培训工作总结应该包括培训计划的制定、培训过程的组织和培训效果的评估等方面的内容。以下是一些经过筛选和整理的培训工作总结范文，供大家参考和学习。
兵员培训工作总结
大学生征兵工作，是一项经年累月的国防教育工作。对大学生进行国防观念、国防意识和爱国主义精神的教育工作，重视大学生的军训工作、军体活动是做好征兵工作的基础。近年来，通过不断努力，我院大学生征兵工作取得了比较令人满意的成绩，但也存在一些问题，主要表现在以下几个方面：
1.宣传工作有待于进一步提高。
2.在校大学生身体素质偏低。
今年上站体检总人数288人，初次体检合格人数仅为62人，合格率，较去年有明显下降，主要表现在视力较差、体重不合格、血检和尿检不合格、打耳洞、瘢痕等。
3.政审中存在问题较多。
主要表现为父母或亲属有违法犯罪记录、学生本人有打架记录等。
兵员培训工作总结
根据区人武部大的要求，委搞好我镇冬季征兵工作，变冬季征兵委平时征兵，在各村民兵营长带领下，深入各村组对适龄青年进行摸排，搞好兵役登记，并根据要求，预定预征对象20名。
2、加强宣传，深入发动。
为了让征兵政策规定家喻户晓，我镇印制了《致适龄青年及家长一份信》200余份，分发给每个适龄青年，在街道悬挂横幅，张贴宣传标语。通过宣传，进一步增强了适龄青年投生军营，保家卫国的责任感，提高了广大适龄青年的参军热情。
3、严格审查把关，确保兵员质量。
搞好征兵工作，保证新兵质量，最根本的就是按征兵政策规定办事。为此根据人武部的要求，严格按征集范围、对象、年龄、条件办事，重点挖掘具有高中以上文化程度适龄青年兵员，想方设法提高征集高学历兵员，来提高兵员质量，并根据自身职责，严把“四关”，一是严把初检初审，把好素质关；二是严把体检、政审关，提高兵源质量；三是严把定兵关，坚持择优定兵；四是严把廉法征兵关，不搞不正之风。
征兵工作已经结束，虽然取得了较好的成绩，但是离上级领导的要求还有一定的差距，今后，我部将扎实抓好工作落实、切实履行职责，努力提高工作效率，确保新年各项任务圆满完成。
今年的冬季征兵工作在上级军事部门和镇党委、镇政府的领导下，在各部门的密切配合下，紧紧地围绕今年征兵工作的特点，加强领导，扎实有效的开展工作，通过深入发动和广泛宣传，大力激发了广大适龄青年，家长们的爱国热情和青年参军的光荣感、责任感。出现了应征青年踊跃报名参军，家长积极配合的生动局面，使今年的征兵工作得到顺利完成。现将今年冬季征兵工作总结如下：
兵员培训工作总结
【篇一】社区征兵工作在街道武装部的领导下，积极有序的在社区内开展，加大相关的宣传力度，主要工作有以下几个方面：
1、社区领导高度重视，严格把守兵役登记工作，确保社区内每一位适龄青年都进行登记。社区通过上门走访，电话联系，与楼门栋长了解情况等方式彻底掌握社区内的适龄青年情况，及时通知本人或家属到街道武装部进行登记、核验等工作，确保了适龄青年登记率达到了100%。
2、积极宣传，采取形式多样的宣传方式。社区通过宣传展板、黑板报、发放宣传页、悬挂横幅等方式在小区各个主要路口进行宣传，确保居民知晓率达到了100%。
3、社区指派一名干部负责主要征兵工作，熟悉掌握征兵征集条件，征集的时间和方法，优抚安置的相关政策及报名的方式地点等，做好适龄青年和家属的思想动员工作，以适龄青年为重点宣传对象，加大宣传力度，激发他们参加应征当兵的热情。
征兵工作已经告一段落，我社区将在明年的征兵工作中继续努力，将征兵工作更上一个台阶。
【篇二】。
按照区政府、海星办事处20xx年秋季征兵工作的统一部署，为了确保今年征兵工作的顺利开展，xx社区于10月20日开展征兵工作专题会议，会议就今年征兵工作作出了统一的安排部署，现结合社区实际情况将20xx年秋季征兵工作会议汇报如下：
一、社区成立征兵工作领导小组。
xx社区成立了社区干部为成员的征兵工作领导小组，名单如下：
组长：xxxx。
副组长：xxxx。
组员：xxxxxx。
为今年秋季的征兵工作做好了组织准备工作。
二、社区分解划片，具体责任落实到人。
兵员培训工作总结
为确保今年征兵宣传工作深入社区、深入群众，扎实做好征兵宣传活动，调动辖区广大群众和适龄青年支持、参与征兵工作的积极性，让征兵工作家喻户晓，人人皆知，南大街办事处多措并举，通过出黑板报、上门发放宣传材料等方法广泛进行征兵宣传。我处于10月9日在辖区主要街道、小区入口、学校周边等显要位置，悬挂、张贴征兵宣传横幅和标语。在各个社区设置了征兵宣传点，社区派出专人负责征兵工作，通过向适龄青年打电话、深入到适龄青年家中宣讲优惠政策和保障措施等方法，力保征兵宣传工作到位。
10月16日，我处与区武装部在火车站组织了一次大型的征兵宣传活动，向过往青年以及家长讲解征兵政策、报名条件以及相关内容。让广大群众知道、掌握今年征兵新动向、新规定、新政策、动员他们报名参军。
10月20日，我处与区武装部在车站社区卫生服务中心，组织辖区适龄青年进行了一次大型的入伍教育。教育内容主要是为他们讲解入伍参军的义务，让他们了解入伍是国家法律赋予他们的神圣职责，提高他们的责任感，荣誉感。
目前，辖区征兵工作氛围浓厚，报名人数已27人。我办还将适时组织大型的征兵宣传活动，广泛营造“一人当兵，全家光荣”的浓厚氛围，为今年的征兵工作打下良好的基础。
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兵员培训工作总结
根据县人武部的工作指示，我镇201x年度民兵组织整顿工作、自元月1日开始，止3月31日结束。通过整组，我镇共有民兵3535名，其中基干民兵70名，装甲兵分队30人、应急排40人，配齐配强了民兵干部，基本达到了编组合理，组织健全。队伍纯洁，官兵相识，制度完善，活动落实，资料齐全之标准。现总结如下：
一、领导重视，较好地发扬了党管武装的优良传统。
县民兵组织整顿工作会议召开以后，我们及时向镇主要领导汇报县部会议精神和本年度民兵整顿工作要求，镇领导非常关心此项工作，党委书记、民兵营教导员王合民同志亲自主持召开了我镇民兵组织整顿工作会议，并且强调指示，本年度我镇的民兵整组工作要严格以县人武部的工作指示为依据，以便于管理，提高战斗力为目标，立足于本镇实际、着力解决、调整改革中出现的新情况、新问题，切实发挥民兵国防建设和经济建设中的突出作用。为此，镇党委要求各支部、村委一定要把民兵工作列入重要议事日程，支部书记要发挥好民兵连指导员的作用，要注意听取民兵连的工作汇报，解决好民兵干部的政治、经济待遇，要切实加强对武装工作的领导，提高我镇民兵预备役队伍的战斗力，真正做到“拉得出、用得上”。
二、注重宣传，加强培训。
为了做好本年度民兵整组工作，我们从2月20日开始，利用一星期时间对全镇民兵干部进行集中教育培训，认真进行了形势战备教育、组织学习了《南阳市民兵组织整顿工作实施方案》和《社旗县民兵组织整顿工作实施方案》，提高了广大民兵干部对民兵整组工作重要性的认识，使他们掌握了民兵整组工作的具体方法、步骤，为整组工作的顺利进行奠定了基础。
另外，针对民兵年轻，接受事物快的特点，我们适时利用有线广播、墙报、标语等途径进行广泛宣传，深入进行了民兵性质、任务、优良传统、爱国主义教育，加强了形势战备和政策法制教育，打牢了思想基础，争取了广泛的理想和支持，确保整组工作顺利进行。
三、狠抓组织促落实。
