、系实习小组总领导:刘健民。

2、实习小组成员:刘健民谭绍雄王红春刘艳春张孝兰李文婷唐静。

1、郴州林业局。

2、郴州煤矿。

3、资兴市盐业公司。

4、郴州创新人造板有限公司。

5、资兴市木材总公司。

6、湖南辰州锑业有限责任公司。

7、天鹅山林场。

8、东江开发区。

20xx年6月6日——20xx年6月20日。

20xx级会计电算化共有学生240人,实行分散和集中两种形式进行,其中有80个同学已经自己联系好实习单位,集中实习的160个同学共分成8组,由刘健民、谭绍雄、王红春、刘艳春、张孝兰、李文婷、唐静、胡玲琳分别带领指导。

1、各实习指导导师不得擅离职守、要确保实习安全。

2、实习时间不准无故请假、迟到、早退。

3、严格遵守实习单位作息时间,实行考勤,每缺席一天扣8分,每迟到和早退一次扣10分。

4、禁止在借来的凭证和帐簿上涂改。

5、各自保管好借来的会计资料,不得损坏会计资料。

6、严格遵守会计实习操作要领。

7、对会计资料的经济信息要保密,不得随意公开。

1、由各指导和指导小组组长考核各实习学生的实习成果,并签暑实习意见。

2、每位学生针对实习中所遇到的问题写一篇实习总结,字数为20xx左右,各实习小组长针对本组实习情况写一篇总结,字数为4000左右,要求打印。

岗位实习报告

在11月12那天到市府大道支行实习,市府大道支行相对于其它支行来说,支行前台的营业场所并不是很大,但其业务量并不亚于其它支行,支行的前台业务很多,相对于上次的开发区支行来说,市府大道的,本票和电汇相对多于开发区。这无疑对前台人员的综合能力要求了更高了。对于我这个刚入门的小柜员来说:的确有点难。

在支行的时间过得很快,转眼间就已经过了半个月多了,在支行这段时间里学到了很多是在总行培训的时候没有学到的,最根本的区别就是:培训是没有面对面客户,碰不到问题。而在支行里,直接面对的是客户,会碰到很多的问题,有些客户心情不好的,会因为一点事情(速度慢)对着你发火,所以说态度,做为一个柜员来说,是很重要的。

没有交接。

银行是一个服务性的行业,特别是在这条金融街上,其实在业务方面各大银行都是差不多的,主要是客户服务,在竞争日趋激烈的今天,我们要想提高银行业务,获得客户的青睐,新颖和完善的客户服务是我们制胜的法宝,所以,我们要以客户的标准为标准,以客户最高要求来约束自己。曾在高宝军老师的课堂上学过的银行礼仪,在支行里,每时每刻都必需做到,而且要做得很好。微笑是拉近同客户距离的良药,要学会观察客户,学会与人沟通交流,我们要尽自己的一切做到尽善尽美,让客户得到超越期望的满意服务,只有这样,你才能在激烈的社会竞争中,赢得客户的信任,赢取我们的市场。

希望自己可以每天取得进步,经过自已的努力可以争取早日转正。

岗位目标计划书

在我们以往的过程中,很多时候在岗位的成功和业绩,都取决于机会驱动型的成功,是把握市场经济与计划经济交叉期政策机会利益点的结果,而大多数人的随意性太强,往往见异思迁,得陇望蜀。谈不上整体的规划,和阶段性战略执行。但现在这样的机会驱动越来越失去其既有价值,因为消费者在成熟,市场竞争的平台在不短升级,传统运营模式逐步失去其有效性,所以提升团队核心价值越来越需要正真的战略规划。

那么我们面对1个问题,第一如何做,做什么。

对于第一个问题,我的观点是营销系统的中期战略方向与目标设定,营销资源的.整体配置与未来需求的预测,产品线的整体规划与政策体系设计,市场推进模式的格式化与区域市场的战略推进计划,营销系统的组织架构与管理模式设计,营销团队建设的目标与方向。