在做好宣传教育的基础上，我们按照“着眼改革，合理调整，突出重点，全面提高”的工作思路，深入抓好民兵整组工作的落实。
1、优化结构，调整编组。结合我镇实际，我们本着有利于领导，有利于提高质量，有利于开展活动，有利于执行任务的原则，每个行政村编设民兵连1个，领导本村的基干民兵和普通民兵，16个民兵连。在基层民兵组织建设方面，我们按照总参文件精神，对基干组织进行四类划分，并按照县人武部工作要求，在民兵干部配备总数上，我们本着稳定队伍，改善结构，提高素质的要求，广泛征求民意，优先从退伍军人中选拔一批德才兼备的年轻人员担任民兵干部，并对他们进行集中培训，提高其政治素质、业务水平和领导能力。
2、建立健全各项制度。在今年民兵整组工作中、针对基层民兵工作制度不完善、不适应新形势等情况，我们多次召开民兵干部会议，听取他们对民兵工作意见和建议，及时对民兵干部例会制度、点验制度、经常性活动制度、定期向党委汇报制度、民兵干部奖罚制度等各项工作制度进行修订和完善。通过建立健全各项制度进行有效管理。
四、认真做好点验。
根据县人武部民兵整组工作指示，我们精心组织、按照召开基干民兵点验大会，进行干部任命、民兵宣誓，对先进单位及个人进行表彰奖励，对各项工作制度进行传达、整个点验过程不走过场，点验率达到90%以上。
总之，201x年度我镇的民兵整组工作在镇党委及县人武部正确领导下，取得了一些成绩，但这与新形势下上级对我们的工作要求还有一定距离，新情况、新问题还会不断出现，在以后的工作中，我们将全面贯彻“三个代表”重要思想，立足实际，坚持改革，奋力拼搏，求真务实，认真落实上级军事机关的各项任务、再创新的业绩。
兵员培训工作总结
深化全民国防教育，抓好兵役法规的宣传。今年我们把新兵役法的宣传教育作为重点，以适龄青年为重点对象，加大宣传力度，激发了应征青年踊跃参军的热情。同时，积极做好思想动员工作，有针对性地解决各类思想矛盾。有针对性地同他们畅谈思想，帮助端正应征同学入伍动机。辅助以强化依法征兵的宣传教育。
我们在实际工作中征兵工作，基本上完成了党委赋予的各项任务，但对照标准，自感仍有差距，我们决心在明年工作中再接再厉，把明年的征兵工作做得更好。
xxx镇总面积达到120平方公里，下辖6个办事处，共有72个村（居、社区）。户籍人口11万，常住人口13万左右，适龄青年3250人，免征缓征在校1200人，外出584人。我镇连续3年完成任务高学历兵员也在逐年增加。
目前，我镇各类应届毕业生报名应征为7人，我镇行政区域跨度大，征兵任务重，工作也增加了难度，但是我镇人武部在上级有力的带领下，在镇领导的关心支持下积极转变工作思路，创新工作方法，镇人武部一班人对今冬征兵工作进行了分析，归纳为以下四点：
一、抓管理：我镇社区负责专武的工作人员都身兼多职，有才能没时间，引起工作上的诸多不便。平时的各种来访、检查、会议不断。这都给我们专武工作带了很大的困难。要时常下村到各个社区同他们的书记、主任灌输专武工作的时段性和重要性，在我们整组和征兵的时候把我们工作放在前面，这样就能充分发挥他们的积极性和主动性。
二、抓协调：正确处理武装工作和中心工作的关系。经常下办事处和征兵工作负责人讲清厉害关系，要善于打“时间差”，其他工作重要，征兵工作是项政治任务马虎不得。兼顾武装工作和中心工作，坚持两手抓，做到两不误。正确处理征兵工作过程中涉及的有关部门单位，和他们处好关系，借着八一等时机请部门领导体验军事日活动，共同探讨征兵工作的难点，交流好的工作方法。
三、抓部署：早工作早安排早部署，注重做好平时的兵员调查和登记工作，努力掌握兵员去向和思想动向，加强同应征青年的思想交流和沟通。从早开始进行兵役登记，早下村、早摸底，及时掌握去年双合格人员和小龄兵的去向与思想。
四、抓宣传：结合整组的民兵连长会议，民兵军训、学生军训、平时的重大活动进行常年不间断的宣传，将季节性的征兵工作变为常年性的日常工作，让适龄青年及家长知道上大学不是唯一出路，但当兵是人生的必经之路。
最后，汇报一下今年的征兵计划：继续保持去年的态势，在保证完成任务前提下，开展质量征兵。
按照区政府、海星办事处20xx年秋季征兵工作的统一部署，为了确保今年征兵工作的顺利开展，xx社区于10月20日开展征兵工作专题会议，会议就今年征兵工作作出了统一的安排部署，现结合社区实际情况将20xx年秋季征兵工作会议汇报如下：
兵员培训工作总结
在校大学生应征入伍工作涉及到我院的诸多部门，因此，任务刚一下达，学校领导就高度重视，成立了征兵工作领导小组和征兵工作办公室。学校主管武装部工作的党委副书记担任组长，小组成员包括学生处、武装部、组宣部、教务处、纪检等部门领导和各系部主管学生工作的副主任。征兵工作办公室按照上级征兵部门的要求和我校的具体情况，制定了细致严密的工作计划和征兵工作日程安排。各成员单位分工协作，统一协调，紧密配合，使征兵工作紧张有序地全面展开。我院武装部克服困难，专人负责征兵工作，各系部也在发动宣传阶段做了大量宣传工作。武装部的主要领导亲自参加外调政审，一路行程近千公里，奔波在xx县、株洲等地的乡镇派出所、村委会之间。党政办公室、教务处、组宣部、纪检等部门在接待接兵单位有关人员、学籍处理、退还学费及住宿费、接待学生家长、欢送应征学生等许多方面做了大量工作，为我院今年征兵工作的圆满完成创造了良好的条件。在全院上下的共同努力下，我院四名学生正式入伍。实现了把品学兼优的大学生输送到部队的预期目标，保质保量地完成了上级领导和学院领导交给的任务。
20xx年的征兵工作已告一段落。回顾这两个多月的日日夜夜，我们虽然紧张辛苦，但非常充实自豪。如果说总结一下和经验，我们认为征集在校大学生入伍做义务兵的工作，不单单是每年必须要完成的行政工作，而是一项经年累月长期要做的国防教育工作。对大学生进行国防观念、国防意识和爱国主义精神的教育工作，重视大学生的军训工作、军体活动是做好征兵工作的基础。大学生高涨的爱国主义热情和社会责任感是圆满完成征兵任务前提条件，学校领导的高度重视、学院各部门密切合作则是圆满完成征兵任务的关键。我们相信，在学校党委的正确领导下，在上级领导机关的热情指导帮助下，在学校各相关部门的大力支持下，我们一定能够不断地总结经验，在今后的征兵工作中取得更大的成绩。
街道20xx年武装征兵工作按照区委、区政府和区武装部的统一安排部署，坚持超前谋划、加大宣传、狠抓质量、重在落实的原则，加强组织领导，采取有力措施，扎实开展工作。目前已顺利完成征兵各项工作任务，共送检适龄应征青年10人，参加街道、区级政审7人，输送合格兵源3人，完成区武装部下达的目标任务。各项工作情况总结如下：
一是切实加强组织领导，落实工作责任。成立了由工委书记张少林任组长，工委副书记、武装部长邓江南为副组长，综治办、武装部、社会事务办、财政所、派出所、各社区等部门为成员的征兵工作领导小组，设立了征兵工作办公室，负责征兵日常工作。从今年开始，^v^、^v^将以往的秋季征兵改为夏季征兵，街道工委、办事处针对新形势下征兵工作提出的新要求、出现的新情况和新问题，制定下发了《关于认真做好桂花坪街道20xx年夏季征兵工作的通知》，召开了街道征兵工作动员会，对征兵工作进行了安排部署，对征兵条件、国家政策、福利待遇进行了说明，要求街道武装部和各社区要以高度政治责任感做好征兵工作。多次组织有关部门和社区召开征兵工作调度会，专题研究征兵事宜，调度工作进度。