所谓清晰就是必须有一个个准确的发展方向,而且这方向只有一个,所谓科学就是按照行业的客观规律办事,不要漫无边际,盲目高举,所谓可控就是要确保这一方面的人财物资资源配置要在一个可控范围,所谓可操作就是保证规划的有效实施和执行力的打造。

第二句话就是带团队。

任何一个营销系统部署,总是有阶段性的使命,但无论职位如何换,都要完成一个不变的目标,就是要在不同阶段为企业带出一支适应当时企业发展需要的高素质的精英团队,一批高素质的一线经理人。

这就需要不断从原有原有营销人员中发现可塑之才,从外部不断为企业找到合适的精英人才,并且管控起来,从而形成一支分工合理,职责明确,职业素养高,个人能力强的实战性团队。以便根据企业的阶段发展,更好的复制市场。

第三句话跑市场。

营销人员在办公室做不出业绩,在办公室里也作不出符合市场一线实际情况要求的市场战略。

跑市场看什么?一看区域推进状况,二看产品与市场的适配性,三看经销商的积极性,四看市场潜力,五看竞品状况,六看一线营销人员的效率和实战水平。

我的观点,一个月在市场上跑15到20天,既拿出1/3到1/2的时间调查了解,再用另外的时间决策与应对。

第四句话,理关系。

理关系,这里不是指那些庸俗意义上的人际关系。

一是经销商与公司营销系统的关系。

二是营销系统与企业生产,管理系统的内部关系。

三是营销系统负责人和企业其他负责人的关系。

营销系统与生产和管理系统的关系的协调更是如此,谁都认为自己的职责更重要,谁都要强调自己系统的核心地位,几个系统之间总有一些配合与对接不默契的地方。

如何理顺这些复杂的内外部关系,我的观点,第一是谈钢琴,十指有长短,分工是必然,关键是做到合理发挥十指的作用,第二是找靠山,营销系统的职位毕竟有限,这些问题不是一职位能协调的。所以必须找到一个靠山,就是老板的支持与信任,三是多交流,只要坦诚交流。一次两次也许不会理解和接受,三次,四次或许会缓解,沟通从心开始,我相信全球通的这句广告词。

岗位实习报告

岗位职责:

1.满足公司人员需求的招聘工作:简历筛选,人员面试安排与招聘渠道的维护。

2.协助办理入职手续。

3.公司安排的其他工作。

4.有良好的上进心。

5.富有激情,有清晰的职业规划。

岗位要求:

1.专业不限

2.工作踏实,有责任心,能承受较大的工作压力。

3.热爱招聘行业。

4.有想法,沟通能力强。

5.应届毕业生优先。.

如果你是一个有梦想,有激情,有想法的人,那就来加入我们吧!

岗位实习报告

20xx年3月7日至20xx年5月20日近两个月的时间里,我在深圳市瑞源广告有限公司财务部实习(深圳市宝安区新城43区富怡花园),岗位实习报告。

通过这一段时间实习后,对在校学习的专业知识供应远远不够社会的需求,许多知识在校没有学到的,有的根本也没有接触过,以前总以为自己的会计理论知识很好,也懂得一些记账操作方法及财经法律有关知识,虽然自己所读并非是这门会计专业,但是我还是很热爱这个行业,可对成本计算、审计不懂也没学过。能够进入这个行业也是我理想中的职业,俗话说的好“现社会并不是你读啥,出来就一定做啥”一却都得靠自己的能力。只要有那份决心,没有什么是不可能的。任何的技术知识都得在实际操作中才能体现它的存在价值。实践是最好积累工作经验的好时机,可以锻炼和培养我们业务素质和能力,提高自己实际的动手能力,以及培养我们吃苦耐劳的精神。为将来求职打下基础。

以下是我在工作中取的成绩及不足做个汇报:

性质:有限责任公司

是经省建设厅批准成立具务资质的专业装饰企业,自1992年组织建以来,以严谨的工作态度,先进的管理理念,造就人的不断过取,实习报告《岗位实习报告》。由一家地域公司迅速成长为全国性装饰专业企业之一。企业目标,争做装饰全国连锁第一品牌成为国家注册的一级装饰总承包公司。企业的风格,敬业、专业、创业、高效。经营宗旨,创建一个充满活力,能够充分调动企业员工想象力创造力工作积极的中国一流现代化企业。所经营的范围有,室内装饰、写字楼、工厂、广告招牌等设计与施工一体化的专业服务企业。机构设置:董事会-总经理-财务部-工程部-采购部-设计部-预算部-施工部-办公室-涂饰部-广告部-清洁服务部-队组。

公司的高计群体有着独特的设计风格和与众不同的创意构思,是年轻而有激情的团体,是艺术的化身在公司“以人为本,艺术与新潮并茂“的全新装饰理念引导下全力赋予空间个性化,人性化的内涵。

在这两个月的实际操作中学到不少,在此我主要负责的工作内容是对财务部所有日常开支做账务处理,对每笔经济业务的流程进行审核登记。(包括对人员工工资核算及其它报销),因为工作量不是很多,所以基本业务都是由我一个人做,由于自己是刚从学校出来,属于应届毕业生,对此没有任何社会经验,对实际操作还是有很多不懂的,对公司业务也不是很了解。特别是对于发票,银行支票以及汇票账单的填写,在学也没有实操过,有的`汇票还没见过呢?对于编制更不知该记入哪个账户,以前编制分录都是文字上的理解。面对这些问题我在网上搜索有关相类似的视频及凝难讲解文章来帮助自己决解问题,有时也会去问同事请教领导,在同事和领导那学到了不少知识。后来渐渐的熟悉掌握了整个流程工作。

其实,实习重在动手去做,把企业发生的业务能够熟练地反映出来,这样才能证明作为一个会计人员的实力。比如课本上及会计模拟实验中有原始凭证、记帐凭证、总账、明细账、银行存款日记账等的填制,虽然现在还有点手生,但只要细心,一步步的填制,各种单子、凭证剪下来附到记账凭证后面,方便以后的查看,最后就是装订成册。现在我负责的工作具体有:对凭证的审核、保管,登记账簿(日记账及各种明细账),员工工资核算,月末总结报表,月末进行盘点等。

实习计划书

1.学习病房内各环节的组织,尤其是看护、基本技术的组织指导。

2.了解医院各科技术的特点。

3.初步理解新《纲要》精神。

二、见习目标:

1.态度

(1)树立正确的科学观,五心待人。

(2)充分认识护士工作的性质与任务,理解患者与护士之间的相互关系。

(3)对医院各项工作持有正确的'态度,见习中充分发挥特长,在行动上表现出极大的热忱。

(4)加强强道德修养,严格要求自己。

(5)充分认识护士应具备的良好素质及护士在实际工作中所起的作用。

2.知识

(1)掌握护士工作的具体要求和方法。

(3)了解组织各类教学活动的具体过程和方法。

(4)了解大型手术的程序。

三、实习日程安排

1.xx年x月x日下午,见习动员。地点:xxx教室。

2.x年x月x日上午,实习生在带队老师的带队下前往xxx见习,见习xxx为见习生、定指导老师,并向实习生宣布院规院纪,提出实习要求。

3.x年x月x日~x月x日,见习生在院内见习。

4.x年x月x1日前完成见习报告。

四、见习带队老师

1.见习地点:xxxxx

2.带队教师:略

五、见习纪律

1.严格遵守xxx园的各项规章制度,自觉服从xxxx和带队老师的统一安排,切实按照学校要求进行实习活动。

2.实习作息时间为上午7:30至下午4:30,中途不得离院离岗,不得接待任何来访,不得串岗。

3.不迟到,不早退,不旷课,不自由活动,原则上不得请事假,有病请假须有医生证明,并向班主任及指导老师请假,无故缺席作旷课处理,且实习成绩不及格。

4.虚心好学,尊敬师长,勤学好问,勤记勤干,每日写好实习日志,及时完成实习作业。

5.关心爱护,时时处处以身作则。

6.加强团结,互帮互助。

7.如违反上述实习纪律并经教育不改者,立即取消实习资格,实习成绩不及格。