二是充分做好宣传工作，营造良好氛围。我街为确保征兵工作的任务完成，及早动员，广泛开展宣传发动。在街道各主要路口和居民小区悬挂征兵宣传横幅20余条，张贴标语500条，向群众发放《致全街适龄青年及家长的一封信》600余封、征兵宣传资料1200余份，坚持做到征兵宣传进社区入家庭，切实使今夏征兵工作家喻户晓、人人皆知，在全街形成一人参军，全家光荣的舆论氛围，进一步营造建设国防、保家卫国、应征入伍的浓厚氛围。
三是积极开展摸底工作，超前科学安排。街道武装部针对全街青年务工、学习等情况，及早安排街道、社区工作人员深入各居民小区开展前期调查摸底工作，掌握第一手资料，对全街范围内1724周岁适龄青年的学历、健康状况和参军意向等情况进行调查摸底，按照优中选优的原则确定文化素质高、身体条件和现实表现好的人员为初检人选，落实预征对象。
四是实行任务分解，严格考核奖惩。街道将征兵任务分解到各社区，规定各社区报名送检任务为3人，送兵入伍任务为2人，送检一人街道奖励400元，送兵一人街道奖励2500元。各社区每天将工作进度汇总至街道征兵工作办公室，并严格督查考核，同时将各社区任务完成情况纳入年终目标考核，实行奖惩，确保按时完成征兵工作任务。
兵员培训工作总结
20xx年度新训大队自召开动员大会组建以来，在支队领导的正确领导和关怀下，紧紧围绕^v^创一流成绩，带一流^v^的目标。严格依照支队管理条例加强管理，在训练中高标准，在生活中严要求，竭力炼造素质全面过硬的新，确保了各项工作、任务的圆满完成，新队员的思想政治水平、体能素质、业务技能等方面得到了全面的锻炼和提高，现结合工作具体情况总结如下：
20xx年度新训大队共设三个中队，大队长1人，中队长、指导员各3人，新训队员30人，每个中队由一名中队长、一名指导员、十名新队员组成。新训队员主要由退伍军人及地方院校毕业大学生构成。新训工作主要包括训练和执勤两大块，训练工作开展了队列、擒敌拳、警棍盾牌术、应急棍术、丁字棍、摔擒、防暴队形等警务技能科目，以及单杠引体向上、双杠杠端臂曲伸、五公里、俯卧撑、百米冲刺等体能科目的训练;执勤工作主要参与了处置地方突发性事件、街面巡逻防控、重大活动安保以及合唱比赛等任务。
一是领导重视，组织健全，指导得力，确保了新训工作的顺利开展。
为切实抓好本年度的新训工作，支队成立了由为主管领导，为带队大队长的新训领导小组，从各基层中队中抽调了政治素质高、业务能力强、具有丰富带队经验的6名精英骨干担任新训大队各中队的中队长和指导员，为新训工作的顺利开展提供了组织保障。
新训期间，支队领导多次莅临训练场地视察指导新训工作，了解新训动态，鼓舞新训士气。适时召开座谈会，深入了解了新训队员的思想动态，及时解决新训队员的各种实际困难，提出了指导意见。支队各部门通力协作，积极配合，为新训工作提供了强有力的后勤保障，推动了新训工作有序开展。
二是带队干部严格管理，科学施训;新训队员严于律己，勤学苦练保障了新训各项工作和任务的圆满完成。
为切实落实好新训工作各项要求，贯彻科学施训方针，新训大队领导干部认真履职，狠抓落实。在日常管理工作中严格要求，注重细节，从训练纪律作风到生活内务习惯养成，以抓作风，抓养成为重点。定期召开总结会议，对阶段训练成果及时总结，好的方面予以肯定，不足之处认真分析，批评指正，积极调整管理思路，及时改进工作方法;在训练工作中坚持高标准，严要求，制定了科学合理的阶段训练计划，将警务技能训练和体能训练穿插进行。充分考虑到新训队员中退伍军人和地方大学生所存在的身体素质差异，带队干部因势利导，因材施教，采取循序渐进的训练思路科学组训，合理搭配训练内容，贯彻寓教于乐的施训精神。在训练过程中带队干部特别注重与新训队员的思想交流，随时了解队员们的思想动态，积极听取新训队员的意见和建议，及时调整和克服管理过程中出现的不正之风，采取多项举措严抓后勤保障和安全防事故工作，使新队员感受到了支队大家庭的温暖。
新训队员在日常管理中能够服从管理，严于律己，恪守一日生活制度;在训练中能够投入极大的训练热情，克服伤病，不畏酷暑，严格要求，刻苦训练，充分展示了特警战士特别能吃苦，特别能战斗，特别能奉献的良好风采;在执行任务过程中能够服从命令，听从指挥，认真负责，恪尽职守，坚持以高标准，高质量的要求完成支队领导布置的各项任务，充分展现了新训大队顽强的战斗力和凝聚力。
三是注重思想政治理论及相关业务技能知识的学习，力求新训队员素质的全面提升。
针对新训工作特点，为帮助新队员树立正确的人生观，世界观，价值观，新训大队领导干部将训练、管理、生活等细节作为思想工作阵地，全面开展思想政治工作。不失时机的组织新形势下最新政治思想理论的学习，鼓励新训队员追求更高学历层次的学习，并开创了队员内部授课交流模式的学习，充分发挥个人专长，集中交流学习，极大的的扩充了新训队员的知识面，实现了全体队员综合素质的全面提升。
新训大队在全体干部和新训队员的共同努力下，在训练，执勤等工作中皆取得了不错的成绩，主要表现在：新训队员体能、警务技能等方面的素质提升明显，尤其是体能底子薄的地方大学生(用训练数据、考核数据加以说明)。新训大队较好地完成了各项执勤任务，新训队员在处理群体性事件中能够做到文明执法，积极控制和防止矛盾激化;在街面巡逻防控过程中能够热情服务，接受群众报警，处理群众纠纷，及时解决群众的实际困难，彰显了我们文明之师，威武之师的光辉形象;新训队员还积极参与市局及单位组织的主题演讲比赛及合唱比赛，在支队组织的演讲比赛中新训队员表现优异，得到了领导和老队员的一致肯定，尤其是同志脱颖而出，代表参加了市局的演讲比赛，取得了不错的成绩;在市委市政府组织的歌颂建党九十周年合唱比赛中，新训队员和老队员一起组成了合唱队伍的中坚力量，刻苦练习，发扬风格，为市局交出了一份满意的答卷。大队领导干部在严抓训练工作的同时，尤为注重在新训大队内营造浓厚的学习氛围，一方面以多样形式组织开展政治理论，警务技能及相关业务的学习，另一方面队员自身对自己的学习也提出了更高的要求，不少队员正努力投身于更高学历的学习以及司法考试，研究生考试的学习，新训队员的政治理论水平及各方面综合知识取得了长足的进步。
新训大队在党委的正确领导下，克服了时间紧，任务重等困难，新训领导干部积极谋划，齐心协力，始终以高昂的斗志和饱满的热情投入到新训工作当中去，顺利完成了各项训练任务及执勤任务，但是，工作中也存在一些不足之处：
一是由于受训练时间短，任务重;多次突发任务导致训练中断;场地受限等因素影响，训练未能按计划如期进行，许多训练科目质量尚未达到质的提高，业务技能训练不够深入，成绩尚有待提高。二是训练模式及内容过于单一，一方面未能更好地激发新训队员的训练热情，另一方面也有碍于新训队员综合素质的全面提升。三是在管理过程中某些新训队员在思想上有所松懈，大错不犯，小错不断，自我约束及要求不够严格，导致了一些作风不严谨的现象发生。
总之，xxx年度新训大队新训工作取得了可喜成绩，在领导的高度重视和关怀下，在支队各部门的密切配合下，在新训大队全体干部及队员的共同努力下，新训队员各方面都得到了极大提高，为今后补入大队完成好以^v^反恐防暴，维稳处突^v^为中心的各项任务打下了坚实的基础，真正实现了向合格队员的转变。当然，有些方面还做得不够，有待我们在今后的工作中加以改进，我们将总结经验教训，进一步扩大新训战果，实现的持续发展!
中国兵员培训工作总结
20xx年，在中队领导的安排下，我参加了这次班长培训，使我在思想上、工作上和学习等各方面有了很大进步。
这次班长培训主要针对队列动作，队列指挥，训练的组织、讲解、示范以及班务会的组织召开等科目进行了训练，我在培训中，不断学习理论知识以及工作方法，加强了理论知识以及组织能力。
首先，我从队列训练中受益颇多，规范了自身的队列动作，为今后的组织训练工作打好了基；在队列指挥方法学习中，规范了自身的口令下达以及指挥站位等方面。通过队列动作及队列指挥的学习，使我在今后回到中队中带班组织各项训练、工作，集合站队时能有一个过硬队列动作和规范的指挥方法。
其次，学习了班务会的组织召开程序、方法、内容。为今后工作中组织召开班会奠定了基础。
第三，进行了训练组织、讲解、示范方法的学习。带班训练是班长的一个重要职责，在培训中，我针对自己不足之处，加强学习，增强补弱，提高了自身组织训练的能力，做到会讲解，会示范。
最后在参加了支队组织的班长培训结业考试，考察了队列动作、口令、指挥站位、装备器材操作以及包括条令条例、部队管理各项规章制度为主要内容的理论考试，取得了189分的成绩，并被评为优秀学员，考核后吕参谋长作了讲话，回到中队后，我一定发挥自己所学的知识、技能，成为一名“懂指挥，会组训，善管理”的合格班长，绝不辜负领导寄予的厚望。
兵员培训工作总结
xxxx年社区征兵工作总结，征兵的重要性决定了征兵宣传活动的广泛性，以下由好总结整理社区的征兵工作的总结汇报，总结参与这次征兵活动的调查家庭成员，及征兵适龄青年，以及征兵的宣传总结。
按照街道xxxx年秋季征兵工作的统一部署，为了确保今年征兵工作的顺利开展，莲花池社区于9月29日开展征兵工作专题会议，会议中对今年秋季征兵工作作出了统一的安排，现结合莲花池社区的实际情况就xxxx年秋季征兵工作会议汇报如下：
一、社区成立了专门的征兵工作领导小组。
莲花池社区成立了以社区干部和居民小组长为成员的征兵工作领导小组，为今年秋季的征兵工作作好了组织准备工作。
二、社区将征兵名额分解到各居民小组，具体责任落实到人社区与各居民小组长签定征兵工作目标责任书，社区干部按各自划定的工作区域配合楼组长开展具体的征兵工作，以确保征兵工作落实到人头。通过会议研究决定莲花池第一居民小组征兵送检目标人数为2人，确保最终能成功入伍的人数为1人;第三居民小组送检目标人数为2人，成功入伍人数为1人;第四居民小组送检目标人数为3人，成功入伍人数为1人;第六居民小组送检目标人数为3人，成功入伍人数为1人;第八居民小组送检目标人数为2人，成功入伍人数为1人;第十居民小组送送检目标人数为2人，成功入伍人数为1人;送检目标人数共计16人，确保最终能成功入伍的人数共计4人。
三、熟悉情况，掌握家底。
排查，查找出符合征兵条件的应征青年，并作好相应的排查记录，对有意愿且符合条件的应征青年作好家庭基本情况档案，，以作到心中有数。
四、广泛发动宣传，扩大居民群众对征兵条件及各项优惠政策的知晓率。
兵员培训工作总结
征兵的目的是为军队输送优秀兵员，兵员质量的好坏是关系到军队能否打得嬴、不变质的重大问题，所以说为部队输送优秀兵员是我们镇征兵工作的核心。为达到要求，我们自始至终认真做好目测、初审及病史调查工作，消除政审不合格的适龄青年。积极协助镇卫生院搞好体检，并严格按上级的要求和征兵的条件规定做好征集对象的政审工作，配合教育部门严格把好文化关。在把好体检、政审、文化关的同时，把好定兵关，做到集体讨论，全面衡量，择优定兵，从而使今年的兵员无论是在政治、身体还是文化素质上都达到了要求。
总之，今年的征兵工作，我们能够按县征兵办的部署和要求去进行，较好的完成了征兵任务。但仍存在不足之处：
（1）我镇外出青年较多，应征青年在外务工期间，担心回来体检后丢失了自己称心的工作，因此回来参加体检的应征青年少。
（2）个别民兵营长责任心不够强等，对应征青年的动员还做得不够。这些问题，还需我们很好的去总结和克服，争取明年做得更好！
xx医院征兵体检工作从20xx年11月9日开始，11月17日结束，现将体检工作总结如下：
培训工作总结
本学期开学之后，我很幸运地被学校推荐参加了江苏省办的网络班主任培训。这对于我——一个教龄和“班主任龄”还不到半年的青年教师来说，无疑是雪中送炭。成为老师以来最大的感受，就是恨自己学识太少，虽然在师范大学里也学过很多班级管理的专业知识，但是一旦运用到实践，碰到千变万化、实实在在的问题时，才意识到那实在是杯水车薪。所以一直期盼有机会能给自己在充充电，然而苦于类似的培训很少，实在是可遇不可求。这次班主任培训开办让我感觉非常高兴，所以我非常珍惜这次机会。
在这个网络的世界里，会聚了全国知名的学者和专家，为我们提供了宝贵的经验，指引着我们在今后的工作中以更加饱满的热情，全身心的投入，以更加创新的方法，在基层岗位中，尽心尽责，开拓创新，争取更大的发展舞台。现把近期所学所感总结如下：
本次培训是一种崭新的学习方式—网络培训，这解决了因空间、时间带来的一些问题，使得老师们无需出远门，就可以享受到高质量的教育。培训的老师们当中有很有威望的专家学者，也不乏奋战在教育一线的经验丰富的老师，他们可以说是知无不言，言无不尽，为了江苏的教育事业，为了把班主任培训工作做好，他们在报告中下了很多功夫，做出来的视频和课程都堪称精品，更重要的是，普通的培训我们教师听一遍就过去了，笔记再怎么全也会有疏漏。而通过网络培训，给我们充分的时间自己消化其中的精华，给我们保留下了最大的自由学习和思考的空间。再比如专家在线交流，提前通知我们专家在线时间，让我们可以有足够的时间和精力去整理困扰自己的问题，然后在与专家的交流中豁然开朗，在先进的理念引领下不知不觉提升自己的管理境界和思想理念。
世界的主流就是交流，因为在交流中可以激发思考，迸发思维的火花。这点我在本次培训中深有感触，比如每个模块的题目，刚拿到手的时候都很盲目，不过在课程讨论区，通过学习其他老师的观点，我的眼界开阔了许多。各位老师的回答可以说是见仁见智，从他们自己的角度进行了独特的理解和剖析，一条一条翻阅下去，老师们思维的结晶让我对各个话题有了更全面的认识，给了我很大的启发。类似的例子举不胜举，论坛中既有各种各样引人深思的问题提出，也有老师们从自己的独到视角提出自己在班级管理中的各种经验，各种看法，给我的启迪非常大，让我觉得受益匪浅。
通过这次的培训，最大的感受就是要关注学生的心理健康，走进学生的心灵世界。教育要实现“面向现代化，面向世界，面向未来”，就必须研究学生，只有用心走进学生的心灵，讲究育人方法，尊重学生人格，民主平等对待全体学生，关心他们的学习、生活，听取他们的意见，耐心细致解答学生提出的问题，，以关心、耐心、诚心、精心唤醒学生，才能使学生更好的发展，成为合格的，对社会有“实用”的优秀人才。作为一名心理健康教育老师，我认为开展心理健康教育，不只是一两位专业教师的事，它还需要全体教师的重视和参与。我认为为了学生的心理健康，教师要做到以下几方面：
1、教师要尊重学生。“该生是否尊重师长”是班主任评定一个学生品行的首要条件，而作为班主任是否问过自己“我尊重学生了吗？”尊重学生包括尊重学生的人格，尊重学生的劳动，尊重学生的成绩，尊重学生的隐私。
2、教师不可有私心。这“私心”指的是班主任对待学生要公平、公正，不能感情用事。成绩好的学生都受老师的青睐，但是我们教师不能因为某某学生成绩好而偏心偏爱他，甚至做出不公平的决定。
4、寓心理健康教育于各学科教学中，是开展小学心理健康教育的根本。每一位教师在上课时都应该时刻记得帮助学生保持良好的情绪。对学生要和蔼可亲，以诱发其良好情绪；善于观察学生情绪变化，及时排除不良情绪的干扰；减轻学生过重的课业负担，创造生动活泼的教育教学情境，使学生乐于学习；发现并表扬学生的优点，尤其是"弱视群体"，更应及时发现他们的闪光点，抓住教育契机给予不同方式的赞许，鼓励他们进取。
5、建立师生之间，生生之间良好的人际关系，是开展小学心理健康教育的重要保证。教师应该引导学生建立良好的人际关系，保持心理相容。一个学生能与周围人保持一种融洽，正常的交往，才能在心理上产生安全感，归属感和自信心。
在这次学习活动中，我自认为是合格的，该做的事都认真去做了。需要批评的是起先热情较高，后来有些松懈，未能始终如一。对照培训各专题的内容，觉得自己很多方面做得还不够。例如自己的工作还有不规范的地方；对学生的心理健康方面关注过少，与学生的单独交流不够；心理上或语言上还未彻底改变，使学生对自己还有畏惧感，交流时不够平等，师生间还有隔膜；班级活动开展较少，丰富学生的校园生活做的很不足；家访工作做的比较少，与家长交流沟通的时间不多。
综上所述，在今后的班主任工作中，这次经历一定会发挥出它的效力。我会继续在实践中去总结去反思，不断提高自己的能力，争做一名优秀班主任，至少是合格的班主任！
培训工作总结
为增强员工安全意识，提高员工应急能力，北京世纪兴华医院睛20xx年5月13日下午，组织全院员工开展了消防培训和应急预案演练活动。
此次培训特聘请怀柔区京北消防器械公司的刘阳老师对消防培训，主要围绕消防“四个能力”、应急逃生、消防器材的使用、现场灭火演练四方面内容开展培训。
首先由刘老师对大家讲解消防“四个能力”？？检查消除火灾隐患能力；
扑救初级火灾能力；
组织疏散逃生能力；
消防宣传教育能力。以及各类灭火器的使用方法、及疏散逃生的技巧。
培训结束后，大家又模拟进行了火灾逃生，及现场进行灭火器灭火技巧。参加演练的员工使用手提式干粉灭火器及二氧化碳灭火器，扑灭燃着物，圆满完成了灭火实战演练任务，为广大员工上了一堂生动的消防知识课，使员工的灭火实战能力得到了提高。在应急逃生上，按照正确的逃生姿势、方法有序地进行逃生，使演练达到了预期的"目的。此次演练，使员工们进一步熟悉了处置流程，明确了岗位职责，掌握了报警、消防器材的使用方法，切实增强了安全防范意识。同时，也通过演练对安防设备进行了一次全面检查，消除了消防安全隐患。
消防连着你我他，安全保障靠大家？？水火无情，防患于未然，消防安全，警钟长鸣，通过此次培训演练，进一步增强了员工的安全防范意识，提高了员工应对突发事件的处置能力，为医院安全稳健运营奠定了坚实基础。
个人培训工作总结_培训工作总结
公司对全公司进行安全生产知识培训，大力宣扬“安全第一，预防为主，综合治理”的安全方针。通过专家们深入浅出地讲解，学员认真地学习了相关知识，学员们的安全理念、安全意识、风险防范能力与职业责任均得到了进一步加强，现将此次培训的主要工作总结如下：
一、领导重视，组织健全，是安全生产知识培训取得成功的保证。
安全生产知识培训作为落实公司年度安全会议精神，广泛开展学习活动的一个重要组成部分，是提高员工素质确保安全目标实现的重要手段。公司领导对培训工作非常重视，专门在办公会议上强调了各部门责任，质量安全部制定了培训方案和具体实施计划，并与公司各部门进行了协商沟通，同时要求公司各部门、项目部积极配合培训工作的展开，督促各部门及生产一线员工参加培训，责任到人，培训过程严格按照计划进行。有了领导的支持和合理的培训计划做基础，整个培训过程中，员工积极响应，培训热情很高。培训主要由省安监局、长沙市海事局、市消防中队等单位的专家负责。按照公司培训要求，授课人认真编写了相关教案，质量安全部汇编了相关资料发放到各个学员手中，培训采取集中培训和自学相结合的形式，员工培训过程历时两天半，共有_名员工参加，基本实现了安全培训率达到98%。
二、培训内容实在，形式多样，突出结合安全意识、安全风险及施工实际。
这次培训的教材以授课人根据公司要求编制的课案，针对公司施工实际情况，突出了海上施工相关安全方面的内容。同时质量安全部收集整理了培训知识手册等书籍作为补充教材，对员工灌输了先进的安全理念、介绍了应急救援机制的建立，传授了海上防火救生的方法与策略等等。在培训授课中，授课人利用投影仪，通过生动的画面，详细的介绍相关的法律法规，并结合一个个真实的案例，给员工分析事故原因，教育大家防患与未然，提高预防事故的意识和能力，减少或杜绝事故发生。
三、严格考核，奖惩分明。
培训过程中，质量安全部对学员进行了严格地考勤，每次上课均进行签到、点名。培训刚结束马上进行理论考试。理论考试采用人力资源部拟定的试卷，考试成绩和员工的绩效挂钩，并对考试前七名及全出勤率的学员给予了物质奖励。这次培训考试的参考率达到80%，合格率达到88%。
四、深入调查，收集意见。
在培训过程中，质量安全部及时就此次培训的效果及公司安全方面的工作情况，在所有参加培训人员中进行了问卷调查，共发放问卷调查表_份，收回_份，反馈率达100%，职工积极踊跃的提出了各自的看法和建议，质量安全部对意见和建议进行了归纳总结。
通过此次培训学习，员工在安全理念、安全意识、安全风险防范和职业责任四个方面有了很大的进步，通过活动的开展，加强了企业员工凝聚力和向心力，提高了员工的集体意识，培养了员工敬业爱岗的精神。
五、存在的问题和建议。
本次培训工作虽说做了一定的工作，取得了许多进步，但离公司的目标还有差距。总结过去是为了更好的做好今天和明天的工作，在本次安全生产知识培训工作中，主要存在的问题如下：
1、培训的内容在理论和实践相结合上还有一定差距，更须加强实际操作的培训。
2、培训参与的人员不积极，培训时间短，公司各部门经理、职员及项目经理参与度不高，内容形式还有待充实。
3、个别员工对培训的意义认识不足，对培训重视不够。建议在今后的安全生产知识培训中，增强对员工实际操作能力的培养，增强培训工作和培训内容的针对性、实效性，强化培训纪律要求。
安全生产培训工作是一项长期、艰巨的任务，关系到公司稳定健康的发展，任重而道远，今后我们将持之以恒地进一步做好此项工作，使公司的安全培训工作再上新台阶。
培训工作总结
20xx年，我乡党委坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以党的群众路线实践活动系列主题活动为载体，在上级组织部门的领导下，紧紧围绕市委的中心工作，以建设高素质的干部队伍为目标，加大干部培训力度，提高干部培训工作水平，为进一步增强干部的政治思想素质、业务工作水平和运用理论解决实际问题的能力，做了大量的工作，取得了较好的效果，现将培训工作总结如下：
干部教育培训工作是一项关系到干部队伍长远建设的系统工程，工作涉及面广，综合性强，对于提高乡干部的整体素质有着深远的意义。乡党委把干部培训工作列入党委工作日程，建立培训工作领导小组，落实责任，明确分工。年初做好培训计划，按照培训计划，认真开展培训工作。培训期间严格签到制度，严肃课堂纪律，培训结束后，要求每一个学员都要认真写一篇学习心得体会，保证学员学有所获。20xx共全乡共组织了11次培训班，培训人数904人，投入了7xx0元的培训经费，达到了花最少的钱帮最好的事的效果。
乡党委以党校为阵地，以提高党性为重点，培训期间，把学习贯彻党的十八大、十三届三中全会精神作为学习的重点，认真学习党在农村的各项路线、方针、政策，针对我乡在危房改造中出现的干部违法违纪现象，特别安排学习党风廉政警示教育课程，以提高我乡村干部对党纪国法的认识。培训期间始终坚持理论联系实际，加强对干部政治思想理论学习的组织指导重点，以集中授课和自学及讨论相结合的学习方式，集中授课采用邀请区相关业务部门的老师讲课的方式，以增强学习的效果。
新形势下发展经济、服务经济对乡村干部的理论素养、知识水平、业务能力提出了新的更高要求。乡党委始终坚持两手抓，两手都要硬的方针，在抓好干部政治思想教育的同时，大力抓好干部的业务能力。培训期间，坚持理论联系实际的原则，以更好地服务于群众为最终目的，把着力于提高干部的整体素质为出发点，从我乡的实际出发，有针对性地安排一些较实用的课程，如在党的群众路线教育实践活动期间组织乡村党员到奇石乡中秋起义纪念馆进行参观，以提高我乡村党员干部的艰苦奋斗、为民服务意识。
其一乡机关全体干部集中培训，对于整个机关工作造成比较大的影响，不利于服务工作，一些群众在这个时候来办事，不能给予很好的服务，分期分批培训比较有利于工作的开展建议干部的培训较多时候应以上级部门安排为主，抽调部分人员，分期分批进行培训，有利于乡机关各项工作的开展。其二是乡村干部素质参差不齐，业务不同，接受能力不一，有些干部达不到培训效果，建议乡里组织培训后，各村开村“两委”干部会议的时候再次共同学习探讨，乡里再组织一次学习测试检验培训所达到的效果。
一是高度重视，强化领导。继续由乡党委书记负总责抓好干部培训工作，完善培训机制，制定详细的培训方案，落实相关培训课程负责人和培训经费。明年把农村党员干部教育培训作为抓好基层党组织建设的重要任务来完成，工作中要做到三个到位：思想认识到位，安排部署到位，工作措施到位。
二是制定计划，分解任务，落实责任。根据区委印发的党员干部教育培训规划要求和区委组织部、基层办工作要点安排，结合我乡党委制定切合本乡实际的乡村党员教育培训规划和计划，明确任务，夯实责任，真正将此项工作落到实处，确保取得实效。我乡计划举办4次培训班，届时将邀请区相关业务部门讲师进行授课。
三是调查研究，优化内容，改进方法。在培训过程中，要深入开展调查研究，掌握各类知识和技术要求，科学的有的放矢地确定培训内容，并以灵活多样的培训方式保证和提高培训的质量和效果。按照分级负责，分层培训；因地制宜，注重实效；学习以致用，保证质量的培训原则，对培训内容进行合理安排，使参加培训的人员乐于听课、学有所成。原则上每期培训每班不得少于100人，培训时间不得少于1天，参训人员人人要有学习笔记，每期培训班结束时要对参加人员进行书面测试，成绩给予归档。
四是培训与实践相结合，增强学习实效性。要把室内培训和室外实践结合起来，把知识与技能结合起来，把思路与项目结合起来，提高学用转化率。为加强乡村干部廉政意识，计划组织乡村干部到贵港市监狱进行参观。
五是加强管理，强化督查。每期培训都要严格培训纪律，强化教学管理，参训学员要建立培训档案，对学习情况予以记录评定。接受组织部门的督查、考核，以确保我乡教育培训任务的全面完成。
培训工作总结
今年以来,我委紧紧围绕社会主义新农村建设的目标，按照省市做好科教工作的意见和要求，以农业增效、农民增收为目标，大力实施农业实用技术和科技培训，着力培养和造就一批有文化、懂技术、会经营的新型农民。现将农民培训实施情况汇报如下：
今年我委计划培训农民3620人次，其中职业农民培训120人次。截至目前，全区共开展农业实用技术培训46场次，培训农民4256人次；开展职业农民培训2场次，培训120人。培训内容涉及大田作物栽培、花卉苗木种植技术、动物防疫规范、水产养殖技术、农机操作、市场营销等六个方面。
法》和《高港区农民培训讲师团管理办法》，把培训任务目标详细量化分解到镇街，把完成任务的有关考核指标明确到讲师团的每一个成员。
农业一个系统，一支部队单打独斗也是很困难的，为此我们全方位的开展了联合培训。一是整合系统各部门培训资源和培训项目。借助测土配方施肥、高效农业、农机推广、良种补贴、畜禽养殖等项目实施，积极参与组织开展培训，实现全局培训一盘棋。二是与其他部门协作组织农民培训。与区供销联社合作开展了1期农民经纪人培训班；与团区委联合举办了1期青年创业培训班；与区科协一起开展了2轮次的送科技下乡，通过部门协作，极大提高了农民培训工作的影响力。三是积极争取有关部门支持。工作中，积极争取区老促会、关工委的大力支持，邀请吸纳老科技人员参加农民培训讲师团，聘请他们当好农民培训监督员，科技文化辅导员，同时组织“五老”队伍参加学习，争当学科学用科学带头人，全力助推农民培训工程。
1．师资力量薄弱。每年的农民培训我们都要从外地聘请专家教授过来指导，专家讲课受时间限制，不能给农民进行长期的技术指导，费用高，培训后续成效低。
2．农民对培训的认识不足。农民普遍文化水平较低，接受知识的能力差，参培参训的积极性不高，常常出现你有空讲课他们还没有兴趣，没有时间听课的现象。
训如开会的观念，可来可不来，不利于建立农民培训的长效机制。
一是抓宣传。通过媒体宣传典型，增强影响力，争取更多单位协作，凝聚合力实施培训，取得更好培训效果。
二是抓重点。继续筹办好明年的农民创业培训班，更加注重培训质量。
三是抓实效。明确农民培训的重点菜单，按照“一村一品”展开培训，引导农民发展高效规模农业，发展特色产业。四是抓考核。继续完善考核机制，加大区对镇街农民培训承办单位的考核力度，经常检查督导，搞好讲师团成员绩效考核，做好年终的项目验收，总结，奖惩兑现等工作。
培训工作总结
在上级部门的领导和关心下，本着“培养人才，服务社会”这个宗旨，开展了外来劳动力转移培训、syb创业培训、退役士兵培训、被征地农民培训、农村劳动力转移培训等。培训专业有：机电一体化、汽车维修与检测、电子仪器仪表装配工、缝纫工、电焊工、制鞋工、组合机床操作工、加工中心操作工、装配钳工、涂装工、磨工、家政服务员、印制电路制作工等，培训人数达3461人。
1、syb：637人。
2、外来劳动力：702人。
3、退役士兵：270人。
4、农村劳动力：1465人。
5、被征地农民：387人。
1、确立培训主体项目，打造培训品牌。
近几年来，我们通过市场调查，结合本区域企业用工需求，确定电子类、机械加工类、船舶造船业、汽车制造业作为主体培训项目，在培训中我们始终坚持规范管理，严格要求，把提高培训质量放在第一位，制定和完善了各项培训管理制度，使培训工作处处有章可循，保证了培训程序和培训效果。
2、校企合作，开拓新的培训市场。
本着“培养人才，服务社会”这个宗旨，走校企合作培训道路，在上级部门的领导下，建立了本区域电子类、汽车制造业培训基地，开展全面、深入的合作培训，大大提高增强了培训中的知名度。
3、采用方式灵活多样培训，扩大培训范围。
针对学员的实际情况。
二是基础性培训，对他们进行职业道德、劳动法律法规、这全知识等培训;。
三是职业技能培训，积极举办各类实用型技能培训，使他们掌握一门技能，以增强其就业竞争力。
4、加强制度建设，强化项目管理。
我们严格执行阳光工程项目管理制度，落实工作责任，规范项目实施，建立台帐制度，按照阳光工程管理办法要求，每期培训班实行班主任全程跟踪，建立学员档案，包括学员姓名、年龄、性别、身份证、文化程度、培训专业、培训时间、家庭住址、收费情况和就业单位等内容，通过台账可以清楚地了解学员培训就业的情况，使培训工作有据可查。
5、规范教学管理，严格培训质量。
按照阳光工程的要求，培训教材的选用坚持统一规范，实际适用和先进创新的原则，适合农民短期技能培训和就业特点，在现有师资力量的基础上，聘请有关专家担任教师，加强师资力量，保证培训需要，在培训时间上采用了各种方法，如利用中午、晚上和休息时间进行培训，在培训方法上采用了理论和实践相结合，在培训地点上采取学校上课和到企业授课等方法。在跟班管理上实际班主任跟班制，年终根据校领导的要求，各班主任对自己负责的培训单位进行总结，如实反映情况，最后形成决议，对自己负责的班级一旦出现问题，皆由本人负责，决不推诿。
培训工作总结
20xx年11月18日1月6日，我作为奎文区的心理老师参加了潍坊市心理健康老师挂职培训，在潍坊中小学生成长导航站度过了难忘的三个月。学习是辛苦的，收获是丰盈的，感觉自己仿佛又回到了学生时代，坐在教室里，如饥似渴的聆听孙站长的教诲，将自己对心理健康教育的研究与实践经验，毫无保留的倾囊传授。那些朝夕相处的同事，利用点滴空余时间，抓住一切可以利用的机会，互相交流探讨，使我们深切感受到自己并不孤单，在这条新开辟的战线上，我们有志同道合的朋友同在。所以，在总结之初，我由衷的对所有帮助过我的人，不管是促成这次学习之行的潍坊市教育局的领导，还是学习中的专家教授和同学们，说一声：谢谢。
1、观念得以提升。
这次挂职培训传达给我们一个振奋人心的信息，那就是，国家在逐渐重视中小学心理健康教育，而做好这个工作，我们从事心理健康的教师责无旁贷。学习中，我们走学校，做调研，配合市教委的工作。我们关注的问题是：学校是否有专职的心理咨询教师？学校是否有计划地开设心理健康教育活动课程？而在内涵建设阶段，我们关注的问题是：学生对自己的心理环境的真实感受如何？学校如何掌握并主动干预心境不良的学生？学校如何根据学生青春期特点开展心理健康教育？学生的不适应行为尤其是严重的不适应行为是否真正得到控制？这些问题引发了我们深深地思考。教育需要与时俱进，心理健康教育更要跟随学生的成长节奏，把握学生的心理脉搏。社会转型期对青少年的心态造成了诸多不利因素：学生的家庭温馨缺失，挫折磨练缺失，期待压力，学习压力，青春期压力加剧了学生心态性不适应行为，如校园暴力、学生抑郁倾向严重等。针对这种现状，如心理咨询、热线电话等，使处于不平衡状态而又无法自我疏导得到解脱的学生能够及时得到帮助，帮助心理不平衡学生回复到正常状态，这种工作技术难度不大，需要的比较少的时间、精力与资源，就可能有重大收益。作为人民教师，应该对不平衡状态有明确的认识，一旦自己进入不平衡状态，应及时进行自我调节，并注意根据情况寻求帮助。防止“心态性不适应行为”的关键，是形成中小学生心理弹性的发展，提高其心理承受力；防止“青春期不适应行为”的关键，是形成中小学生自我的同一性。作为心理健康教育的活动课程设计，要增强中小学生心理弹性、引导中小学生正确认识自我为核心。
2、技术得以提高。
孙站长以具体事例介绍了心理咨询中支持技术：关注与倾听、初级同感、探究等。多用于建立关系和澄清问题；挑战技术：提供信息、高级同感、自我表露、摘要等技术的实际运用。在黄老师的带领下，我们全体成员亲自参与和体验了一些热身活动和歌曲手语操，领略到活动性辅导的神奇魅力。
3、视野得以拓宽。
久在中小学一线工作，面临的最大的发展瓶颈就是工作视野狭窄，这次培训，从多种角度极大地扩宽了我们的视野。现在，儿童青少年的心理行为问题，包括外化性问题：好动、冲动、违拗、攻击、破坏、撒谎、偷窃、逃学、打架斗殴、网瘾、离家出走；内化性问题行为：幼稚、孤僻、害羞、自卑、妒忌、退缩、依赖、拖拉、与父母同睡等，成为严重影响青少年心理健康的问题，孙站长为我们讲授了心理学在青少年教育及班级管理中的应用。带领大家初步领略了积极心理学的文化底蕴，引用了大量的实践案例，为大家提供了绝佳的学习机会。
这次培训，同学们之间坦诚相见，热情交流，交流工作经验，共享学习收获。争先恐后的讲，一丝不苟的记，都像是初学的小学生，怀着对心理健康教育事业的敬畏，认真的学习。友谊不只是发生在学员之间，讲课的老师，倾情奉献，无私传授，毫不吝惜自己的体力，课上课下耐心解答学员的问题，是老师，也是朋友。
在总结的最后，借用“成长导航站”名称的意义“心理成长”，与所有工作在心理健康教育一线的老师们共勉。
培训工作总结
百年大计在教育，教育大计在教师。教师综合水平的高低直接影响学校的综合教育能力。面对当前的教育变革，教师培训势在必行。回顾20xx学年我校教师培训工作，在我校有重要历史意义的一年，一年来，学校紧紧围绕“培养英才教师，创办英才特色教育”这一目标进行教师培训，现就我校一年来的教师培训工作总结如下。
根据学校目前的师资状况，本着实际需要的原则，面向全员，突出骨干，分层次培训，培训内容包括领导班子岗位职责培训，师德培训，教师业务培训，班主任培训。培训形式与方法采取以会代训，自主学习，分组研讨等多种形式进行。
俗话说：“火车跑得快，全靠车头带”。校领导班子必须是一支充满活力的班子，具有充足的实践经验。因此学校把尽快提高管理人员的素质当作重要任务来抓，通过多次召开校委会会议；和管理人员个别谈心；校长亲自参与各个部门的管理活动,在具体工作中具体指导、督促、检查；派管理人员外出学习等措施。在端正工作态度，提高业务水平，加强管理能力，履行岗位职责等方面对管理人员提出了“校委会成员要经常反省自己，保持清醒的头脑，严以律己，宽以待人，扎实工作作风”的具体要求，培养主动学习，善于学习的习惯，从各个方面做教师的表率。
“学高为师，身正为范”。教师的思想、政治、道德素质如何，直接关系到培养什么样的人的问题。我校把加强教师职业道德教育，提高教师的道德素质作为教师队伍建设的首要任务。从履行岗位职责、尊重家长、依法执教、团结协作、为人师表、廉洁从教等方面制定成制度，对教师提出了严格的要求，并严格执行。对于存在的个别有悖师德的现象提出了严厉的批评，并要求改正错误，取消消极影响。
1、突出重点，培养骨干。
学校选拔思想觉悟高，有奉献精神，业务能力强的教师参加外出培训学习，为打造名师工程奠定基础。外出培训的教师会后组织相关学科的老师学习，并把培训内容及参加学习的体会发到学校网站上，供老师们学习，以点带面，使全体教师受益。
2、自主培训，针对性强。
外出参加学习因受时间、人数、经济等条件的限制，有一定的局限性，因此，我校在教师业务培训上通过加强校内自主培训的方法，充分利用身边的资源，达到省时，省钱，高效的培训目的，逐步形成我校教师培训学习的特色：
（1）、请专家进校园，解疑答惑。
（2）、向兄弟学校学习，互动提高。
（3）、开展新课程培训，优化课堂教学结构。
（4）、校内教师互学，各取所长。
（5）、分层次指导，关注新教师的成长。
（6）、教学常规培训，扎实教学基本功。
（7）、实施课题研究战略，提高教师的科研能力。
（8）、用理论武装头脑，指导课堂教学。
（9）、以赛促提高。
学校的各项工作首先通过班主任实施落实，班主任的综合素质直接影响到学校各项工作质量的高低。学校修改完善了班主任管理的相关规定，制定了《优秀班级评选办法》，组织班主任学习了相关规定。
20xx学年，我校在教师培训工作中做出了一些成绩，但教师培训工作是一项长远的工程，我们一定要树立“终生学习”的观念，把“要我学”逐步转变为“我要学”，扎扎实实做好教师培训工作，为汝阳的职业教育更好更快发展增彩添色。
培训工作总结
教师校本培训是衔接培训机构集中培训与教师自学并整合一切教育培训资源的培训场。教师校本培训既不同于培训机构那种整齐划一的集中培训，也不等同教师的自学。小学教师校本培训离不开培训机构的指导与帮助，培训机构也离不开与中小学合作的自我生存与发展的环境，教师自学是校本培训一种重要形成，但自学并不等同于校本培训，教师的自学反思只有当多种因素作用（如培训教学活动、专家指导、课题研究、教学实践、网上交流等）并得到情景（实践）体验时，其反思才会发生质的飞跃。因此，校本培训的一个特殊功能，就是要衔接培训机构的集中培训与教师自学，并整合各种教育培训资源，从而形成一个教师校本培训场，这样的校本培训，才可达到最佳状态。
教师校本培训具有双重目标。校本培训应突出以教师为本，以教师群体和个体的发展为宗旨。教师校本培训的目标，既要满足教师的教育教学需要，解决教学实践中现实问题和专业发展问题，又要满足学校的发展目标和需求，着眼于队伍整体素质的提高和未来发展目标的构建，其培训内容和要求应该具有潜在性、先导性。二者相辅相成，密不可分。
我校校本培训目标是教师与学生双向成才，共性与个性相互融合。
1、教师与学生双向成才：新的世纪，新的价值观，决定着新的角色意识，教师不再是蜡烛，照亮别人却燃烧自己；教师也不再是渡船，送起了一批又一批人才，自己却老在原地逗留。教师应该是农夫，耕耘就是为了收获；教师应该是科学家，研究就是为了出成果。教师的教育教学实践，是为社会培养下一代，更是为自己积累财富，不断地积累，不断地提升自身的价值和品味，从合格教师逐步成长为优秀教师、名教师、专家型教师，而实现这种成长的唯一途径就是继续教育，就要积极地、主动地、创造性地投身于校本培训。
2、共性与个性相互融合：教师应该追求所有优秀教师的共性优良的师德、扎实的教学基本功（主要是五项基本功）、一定的科研能力。同时，更为重要的是，应该具有教师的个性博学、善思、勤教，尤其是要善于思考教育怎么了，我该怎么办，在教学工作中，全力研究和指导学生的活动化学习，真正让学在活动中学、主动地学、生动地学。
1、交尺子：
就是制定培训目标（如上所述的两句话），使之，成为全体教师自觉的奋斗目标，克服职业倦怠，不断地超越自我，而不至于流于平庸，成为无所事事的教书匠。
2、指路子：
就是指明具体的培训内容和途径。教学基本功是基本内容，研读较为系统的教育理论专著是重要内容，及时吸收最新的教育教学改革信息是必要内容，研究实际问题、采取得力措施、提高教学质量是最终目的。
3、想点子：
就是不断地改进适应新情况、新对象的培训办法。
这些办法应该具有三个特点：
规范性：树立一个观念，养成一个习惯。一个观念常规工作就是校本培训。教师从早到晚做的那些琐碎的教育教学工作，应该说都是校本培训，而且是最具体、最实在的培训。如果能这样认识，那些工作在心理上就不再是负担，而是提高能力的机会；在工作过程中，就不再是完成任务了事，而是会自觉地努力提高工作水平；工作结果也不再是单纯地促进学生成才，而是使自己得到了成长。一个习惯凡公开场合的发言或谈话，都经过认真准备，并形成书面材料。如：图旗下讲话、教师工作总结、备课组中心发言、教研组说课、教师会述职等等，都要求写成书面材料。这对小学教师来说，便于他们对工作中的问题深入思考、斟酌语言、提高水平。我们相信，这样坚持下去，教师的教学业务、理论水平都会在一定时候出现飞跃。
实效性：就是在深入调查研究的基础上，制定培训计划，并适时调整。本学期，我校开展的新课改研讨、专题讲座、专家引领、撰写教学反思等活动，都是在研究实际的基础上，有针对性地开展的活动，如语文上我校聘请张七中老师隔周来校指导老师的语文课，英语上聘请市英语教研员胡澄宜以及区教研员两位老师全程参与我校英语教研组的系列研修活动，力求对教师的教育教学实践起到立竿见影的指导作用。我们还要求每位教师每月根据自己上课中的得与失写出一份有质量的教学反思，本学期全体教师共撰写教学反思50余篇。
多样性：一是师资多层次，校外的专家教授可以请来做学术讲座，校长和兄弟学校的老师可以做辅导报告，一般教师可以现身说法讲心得体会，各有用处，各有侧重，这就很好地解决了校本培训的师资问题，而且在一定程度上更接近于教师的工作实际。如3月和5月继续邀请知名画家季全保先生作了《三亚落日》和《神奇的黄山》两个讲座；4月和6月邀请区教研室李国平主任作了《从中国传统文化谈教师德性》和《博学产生睿智》两个系列讲座，这样的整合有效地提升了校本教研的品位和厚实了它的质地，促进了教师的专业成长；二是教材多渠道，公开出版的著作、本地专家的著述、本校同事的论文都可以作为培训的材料，各教研组利用隔周的集体备课日互相合作探究学习，交流经验，共同促进。
4、搭台子：
教师的成长需要有锻炼的机会、表演的舞台。那么，学校的重要任务就是为他们搭好台子。我校主要采取了以下措施：
一是开展师徒结对活动，即中年教师与青年教师结对子，明确任务，固定时间，规定内容，互相促进，共同进步。
二是五课活动，即合格课、研讨课、比赛课、练兵课、随堂课，不同层次的教师献出不同性质的课，相互切磋，共同提高。
本学期，我们鼓励青年教师大胆参加区基本功竞赛，给他们创造条件和机会，云霞老师在区比赛的练习设计中获得二等奖，陈丽萍老师在区所课比赛中也获得了二等奖的好成绩。
5、给面子：
学生需要成功教育，教师也需要成功管理。只有不断地取得成功，才会不断地获得动力，向着既定的目标靠近。我校每年要评选德育工作先进个人、课改先进个人，优秀辅导员、优秀中队、嘉奖等，年度根据教师的工作表现评出年度考核优秀的教师，这使得校本培训工作始终处于一种积极的状态下。
6、出票子：
就是在教育经费上给予保证，适当地补助和奖励，如报刊费、论文参评费、得奖费、外出培训听课的差旅费等，使积极参加培训的教师在经济上也得到一些实惠。本学期我校教师的多篇论文在省、市、区获奖或发表：陆婷老师的《优化操作活动激发智慧火花》发表于《常州教师教育》、《探索学生问题意识培养的若干体会》获江苏省教育学会评选的20xx年江苏省优秀教育论文二等奖、《为孩子创设一个美好的班级家园》在《教师报》举办的第八届全国教师教育教学论文大赛中获一等奖；杨婷钰老师的《培养学生口语能力，让小学英语焕发光彩》发表于《times教学研究月刊》20xx年第3期、《激活教材，在英语课堂中开发学生潜能》发表于《中国当代教育思想宝库》20xx.3《中国教师报》；钱文清老师的《用语言促进数学思维能力》获20xx年区教海探航论文评获三等奖；徐敏老师的论文《引导学生快乐学习》发表于《常州教师教育》20xx年第10期，论文《小学数学中的快乐教学》发表于《课程与教学》20xx年第1期；云霞老师的论文发表于《江苏教育》20xx年1月b版。以上成绩的取得不仅代表个人，也反映了我校教师培训工作迈上了一个新的台阶。